秋分：体验丰收的喜悦

上海市青浦区初等职业技术学校 李 莉

【活动对象】

初中年级队员

【活动目标】

1.通过资料搜集、观看视频、探究等方式，帮助队员从气候特点、农耕文化等方面，了解秋分节气的特点，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

2.帮助队员了解将农历秋分设为“中国农民丰收节”的意义，知道“重农固本”是中国发展的基础，感受悠久厚重的农耕文化，体验农业丰收的喜悦，培养珍惜劳动果实的良好品质。

3.引导队员了解一些现代农业科技发展概况，培养他们对农民、农业科技工作者的朴素感情。

【活动准备】

1.观看《二十四节气之秋分》视频，从气候特点、农耕文化等方面了解秋分节气的特点。

2.通过查阅资料等方式，了解中国不同地区的丰收情况，并制作交流课件。

3.调查秋分时节本地农产品的收获情况，制作小视频或照片集锦。

【活动过程】

（播放歌曲《我们的田野》）

主持人甲：大家在歌曲中听到了什么？秋天是一个味蕾丰富的季节。这时五谷丰登，瓜果飘香，田野上到处洋溢着丰收的喜悦。

主持人乙：在秋季，有一个特别的节气，白天和黑夜一样长，它就是秋分。

主持人甲：2018年6月21日，国务院发布，自2018年起，将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”。

（扫描二维码，了解秋分节气）

主持人乙：让我们来关注“农业”“农民”和“农村”，在秋分时节一起话丰收。

主持人甲：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。秋分时节，大自然以最慷慨的姿态，呈现出它给予人类的自然馈赠。

主持人乙：东北大米、长江螃蟹、安溪铁观音等，通过农民勤劳的双手来到我们面前，不断满足我们的味蕾。

主持人甲：大江南北，有哪些大丰收呢？让我们听听各小队的调查情况。

（队员们通过调查，整理出中国多个省市的典型农作物丰收情况，并进行交流）

主持人乙：到了秋分时节，人们随处可以看到丰收的场景。请看队员们走访农贸市场、田间地头的发现。

（播放队员们制作的小视频或照片集锦，分享收获）

队员们感受丰收的喜悦

丰收里的文化

主持人甲：春种秋收，春华秋实，体现了中国传统的农耕文化。

主持人乙：传承和创新农耕文化，能使我们铭记农耕文化的意义，也能够推动乡村的振兴。

主持人甲：比如，在我国的很多地方，人们都设计制作了美丽的稻田画，以这样的文化创意促进农业发展，带动地方经济。

（播放视频）

主持人乙：伙伴们，你们刚刚看到的画面都是由田野中不同颜色的稻谷组成的，非常美丽。

主持人甲：今天，就让我们一起来模拟稻田画的设计思路，制作喜悦的 “五谷丰登”拼贴作品吧。

队员们以小队为单位，制作拼贴作品

主持人乙：中国人讲究食疗、食补。接下来，让我们聊聊秋分时节的饮食。

（队员们分享健康饮食知识）

感受农业科技力量

主持人甲：现代农业发展需要科技，新农村的振兴也需要科技。下面就让我们来了解一下，中国西南野生生物种子资源库和青岛海水稻研发中心的情况。

（播放两个视频）

主持人乙：看了视频，大家有什么发现和想法？

（队员自由发言：科技水平是促进农业丰收的重要因素；丰收离不开党的英明领导和能促进发展的好政策）

辅导员：队员们，享受着丰硕果实的我们，要珍惜来之不易的劳动成果，记住党的恩情，我希望今天的探究还能在大家的心中播下亲近自然、亲近农业的种子。让我们以感恩的心来分享丰收的喜悦。