浅谈新媒体时代大学生思政教育工作的思考

文/蔡庶，河北建材职业技术学院

新媒体迅速发展，网络中充斥着各种各样的信息，大学生的思想受到多个方面的冲击，学校应该对大学生进行思政教育，积极贯彻社会主义核心价值观，引导学生树立正确的人生观、价值观。让学生在学习和生活中健康的成长和发展。提高学生思想道德素质，为全社会培养品德兼优的大学生人才。

1 对大学生进行思政教育的重要性

2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中提到，“要好好利用课堂教学这个主渠道，提升思想政治教育亲和力和针对性，使各类课程和思想政治理论课同步前行。”由此可见，思政教育的必要性。思政教育对学生进行思想上的教育，对一个思想积极的学生进行教育和培养，那么他以后就会是一个对社会对国家做出贡献的人，懂得服务人民和服务社会。对一个思想消极错误的人进行教育最终可能会误入歧途。不利于个人和社会的发展。学校要积极开展对学生的思政教育，做好对学生思想教育工作。

2 如何在新媒体时代下展开大学生思政教育工作

传统媒体就是通过报刊、户外、广播、电视等四大媒体进行传播信息，新媒体主要是运用数字技术和网络技术通过互联网去传播信息。在新媒体时代下，信心内容丰富，信息传播速度快，传播范围广。具有许多传统媒体所没有的优势。教育也应该与时代同步，紧跟时代的潮流，对大学生的思政教育做出一些创新，使用新媒体的产物“互联网”进行教学。具体可以采用以下几种方法。

2.1 课上课下同时进行，开展慕课学习方式

要做到对学生的思想进行教育，紧紧只靠课堂上的时间是远远不够的，目前，互联网发展前景非常广阔，老师完成可以应用互联网，在APP上开设慕课，让学生通过线上看视频的方式去学习和巩固。在线上看视频遇到自己不会的可以点开回放，进行再次学习，老师在开设慕课学习的同时还需要设施网上作业让学生进行练习，大学生的作业是比较少的，网上作业不会花费学生很多时间，学生通过在网上做题，大数据可以对学生的成绩进行分析，看看学生在学习思政的时候在哪方面容易范错误，学生的学习情况可以直接反馈给老师，老师对全班的学习情况进行了解和分析，知道学生的难点下次上课的时候可以有侧重的进行讲解。对学生的思想教育做正确的领导。

2.2 创设交流平台，纠正学生的思想

如今互联网这么发达，不仅仅在对大学生的教育上老师开始使用互联网。就连对小学生、初中生以及高中生的教育上也开始使用互联网。不少老师会创设QQ群和微信群，让学生的家长进群，有什么问题，老师会及时和学生家长进行沟通和交流。那么大学老师在对学生进行思政教育的时候也可以创设某些公众号，老师在公众号上可以及时发布有关学生积极思想教育的信息。老师还可以建立某些微信群，让全班的同学都加入到微信群中。有什么问题，学生都可以在群里进行提问，别的同学也可以进行解答。这就为学生提供了一个交流和讨论的平台，能够积极的汇聚学生的思想，让学生的思想得到碰撞。当然老师也可以加入到学生的讨论中去，解决一些学生的问题，老师还可以在群里去问学生上课听得怎么样。及时做到对课堂的反馈。

3 在新媒体时代下开展思政教育的积极作用

3.1 拓宽了教育途径，老师借助互联网可以开展各种各样的教学模式新媒体时代下，微视频迅速发展，老师可以录制微视频开设慕课让学生自主学习，老师还可以直播对学生的问题进行讲解等等，这些教学途径都是时代的产物，它让大家意识到，原来还可以这样进行教学，还有这种教学方式，这不仅仅打开了老师的视野，也给学生带来了一种全新的体验，能够更好的调动学生的积极性。新媒体时代下，大学老师的教学途径被拓宽了，像慕课、微视频、微信公众号、微信群、QQ群等，这些都是新媒体时代下新的教学途径。拓宽教学途径有利于让老师因材施教，找到最适合自己和学生的教学途径。做好对学生的思政教育。

3.2 增加了教育的互动性，虽然说大学的教室是流动的，一个教室可以同时容纳几个班级同时上课，但是很多同学之间都不太了解，相处起来不是很融洽，课堂的气氛不是很激昂，在老师问问题的时候，没有多少同学积极的回答问题。在课堂上老师和同学之间的互动性不高，但是如果是通过互联网，在微信群或者是QQ群里进行讨论交流的话，学生可以采用匿名的方式去积极参与进来，学生们不会担心出丑，因而学生和学生之间、学生和老师之间的互动性都增强了，有一种很好的学习交流氛围。

3.3 丰富教学内容，互联网是新媒体时代下的产物，互联网之所以这么发达，就是应为其内容丰富，其更新速度也快，在网上可以找到最新最全面的信息。这些资料的来源也很广泛，老师就可以很好的在网上找有关视频、音频的资料，老师要开阔学生的眼界，让学生了解到目前的时政消息首先要自己去了解时政新闻，然后进行筛选，选择出符合学生思政教育的新闻，并将此作为材料，在对学生进行思政教育的时候，就可以把它当作案例，让学生进行剖析，以此来了解学生的所思所想，观察一下学生的价值观是否正确等等，及时纠正学生的一些错误思想。

4 小结

新媒体时代的到来，对学校各种学科的教学都带来了挑战，学生的思政教育也不例外，新媒体时代对学生的思政教育也提出了更高的要求，老师在对大学生进行思政教育的时候，要充分活跃学生的思维，让学生去表达自己去时政要点的看法，彰显出自己的个性。学生在学习思政教育的时候，要学会去利用新媒体的产物互联网，丰富自己获取信息的渠道，在平台上和别的同学一起沟通交流。大学生的思政教育不仅仅要老师做出努力，也要学生做出努力。

[1]范镇. 谈新闻媒体时代下大学生思政教育的思考[J]. 才智， 2017.（19）.

[2]余朝阳 基于新媒体时代大学生思政教育工作探讨[J]. 湖北函授大学学报，2016（21）.

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