关于加强船艇维修单位训练管理的思考

杨中英 侯朝晖

当前部队高标准开展实战化训练，训练强度高、标准要求严，官兵思想观念发生深刻变化，各项保障任务日益繁重。作为船艇维修单位，训练管理工作面临许多新情况、新问题，必须积极应对形势变化、提升科学管理水平，高标准完成好船艇维修任务。

一、人员认知差异大、战斗精神保持难、动态训练矛盾多，训练管理要更加注重科学统筹

船艇维修单位承担各类船艇动力、管路、装饰等维修，有官兵、有职工、有外包等各类工作人员，任务性质多样、人员构成复杂，训练管理工作最具体、最经常也最繁琐。必须发挥自身的主观能动性，主动谋划、凝心聚力、科学发展。一是要把目标激励作为重要课题。要牢固树立长期抓、反复抓、经常抓的思想，借助党委扩大会、训练督察、形势分析等时机，理清在管理上的优良传统、特点规律，查找存在的不足，明确管理目标。在此基础上，进一步规范各阶段工作计划、各类工作秩序、会议组织程序等。在具体操作上，大到工作计划的落实，小到一个设备工具的保养管理，都明确具体责任人，明确工作标准和要求，从细微之处入手，抓好规范建设。坚决克服抓抓停停、忽冷忽热，“不出问题不过问、出了问题抓一阵”的现象。二是要把激发活力作为根本动力。训练管理工作说到底是做人的工作，只有把人的工作做好了，人人都具有较强的主人翁责任感和自觉性，训练效果和维修质量才有充分的保证。要切实尊重官兵主体地位，不能把维修人员简单看成是被管理的对象，而要真正当作部队的主人、建设的主体、完成任务的主力，以科技练兵为主阵地，组织“官兵恳谈会”“我为单位建言献策”等活动，广泛发动大家出点子、写方子，把全体人员的智慧力量充分调动和凝聚到训练中。三是要把科学决策作为关键素养。船艇维修单位工作点多线长面广、部队高度分散、人员流动频繁，训练管理中容易出现顾此失彼协调不畅、矛盾交织解决不力、情况各异处理不到位等问题。要把“是否符合单位实际，是否符合官兵需求，是否有利于战斗力提高”作为训练管理决策标准，统筹安排好各项工作，突出中心居中，防止出现与中心工作争地位、争时间、争资源等问题。尤其要摒弃临时应急观念，着力纠正“突击式”“凑合式”“应景式”训练管理方法，做到专业训练遵循大纲，确保训练决策的全面性、协调性和执行的可持续性。

二、人员思想变数多、训练任务要求高、突发情况掌控难，训练管理要更加注重实效检验

要把各项训练制度真正落实到每一天、每个人和每个专业中，必须紧密结合单位实际，形成一个行之有效的管理模式。无论遇到何种情况，这个模式都能自我调节；无论人员如何流动变化，这个模式都能得以保持，使训练管理真正进入一种自然有序的“自转”状态。一是立足“早”，实现训练管理预案化。能不能主动发现训练中存在的问题，是确保训练正规有序和安全稳定的重要前提。必须牢固树立“大管理”观念，分层次、分时段开展隐患排查和风险评估，对带倾向性的重点难点问题，有计划有步骤地加大管控和整治力度，下移关口、前推防线，早调研、早谋划、早准备，制定各类训练计划方案、预案，划分阶段节点，列出必做的程序工作、上级的专项工作、常做的基础工作和创新的特色工作，解决好影响和制约训练的“瓶颈”问题，增强训练管理工作前瞻性针对性。二是着眼“战”，追求管理优质化。训练管理是提高部队战斗力和凝聚力的有效手段。要始终坚持从实战、实际、实效出发，把训练管理与中心任务揉在一起做、统在一起抓，制定工作计划、决定工作重点、确定工作形式，都要以促进战斗力提高为标准，坚决防止搞成“两张皮”“两架车”。要以实战需求为牵引，把训练管理与练技术、练协作、练保障结合起来，与执行急难险重任务结合起来，提升人员智能、技能、体能素质，以训练促管理，以战斗力生成营造优质高效的管理环境。三是围绕“责”，明确管理层级化。认真落实一级带着一级干、逐级闭环抓落实的举措，在发挥好党支部、党小组和团支部、军人委员会等功能作用的基础上，建立军事训练互助组、思想工作帮教组、预防事故检查组等群众性组织，把各级管理的责任、权限和利益统一起来，严格落实按级负责制。要坚持问责问效，建立横向到边、纵向到底、具体到点的管理责任体系，做到定人、定位、定责，使每名官兵在训练管理中都担一份责任。四是注重“实”，推进管理精细化。针对当前训练中固定性训练多、基础性训练落实难，上级要求的训练落实易、见效慢的训练落实难等问题，强化精品意识、质量意识、标准意识，精心抓研究、精确抓管理、精细抓落实，紧紧围绕大纲规定，细化训练评价项目、分解训练要素指标和确定评价方法，实现精细化管理。重点要处理好过程与结果、形式与内容、数量与质量的关系，绝不能做“虚耗”“空转”“空忙”的低效、无效运动，绝不能搞表面上热热闹闹、实际上收获不大的“花架子”“假把式”。

三、人员民主意识强、自我管理难度大、训练节奏转换快，训练管理要更加注重氛围营造

训练管理必须把研究解决现实问题与加强前瞻性思考相结合，在继承好的训练方法中研究新理论、新方法，保持持续改进的生机与活力。一是让全员参与管理、形成共识。训练管理工作涉及到参政保方方面面，单靠哪个人或哪个中队难以做好训练管理工作。必须牢固树立全局意识，左右上下联动，心往一处想、劲往一处使，统一计划、统一标准、统一组织，握成拳头、形成合力落实训练计划。要切实贯彻“一切为了任务、一切依靠训练、一切保障打赢”的思想，在作各项决策前都要深入开展调查研究，通过召开座谈会、听证会、辩论会，设立“金点子奖”等，集思广益、善纳群言，充分调动人员参与管理、监督管理、共同管理的主观能动性。二是让制度落实到位、闭环管控。专业不同、人员分散、岗位各异，容易出现得过且过、制度落实打折扣等现象。要树立法规制度的权威性，破除热衷于提口号、搞花架子等华而不实的做法，通过建立完善的训练责任管理、工作汇报、量化评估、检查监督、考核奖励等机制，采取听、问、查、看、评相结合的方式，进行全时段、全方位、全要素检查监督，及时发现和帮助解决训练管理中的问题，形成闭环回路，做到事事有反馈、件件有回声，抓一项成一项巩固一项，真正从制度机制上保证训练管理高效落实。三是让创新破解难题、推动发展。观念一变天地新，墨守成规、思想僵化，必然阻碍训练管理创新。要积极研究维修任务单位训练管理的重难点问题，更新训练管理理念，完善训练管理机制，改进训练管理方法，构建更加科学完备的训练管理体系。要围绕应急保障、预防维修、远程会诊等问题，采取课题研究、经验介绍、案例分析等形式加强探索研究，大胆地试、大胆地闯，牢牢把握创新训练管理的主动权。