文 / 李鑫 方敏 陈玉明 张雄英
大学生的主要经济来源于家庭,经济上不能独立,不能自给自足,大多数学生都感觉钱不够花。对于消费没有计划,当钱不够用的时候,不好意思向父母开口,就会依托于花呗,信用卡等。据支付宝最新统计的数据显示,使用花呗的人群中,90后占主体。合理理财和储蓄观念十分淡薄,在问卷中分析发现,我校大部分学生在需要购买物品时,都没有足够的积蓄。
以本校学生为例,60%以上的学生在校期间平均月消费在1000~1500之间,其中饮食消费占据了大部分份额。但是大学生往往追求更高的消费水平,他们更多的意识到要提早接触社会上的一些新的消费方式,进而提早接触融入社会。他们在朋友聚会,谈恋爱,旅游等方面的消费投入越来越大,并且呈现出逐年上涨的局势。朋友聚会的次数越来越多,旅游的距离由近到远。虽然经济实力未能跟上社会,但消费意识上却早已和社会发展同步。
近几年随着支付宝的兴起和推广,线上支付更加方便,而且是一种全新的体验,是传统现金支付无法替代的。“大学生是思维活跃,个性开放的群体,他们不断追求新的事物,体验新的生活方式。”网购方便挑选,种类繁多。据统计,我校网购的学生占据了77.7%,带动了快递事业的发展。出门不带现金已经成为当代大学生的常态。
“价格,质量和潮流是吸引大学生消费的主要因素。在实际的消费过程中,讲求实际,理性消费仍是当前大学生主要的消费观念,他们购物的目的是为了追求商品的使用价值,更多的关注商品的质量,而对外表不十分挑剔,只要实用也就满足了,这种心理在大学生消费群体中最具有普遍性和代表性”。改革开放以来中国经济得到极大发展,人们的经济能力提高,很多人通过名牌消费等各种方式炫富,加之当今网络发达,例如抖音,快手等网络平台使大学生很容易接触到这些外在信息,社会人士的炫富在一定程度上对大学生造成了不良影响和导向,大学生虽已成年但仍然自制力较差,缺乏判断力,所以在奢侈品消费上容易盲目跟风。
从现实出发,根据自身需求,购买自己力所能及的物品,不要盲目追求所谓的高品位。建立正确消费观念,引导大学生克服从众心理,攀比心理等不良消费心理,避免超前消费,非理性消费。大学生自身要制定计划,量力而行,将物质追求转化为精神追求,丰富自身的知识与内涵,从而提高专业素养及各方面的竞争力。
学校开展相关的讲座,团组织活动以及知识竞赛。通过有意引导,推动学生形成正确的消费观念。学校塑造良好的校园环境,潜移默化的陶冶学生的情操,让学生把注意力转移到学习上,不过多的关注物质层面的满足,从而使学生形成正确的消费观念。
家长要把握自己孩子的正常消费水平,对学生的消费进行一定的限额,生活费要由家长按月给,不能一次给太多,不至于开学第一个月就成为月光族。家长要给孩子树立良好的榜样,自身的消费也不能过于铺张浪费,同时要教会自己孩子节约,要树立勤俭节约的良好家风。
大学生消费心理不成熟,容易陷入网贷等陷阱,国家要加强监管打击力度,加强网络环境的管理,建立监督制度,坚决打击非正规途径贷款。近年来,校园贷层出不穷,很多学生都深受其害,很多学生因此丧命,家庭也因此破碎。大学生是祖国的未来,国家的希望,国家要保护他们,要杜绝校园贷的出现。
随着社会发展,大学消费的外部环境发生了改变。我们不能用简单的对错来判断,要站在他们的角度去关注他们的消费心理,实行与之相适应的消费教育。树立个性与科学的观念相统一,引导他们建立个性消费,适度消费,理性消费的消费观念。同时要保护他们的消费环境,建立一个安全的外部环境,“有利于促进社会消费文化的健康发展,并对社会形成健康,科学,文明的消费文化起到推进作用”。