怎样学好高中数学

潘茶清

新课改以来，我国的教育处在不断地变革中，教师的教学观念和学生的学习观念都在不断地改变.但是，在目前阶段的高中教学中还是存在着一些问题，解决这些问题需要教师和学生共同的努力.

一、高中数学学习的重要性

提高学生素质是社会发展的需要，数学是一门基础学科，它和我们的日常生活紧密相连，人类的进步，社会的发展，方方面面都离不开数学，如有意愿以后成为建筑师的，建筑图纸上就有着高中数学中的函数知识和几何知识.

20世纪以后，我们的社会进入了信息化社会，要想在这个社会更好的发展，就离不开一定的数字信息知识，这种知识中也包含着数学知识.除此之外，物理、化学、经济学、社会学等学科中也都包含着数学知识，因此，学好数学也能为学生今后的发展打好基础.和语文、英语一样，数学也是一种语言，数学语言是一种较为特殊的语言，通过对这种语言的学习，我们可以打开和新世界联系的大门，解决一些科学问题.

例如，我们在小学低年级就开始学习数字，為了更好地学习数字，我们开始学习整数和有理数，为了对整数和有理数进行计算，我们开始学代数算式，等等.因此说学好数学可以锻炼学生的逻辑思维能力，提高学生的实践能力，培养学生的发散思维和反向思维，提高学生的自身素质.

二、高中数学的教学方法

高中数学是教学工作的重要组成部分，是学生综合能力评估中的重要部分.因此，在高中，尤其是高三阶段的数学教学中，教师应该格外注意选用正确的教学方法.

1.创设数学情境，激发学生学习兴趣.高三阶段的学生学习负担比较重，数学又是一门学起来比较枯燥的学科.因此，在高中数学的学习中，教师应该学会创设数学学习情境帮助学生复习数学知识.例如，在复习函数的时候，教师就可以引入过年放礼炮的情境，假设礼炮绽放时距离地面的高度是h，时间是t，再假设h和t的关系式是h（t）=-5.3t2+13.6t+17，然后让学生作出函数图并对相关问题进行计算.通过这样的方式，可以调动学生的学习积极性和主动性，也能让数学学习更加贴近学生的日常生活.

2.运用多种教学方式，拓展学生的数学视野.随着时代的进步，网络等教学方式慢慢引起了教师的关注，在教学中，利用网络可以拓宽学生的数学视野，提高学生对数学的认识.例如，在带领学生复习数形结合思想知识的时候，就可以让学生在课下利用网络检索数形结合思想的例子、起源、应用等，同时，还应该让学生整理数形结合思想在高考中的应用方法，并找出例题进行论证，教师也应该找一些比较经典的例题，锻炼学生对这种思想的应用能力.

三、高中数学的学习方法

在高三阶段的学习中，学生应该意识到高考也只是考试的一种，在学习中应该放平心态，掌握科学的学习方法和复习方法.高三阶段的学生正面临着高考，教师的教学方法固然重要，但对于学生来说，他们对知识是有自己的主观能动性的，因此教师在教学中要尊重学生的独立思想，学生也应该掌握科学的学习方法，主动地学习高中数学知识.

在高中数学的学习中，学生应该加强对课本知识的重视，抓好基础题，在确保基础题不失分的前提下，再攻克难题.

学生在上课时还应该积极思考，不能迷信权威，尤其在做数学题时，很多题目都有多种解法，在做题时，学生如果发现自己的解法更好要及时和老师讨论.对于这类题目学生应该做好笔记，在复习的过程中，学生应该充分利用之前的课堂笔记本和错题本，对自己在学习中认为的重难点及自己容易出错的地方着重复习.

学生还可以用思维导图和知识框架等方式对之前学过的数学知识进行归纳，培养自己的数学建模思想，并利用这种思想解决学习中遇到的数学难题.在做题时，应该注意做题的质量而不是数量，对于数学题目的练习，绝不能靠看答案，一定要下笔去做，做完了以后还应该考虑这道题的知识点是什么，还可以如何进行考查等.

高中数学是初中数学学习的延伸，也是高等数学学习的基础，在高中数学的学习中，教师应该选择合适的教学方法引导学生学习数学知识，学生也应该掌握科学的学习方法，提高自己的数学学习能力.