《把钢琴弹好听》——编者后记

文/李 航

编辑完周老师的书稿的最后一页，又倒回头去，粗略地翻了翻，偶又发现个别字句在编辑之后的不妥，于是，又作微调。类似的微调、回看已经有了几遍，每次都合着忐忑、不舍、感谢，还有些许的激动。忐忑于做好一本书，更是一本好书的不易；不舍于这本书即将从手中脱稿；感谢于周老师如此慷慨无私，所以激动的情绪不免时时泛滥。

细想从向周老师约稿，到现在已有近两年的时间。期间，周老师反复推敲，几易其稿，于2017年初第一次交稿，2017年底修改后再一次交稿。编辑的过程，也是我又一次学习的过程，我逐字逐句地体会周老师讲的每一句话。一有机会，就用于自己的练琴和教学中，果然受益匪浅！周老师的这本书稿有五部分的内容，其中，严谨到下键的“点”、节奏伸缩中的“千分之三秒”； 细致到手腕弹奏过程中的各种转动和调节、肘部和肩部在弹奏过程中如何动作和引导；无私到把多年来教学中的宝贵经验“赠予”我们，每个手指“到位原则”的训练、弱指的各种训练详解、如何解决弹奏中最基本的技巧——音阶和琶音，等等。

但是，这本书又绝不仅仅重视技巧，更重要的是它会教给你“如何才能弹好听、弹舒服”，全书的五个部分围绕这一中心主题，始终贯穿着一个原则——如何做到让技巧真正地服务于音乐，让音乐可以真正地在每个人心中歌唱，从而打动每一个聆听的人。书中论述的每一种方法、每一种理论、每一种技巧，都详细而生动。其中有很多耐人寻味的经典语句——“用指尖品尝音色”“手指尖与琴键彼此相吸”“从一而终”“让手臂漂浮在空中”“动一下脑子，找到症结所在，变换一下思路，也许问题就迎刃而解”，等等。每一句话都凝聚着老一辈钢琴教育家多年来的教学经验和无私奉献的精神，看似简单，却深入浅出，一招一式即可解密很多在教学中长期存在的“久治不愈”的“病灶”。

最后，我要感谢周老师，让我再一次感动于老师这个职业的伟大，感动于赠人玫瑰、手有余香的那份美好！还要感谢每一位对于本书付出的同事和朋友，感谢“海伦钢琴”对于本书的大力支持，让我们一起努力，把钢琴弹好听！