浅析《桃花红杏花白》的演唱技巧

黄丽丽

（辽宁师范大学音乐学院，辽宁 大连 116029）

一、歌曲风格分析以及基本段落情感划分

《桃花红杏花白》这首山西民歌是我国著名的作曲家王志信、刘磷谱曲作词，该曲是一首优秀、经典的女高音独唱歌曲，很适合高校教学演唱以及音乐会、演出时演唱。这首歌曲借“桃花”来表达男女之间的情感纠缠、爱与追求、向往和追求的美好生活。《桃花红杏花白》这首歌曲的作曲家王志信曾提出，在演唱这首歌曲的时候：“首先要把握好山西民歌的风格、味道，以及山西乡村小阿妹可爱的人物形象；其次，由于是三段体曲式，中段三拍子要唱的活跃，有动感，又舞蹈性；与前后两段形式成速度、动静与情绪的对比；三段再现时是高潮，但并不是每句都强，如‘桃花你就红’要激情响亮，‘杏花来你就白’则是要内心激动稍弱，‘漫山遍野向阳开’断开似弹拨乐，‘啊个呀呀呆’则要连续舒展延伸，这样就把人们对新农村美好生活的赞颂表现的淋漓尽致”。

《桃花红杏花白》这首歌曲的歌词极大地丰富了我国地方民族语言词汇，运用独特的地方方言来表达歌曲时会使得歌曲更具地方风格，更显独特韵味，这是普通话所无法取代的。这首歌曲融入地方特色方言能够让听众一下子就能听出是山西地区的民歌，同时也使歌曲更具感染力而且还丰富了歌曲的演唱风格。刘改鱼老师说过，“原生态民歌演唱的最大特点就是用方言演唱”。地方方言的特色表现在语气以及声调上的变化，地方方言有鲜明的地方风格和韵味。如“桃花来你就红来，杏花来你就白；啊个呀呀呆”。这句歌曲中就加入了地方方言中的方虚词、叠词，通过加入地方方言中的方虚词、叠词从而强化了歌曲的艺术感染力，这是其他实词难以达到的艺术效果。

二、歌曲演唱分析

在演唱《桃花红杏花白》这首歌时要注意歌曲中的人物“小阿妹”，在演唱时既不能让听众感觉她很成熟，同时还要把山西民歌中的地方语言特色中的小弯、小调唱出来，演唱者在演唱时要适当的加入一些小装饰音。演唱歌曲反复第二段的时候要让气息走动起来，不能僵滞，演唱者在演唱时要在头脑中想象憨哥哥的那种羞涩、害羞、激动的心情。歌曲的中间部分能够给人一种画面感，让人有无限的想象空间，仿佛看到了看山上粉红桃花、雪白的杏花，间奏的音乐让人感觉置身于花丛中。歌词中的“女儿好风采”要唱的有点“劲儿”，要唱出女性潇洒的感觉，然后在慢慢的柔和下来。这样从几个不同侧面来塑造，就能够使小阿妹的这个人物形象更加的丰富、饱满。

演唱者在演唱歌曲的B部分的时候，应唱出欢快、喜悦之感，使歌曲有律动感，并且还要要唱出人物内心中的喜悦之情。例如歌词中的：“亲呀亲呀个呆呀个呆”，演唱者在演唱这句歌词的时候就要细腻的处理，切记不能唱的很随意，演唱者要用山西方言唱出独特的地方民族味道。演唱者在唱到“待到桃花满枝头”的时候要注意情绪的起承转合，要有明显的语气变化。在演唱到歌词：“咚咚咚咚敲起来”时要强调“咚”的力度和形象性，这就要求演唱者要唱的灵巧一点，不要用蛮力曲演唱；在演唱“敲”字后应该停顿一下；在演唱“啊”字时要注意抒情，要给人营造出一种有很多人合唱的感觉，在演唱时可以想象着漫山遍野的人们都在歌唱温暖的春天、歌唱美丽的鲜花、歌唱美好的爱情。所以在演唱这个“啊”字时不要一个力度用到底、而是要有起承转合语气的变化，并且还要表达出歌曲中的律动感和欢快的心情。

在最后进入歌曲的高潮阶段，演唱者要注意将气息“沉”下来、流动起来。在演唱歌词：“桃花来你就红杏花来你就白”的后半句时要用弱声，以声带情并不需要很大的声音。用弱声演唱反而能够更感人、使歌曲更具有艺术表现力。在演唱歌词“啊”的时候演唱者要注意情绪饱满、充满激情。在演唱到：“一阵阵红云飞，一阵阵暖风来”时演唱者要注意控制声音，稍微内敛一些，用内敛的声音来表达内心的激动。

整首曲子都是在表达感情，表达了男女之间的纠结，爱与追求，向往和追求美好生活，在演唱时不仅要做到声音的婉转流畅，同时也要注意面部和肢体表情，时而控制强烈的内心，时而演唱出想念哥哥的感情，做到动静结合。

三、歌曲创新之处

《桃花红杏花白》这首优秀的歌曲已经成为各大高校声乐比赛以及音乐会演出时所要演唱的必唱曲目之一，该歌曲以其自身的魅力、特色从而得到了得到广泛地传唱，几十年来经久不衰。《桃花红杏花白》这首作品是我曾在大学四年级时唱过的曲子，对于这首曲子从创作背景，情感以及艺术特色和技巧方面有一定的了解。接下来我就从歌曲的及演唱技巧角度来论述。《桃花红杏花白》由内容到形式上的不断创新，是使曲子不断保持与响应时代艺术审美相一致，从而永葆艺术魅力，深受大众欢迎与喜爱的原因，每段歌词都以花来起兴，每段歌词之后的“啊个呀呀呆”来结尾，将旋律展现的更加柔和，圆润，将歌词俏丽娇美的效果以独特的听觉艺术形式展现的淋漓尽致，这首曲子通过速度、节拍、节奏等多方面的变化，形成了音乐冲突，使速度快慢、节拍强弱、节奏快慢形成来鲜明的对比，有效的增强了音乐发展的内在动力。

四、结语

《桃花红杏花白》这首歌曲作为高校民族声乐演唱与教学、音乐会演出等的经典曲目之一，该歌曲在原始民歌基础上继承了原始民歌的精华部分并且赋予了歌曲浓厚的时代气息，真正的做到了与时俱进。《桃花红杏花白》这首歌曲是一首既结合了经典的民族元素又融合了时代气息的一首优秀声乐作品，该歌曲对声乐演唱者的声乐技巧以及民族风音乐的把握做出了相应的要求，是现今声乐作品中一首较为优秀的声乐作品，同时也是一首值得我们演唱者去仔细研究、反复琢磨、演唱的一首优秀的民歌声乐作品。