浅论新时代如何做好学校保育员工作

万金刚

（淮滨县张庄乡新湖小学，河南 淮滨 464400）

保育员是幼儿园、小学的重要工种之一，是保育工作的具体实施者，它负责小孩子日常生活并协助教师组织教育活动。小孩子保育是一项非常重要的工作，它关系到小孩子的生长发育和身心健康。随着小孩子教育的发展，保育工作的科学化、教育化含量不断增加，保育的广度、难度不断加大，质量要求不断提高。

一、保育员工作必需有很强的责任心

首先一定要热爱保育工作，在工作中，时刻牢记自己的责任，爱孩子，这是做好一名优秀保育员的必要前提。爱孩子，一切为了孩子，为了孩子的一切，作为自己工作中永恒的主题，把孩子的安全放在工作的首位，诠释爱的方法各有不同，但结果都是一样的。对于孩子，从熟悉的环境换到陌生的新环境，他们的反映都是惶恐和紧张，作为一名优秀的保育员，应了解幼儿的生理特点，学习幼儿心理学，掌握幼儿的年龄段的特点，才能有的放矢的去帮助和引导幼儿，对孩子的观察要细致入微，让孩子在最短的时间内接受你并适应这个新环境，让孩子从内心里感觉到你是她可以信赖的朋友，这需要细心、耐心、爱心相结合，对那些较调皮的孩子，可以采取表扬、鼓励和奖励小红花或送小贴花等办法。切记鼓励表扬永远比训斥、责骂的效果好的多，对待孩子决不能厚此薄彼，应一视同仁，孩子虽然小，但他们也有自尊心，让他们懂得在幼儿园、小学人人都是平等的。

二、从事保育员工作必须掌握专业的保育知识

想要做好一名优秀的保育员，应掌握全面的保育知识。

⑴熟知自己一天的工作细则。

⑵认真掌握托幼机构的卫生消毒方法和消毒液的配比及消毒要求（传染病流行期的消毒）。

⑶培养儿童良好的行为习惯及各方面的能力训练。

⑷掌握体弱儿和肥胖儿的特殊护理的方法。

⑸掌握常见幼儿传染病的隔离期及预防措施。

⑹掌握常见意外事故的预防及处理方法。

⑺幼儿户外活动前后注意事项。懂得幼儿健康不仅仅指的是幼儿不生病就是健康了，还要包括幼儿的心理健康，身体和心理都健康，这样才是健康的孩子。

三、保育员在工作中必须眼观六路，耳听八方

孩子是最不善于掩饰自己的，当孩子有情绪时，你只要仔细观察，就会从他们的神态和肢体动作中发现和平常的不同，和孩子在一起时，也不能一味的说教，应循循善诱，自己应以身作则，给孩子做出表率。在户外活动时，你应每时每刻都把孩子放在你的视野范围之内，根据天气的变化，活动量的大小，有针对性的给予护理，对特殊群体的孩子（单亲家庭、父母离异，父母不在身边，体弱多病）应给予细致。周到的照顾。

四、保育员应学习保育工作以外的专业知识

现在的家长对保育的要求越来越高，对保育员们的要求会更高。你的知识越多，你的工作质量就会越高，在配课时如果你会弹琴伴奏，在课堂上，你就可以和教师互动，你弹琴，教师则可以抽出时间教孩子唱歌，纠正个别孩子的错误，这样，大大提高了课堂质量;在上美术课时，如你有一定的绘画技巧，配合教师对个别孩子给予帮助和执导;如果你的普通话过关，在适当时，你可以声情并茂的为孩子讲一些具有趣味性的儿童故事;你在业余时间，可以多多动手，掌握手工制作的方法，在手工制作方面可以即可以教孩子制作，也可以美化环境，也可利用废旧物品制作一些孩子喜爱的各种玩具，不仅发挥了自己的动手能力，也为保护环境作出了贡献，孩子也耳闻目染，得到了教育。

五、保育员应该是德智体美全能型人才

身为保育员，既要把保育工作做好，还要学习教学方面的知识，可以说是身兼数职，可谓是个“杂家”，在幼儿园、小学工作中处处都有保育员的身影，在创建优美环境时，保育员要手脚麻利，游刃有余的是名清洁工人;在配课时，又是名老师;在护理孩子时，又是一名慈爱、和蔼、乐此不疲的亲人;在孩子生病时，又是一名医生;在给孩子执导膳食时，又是一位营养师;可以说，保育员是名具有综合素质全能型的人才。

六、保育员应与家长建立良好的家校关系

保育工作要想做的好，一定要取得家长的全力配合，做名优秀的保育员，就应当不失时机的和家长沟通，让家长了解孩子在校的一日生活的详情，并向家长提供正确科学的保育知识，建立良好和谐的家校关系。但和家长沟通时，应注意自己的方式方法，以表扬、鼓励为主，决不能把别人的孩子说得一无是处，这样会起到适得其反的作用，对孩子的不足之处，委婉提出建议，让家长感觉得到，自己的孩子是十分可爱的，可塑性很强，只要正确引导，将来一定是名好孩子。

七、保育员还必须坚持业务学习、提高业务素质

保育员老师应坚持不断学习的原则。认真贯彻《纲要》和《规程》，学习先进的教育理念，熟练掌握《保育员应知应会》的内容，并能运用到实践中，积极参加校里组织的教研活动，通过集体交流、探讨，创新思维，提高业务水平，并与本班教师一起制定相应的措施，做到保教合一。坚持一切为了孩子的原则，幼儿园、小学是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园、小学的保育工作必须树立科学的保育观。随着社会的发展，保育的观念从传统的"保护身体发育"扩展到"促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高"，从"安全保护与卫生"扩展到"实施教育过程中生理、心理和社会保健"，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更是反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视"保"与"育"的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

纵观上述，只要树立科学的教育观，加强了专业知识和教学知识方面的积累，在工作中，虚心求教，边学边干，对自己模棱两可的问题，不耻下问，在任何情况下，都可以独当一面，不断总结工作中的德与失，扬优抑短，锐意进取，与时俱进，那你一定是一名合格、优秀、出类拔萃的保育员。