贾云蔚 ,段然
(1.石家庄幼儿师范高等专科学校,河北石家庄 050228;2.河北政法职业学院,河北石家庄 071000)
新闻事件是指在特定的时间,特定的地点发生了特定的事情。它们具有广泛地传播性,而且自身携带着一定的传播价值,其中包含政治,经济,文化与教育,自然灾害,传播疾病等重大的社会事件。一旦发生重大的事件,就会被记者捕捉,被大众传媒广泛传播,并引起社会广大人士的思考和议论。大学生作为社会成员的一部分,他们在接受教育之后,对新闻事件会有一些特殊的理解,因此他们会花费很多的时间去了解,关注新闻。比如,哪里发生了严重的自然灾害、出现了交通事故,但是由于在校大学生社会经验不足,容易被煽动,传播谣言,对社会影响很大,造成了不可估量的损失,所以在高校思想政治教育中应该发挥新闻事件的正能量,从而激发在校大学生关心国家大事,顾全民族大义的主人翁精神,为社会主义文明强国培养优秀的人才。
在高校思想政治教育中,应该充分发挥新闻事件的正能量,使社会新闻事件成为高校进行思想政治教育最好的素材与案例,对引导大学生树立正确的人生观,价值观,世界观,提高大学生社会主人翁意识具有非凡的意义,同时也能更好地弘扬我国爱国,敬业,诚信,友善的社会主义核心价值观。但是现如今在高校思想政治教育中,具有高强度的行政化,带有高强度的机械性和生硬性,学生被动的,生搬硬套的学习思想政治教育知识,取得了事倍功半的效果。学生的自主学习性不高,独立自主学习的意识有待加强,所以大学生对这种思想政治教育的方式从心理上产生抵触,把新闻事件运用到思想政治教育过程中,难度是可想而知的[1]。
随着网络的不断发展,大众传媒的不断更新,大学生动动手指,利用电脑、平板或手机就可以第一时间轻松了解到新闻内容。但是网络信息过于复杂化,特殊化,利益化,在校大学生由于社会经验不足,无法有效地避免网络信息带来的负面影响。再加上大学生好奇心比较重,什么都想点进去看看,加上大学生具有强烈的求知欲望,难免会对社会某些负面信息产生不同的看法,在发表不同意见时,难免会出现语言激烈,恶意辱骂等不良网络行为。高校为了培养人格健全、心身健康发展的全能人才,应该本着为国家和社会培养良好的接班人的宗旨,对高校学生进行思想政治教育并加以正确引导。但是在某些高校,由于高校管理者处事方法具有一定的局限性,往往采用了闭锁的方法来解决以上学生思想问题,限制大学生对一些新闻信息的摄取和获得,所采取的思想政治教育的方式过于简单化、片面化,教育方式太过于古板,不够灵活。这样也就导致在校大学生不能真实地了解社会真相,出现与社会脱节的情况,从而达不到教书育人,培养健全人格的社会主义新青年的要求[2]。
如今的教育模型只注重追求高分数,高质量的教育环节。教师只注重学生的学习成绩以及自己的科研成果,往往忽视了教育的真正含义在于“育人”。在高等院校的学习过程中,老师只是做到了传道授业解惑,未必做到真正的教书育人。教师普遍注重把工作的重点放在绩效考评中,放在了如何获得优秀班集体,得到个人荣誉与取得个人科研成果上,造成了育人的本末倒置。思想政治教育的功能地位与重要性没有深深地体现出来,那就更谈不上新闻事件对思想政治教育所产生的重大影响。
部分高校过分注重学校的声誉,注重学校的科研成果,但是往往忽视大学生的思想政治教育方式。这样一来,教师的教学质量虽然在一定程度上得到了有效的提高,但是思想政治教育并没有产生很好的效果。思政教育和新闻事件联系也很有限,或者也可以说,新闻事件和思想政治教育没有达到融合。在一定程度上浪费了媒介传播的资源优势,也降低了新闻事件的教育时效作用,延误了新闻事件对在校大学生的正确引导作用。
新闻事件在一定程度上可以引起社会共鸣,社会广大人士的关注与反响。新闻事件往往也可以反映出时代主题,正义与和平,对人们的精神产生了极大的鼓舞作用。但是新闻事件同时也会披露一些不好的社会现象,它通过批判揭露社会不良现象,引起世人的警惕,使世人做到有则改之,无则加勉。虽然一些虚假的新闻事件对社会的发展产生了负面的影响,但是总的来说,新闻事件中所孕育的思想教育价值,对促进高校思想政治教育的水平产生巨大的作用[3]。
