基于CIS战略的形象视觉识别系统设计研究——以内蒙古工业大学为例

□甘茂德 内蒙古工业大学

21 世纪的市场竞争，首先是形象的竞争，推行CIS 企业形象设计，实施企业形象战略，已成为现代企业的基本战略[1]。基于CIS（企业形象识别系统）的研究，为统一和提升学校形象，对学校系统地导入CIS，符合社会的要求，有利于学校树立良好的社会公共形象和学校间的有效竞争。CIS 从理念识别系统（MIS）、行为识别系统（BIS）、视觉识别系统（VIS）（见图1）三个层面将校园文化进行整合。其中，VIS 是高校文化建设的重要组成部分，以学校标志、标准字体、标准色彩、辅助图形为核心展开的完整、系统的视觉传达体系。

将所有视觉活动围绕企业形象系统展开，使校园文化的建设更加系统化、规范化、高效化。把学校抽象的办学理念、文化特征、制度规范等语意融入其中,塑造出独特的学校形象传达给社会，实现高度认同和良性沟通。

一、高校形象视觉识别系统设计研究现状

20 世纪60 年代开始,美国的一些高校将企业形象识别系统（CIS）的功用和特点引入高校的管理实践中，建设大学的形象识别系统UIS(Uni-versity Identity System),并逐步在世界各国高校中得到推广和运用。

理论研究上，程明雄讲述了CIS 战略在塑造大学形象中的作用[2]；2014 年吴钰婕阐述了VIS 在CIS 中的地位及其在学校文化建设中的应用[3]；2015 年谭颖结合哈佛大学的视觉识别系统案例论述了上海高校品牌形象建设；林湛在《学校形象识别系统的研究》一书中系统阐述了学校视觉识别系统的现实意义、设计思路方法，分别从学校形象识别系统的演变、比较、建构、育人功效、建设策略多个方面阐述作者对学校形象识别系统的研究；针对高校导入CIS 时出现的问题提出具体解决方案和措施。

设计应用上，CIS 在我国的高校导入势在必行，这是国内外社会经济发展的大趋势所决定的。其中，VIS 是校园文化建设的重要组成部分，以学校的（标志、标准字、标准色、辅助图形等）为核心，将所有视觉活动围绕其展开，使校园文化的建设更加系统化、规范化、高效化。

二、内蒙古工业大学形象视觉识别系统设计与应用

研究内蒙古工业大学视觉形象识别系统（VIS）（见图2），并编写《内蒙古工业大学视觉识别系统VIS 手册》，手册由学校规范标志及其组合变化构成，适用于学校、机关职能部门、各学院（系、所、中心）、直属附属单位的办公用品、事务用品、公文、日常用品、公关用品、环境导视等方面构成。

标志是一所学校的外在形象标志，诠释了大学特有的历史、文化理念、人文精神，是大学文化的重要组成部分。标志可通过色彩、文字、造型等要素展开系统设计。内蒙古工业大学校徽的外部为内外两层的同心圆形，和谐而自然，寓意至善、学无止境。其核心图案含义为：抽象的工程图形组合,突出学校以工为主的办学特色；由内向外用拼音首字母“N”“G”“D”组成学校简称“内工大”；整体造型似骏马飞鬃,又似一面迎风招展的旗帜，寓意学校师生目标一致、同向并行的精神风貌。蒙古文、中文、英文校名在同心圆内首尾相接、依次环绕，突出学校对外开放和包容办学的理念。校徽的整体颜色为深蓝色，稳重又宽松，寓意严谨、理性和睿智，与学校“唯实尚行”的独特文化精神相一致。

设计者根据标志的特点制定出标准字的使用形式和规范，以及蒙古文、中文、英文三种文字之间的协调关系。标准字体是学校形象识别系统中基本要素之一，经常与标志、校徽具有同等重要性。内蒙古工业大学视觉识别系统的标准色是为了塑造独特的学校视觉形象而确定，通过色彩特有的知觉刺激与心理反应，表达学校的办学理念和人文精神，是大学形象识别系统的重要组成部分。

学校公共环境指示系统设计可用范围包括标识符号系统（学校专用形式）、学校各部门形象标识牌、学校展示陈列设计（学校宣传栏、学校展板标识、构图、色彩规范）。对学校的环境指示系统进行规范化设计，限定标志的使用规范、色彩的使用规范、版面的运用规范等。学校宣传系统设计，如形象广告路牌、旗帜、邀请函、手提袋等;另外还包括学校宣传用礼品范围，如T 恤衫、书签、钥匙链等。

结 语

内蒙古工业大学基于CIS 战略，通过对其他学校的视觉识别系统的调查分析，对标志、标准字、标准色、辅助图形等基本要素的规范以及办公用品、宣传系统等应用系统的设计，建立了较为完整的学校视觉形象识别系统。