每年十一二月,浙江宁波的慈善圈都在呼唤和寻找一个名字——顺其自然。今年,“顺其自然”依然如期而至,宁波市慈善总会分别在 11月23日、11月28日收到来自“顺其自然”的捐款共计 99 万元。自 1999年以来,宁波市慈善总会不断收到来自“顺其自然”的捐款。每一次,捐款人都从“顺其自然”这 4 个字中择字组合署名。到今年为止,捐款人使用这个名字总计捐赠善款达 1054 万元。“顺其自然”的行为习惯很老派。在网上银行甚至支付宝转账普及的当下,“顺其自然”一直保持着前往邮局汇款的习惯。而且,由于邮政汇款规定超过 1 万元就必须使用实名,所以,“顺其自然”的每单笔汇款金额都不超过 1 万元,宁波市慈善总会也因此总会收到厚厚一沓汇款单。累积捐赠巨额善款,却依然保持着“神秘”,“顺其自然”俨然成了宁波慈善界的一张名片。这对高等院校的学生来说不失为一则教育学生的好案例,教导学生无私奉献,为祖国和社会贡献自己的才能与力量。新闻事件是社会意识形态的集中体现,也是社会主义核心价值观的重要载体。对大学生而言,顺其自然传播了正面信息,对大学生树立人生观,价值观,世界观起了极大的促进作用。思想政治教育以新闻事件为突破口,能够深入到帮助学生理解社会主义核心价值观,也能引起社会的广泛响应,从而为社会传递正能量凝聚号召力。
目前我国高等院校的思想政治教育,主要以传统的讲课方式为主。课堂内容平铺直叙缺乏高潮起伏。教学形式单一,枯燥乏味,学生没有学习激情,认可度不高。但是如果将新闻事件注入课堂教学,如讲到教师为学生所付出的时候,就可以相应的结合最美教师张丽莉的感人故事,当汽车飞驰而来,一道美丽的身影横空出世,她把安全留给了孩子,却把危险留给了自己。最后的结果就是自己双腿截肢。当记者采访她时,问她是否后悔自己这样做的时候,她摇了摇头笑着说:“不,我没有,我从来不后悔这样做。因为我的人生已经定型,我就是一名人民的教师,但是孩子们却不一样,漫漫人生路,他们的路还长,他们的人生也还很长,他们不应该被车祸而剥夺成长的人生。”一幅幅感人的画面,一句句感人的话语使人由衷的感动。她用自己双腿截肢的代价为人们展示了生命诚可贵,奉献无私心,为广大师生树立了一个榜样,也为家长敲响了一个警钟。新闻事件是社会发展到一定程度的镜子,通过镜子认清自己的不足,正确反映社会发展的趋向。高校把新闻事件融入思想政治教育中不失为一个好办法,在提高学生学习激情的时候,同时也向社会传递了正能量,温暖人心。
想要利用新闻事件对学生产生正确的引导,就必须在课前做好充分准备,深刻挖掘新闻事件的精神本质,是否会给学生带来一定的感触。而这一过程的实施,必不可少的要依靠专门的机构。他们通过搜集信息筛选信息,整理信息等相关环节,对新闻事件加深了解并提供给思想政治教育的老师加以利用。
如今高校的教学和考试模式,致使学生认为考核只是以成绩为主要参照物。甚至可以说,只要成绩好,我是拿你没办法。但是在一个信息汇集的时代,想要正确的评估学生的思想素质政治素质,只靠考试成绩的衡量是远远不够的,这就给我们思政教育工作者带来了新的启示,我们可以在对学生的思想考核中依靠新闻事件,将新闻事件的学习列入考核项目中,考试成绩依照学生对新闻事件的理解来确定,或者也可以说出自己对国家政治经济的看法和建议,也可以采用师生互动模式,增加彼此的了解,开阔自己的知识视野,掌握学生的思想动向变化。
新闻事件作为社会发展的真实写照,包括了政治经济文化教育等方方面面的现象,它不仅有公平正义的一面,也有邪恶丑陋的一面。这就要求学生要提高自己辨别是非的能力,加强学生的思想政治素养。大学生是时代的栋梁,国家发展的未来,高校对大学生思想政治教育更要严格把关,适当融入新闻事件作为教学范例,激发学生自助学习的动力,引导学生思想政治沿着正确的方向发展,为国家社会培养有用的人才。