张 婧,潘凤花,曹永强
(山东省齐河县林业局,山东齐河251100)
抹芽是桃树生长期整形修剪的一项技术措施,在栽培中往往不被重视。 我们结合国家“十三五”重点研发计划“梨树桃树化肥农药减施技术研究与示范”项目中的“华北桃树肥药减施增效技术集成研究与示范”课题示范推广,对抹芽技术的作用及操作方法进行研究,现总结如下。
抹芽也叫掰芽, 是指芽在萌动或抽生出一段尚未木质化的短枝时,用手、刀、剪等将其抹除。 此时芽子很嫩很脆,用手轻轻一抹即可去掉,故称抹芽或掰芽。 枝梢稍粗大时,可用刀、剪子从基部剪去。 抹芽常用于新栽幼树整形及萌芽率高、成枝力强的果树(如葡萄、桃、杏、李、苹果、梨等)修剪,使营养集中供应所保留的枝芽上。 可以说,在现代果树科学栽培中无论哪种果树都需要抹芽。
桃树是速生性果树,具有萌芽率高、成枝力强、生长量大、芽子具有早熟性的特点,当年萌发的新梢一年可连续萌发2~4 次, 如果人为摘心和剪去梨小食心虫危害的桃梢,分枝会更多,枝条很容易密集,多级次生长,树冠扩展快。 特别是幼树,不但生长量大,而且徒长现象严重,容易扰乱树形,对整形不利。 因此,必须在定植后的幼树整形期, 根据目标树形的要求确定好骨干枝梢,其余枝芽及早抹去,培养良好的树体骨架,有利于实行集约化、省力化、机械化管理。
现代桃园为实现早果丰产,省力化、机械化栽培,一般采用宽行密植,采用“Y”字形、高纺锤形(有的称主干形)等高光效树形,树冠较直立。 桃树修剪量较大,发芽后,由于顶端优势和剪锯口的刺激,树冠上部易萌发徒长枝芽,生长势强,枝量增加快,易形成强壮的“霸王枝”“树上树”,呈“伞状”,造成光照条件恶化,影响骨干枝中下部和两侧结果枝组的生长和结果。 发芽后待储备营养消耗已尽, 对树冠上部萌生的强旺枝芽进行抹除,只保留适量的细弱、中庸枝梢,顶端优势就会受到削弱,促进树冠中下部的芽枝生长健壮、整齐,避免上强下弱,均衡树势。
桃树对光照条件反应敏感, 树冠中下部见光少或不见光就会生长衰弱、甚至枯死。 因此,通过发芽后的抹芽定梢,及早抹除树冠上部过密枝梢、徒长枝芽,调整新梢密度、部位和抹去生长方向不宜的新萌芽,减少新梢数量,再配合夏季、秋季修剪,使树体枝条摆布均匀、通风透光、果果向阳,保证树冠中下部结果枝的见光、发育,实现立体结果。
俗话说“抹芽如间苗,间苗如上粪”。 桃萌芽展叶后,经l 周的缓慢生长(叶簇期),气温上升后迅速生长,及早抹去大量无用、密集的芽、梢,可节约树体营养,减少无用枝和徒长枝的产生和贮藏营养的消耗, 保证留下的芽梢和幼果生长,有利于提高坐果率和果实膨大。
桃树整形修剪量较大, 无用的徒长枝芽生长量很大,不少桃园往往秋季或冬季“大杀大砍”,形成大量的剪锯口,易发生腐烂病、褐腐病、流胶病等。 发芽后及早抹去大量无用、密集的芽梢,产生的微小伤口很容易愈合,减少疏枝造成的伤疤,可使枝干光滑,对预防桃树流胶等病害有利。
桃树生长前期及早抹去大量无用、密集的芽梢,虽然早期投入了一些人工,但抹芽方法简单易行、省工省力、 快捷高效, 减轻了以后枝梢修剪的疏枝量和工作量,这在现阶段人工费逐年攀高的规模化、集约化桃园管理中尤为重要。 抹芽产生的嫩枝梢也很容易在树下腐烂,不须捡出园外,实现营养回归,从而达到“省工、省力、减肥、增效”的目的。
桃树抹芽必须每年进行,并且不宜过早或过迟。 过早则不能分辨不出芽梢的好坏; 过迟则新梢已经木质化,抹后伤口易大量流胶。
当新梢长到5~10 cm(可以分辨出枝梢稀密、生长势强弱)时及时抹芽效果最好。 一般树势中庸偏弱的盛果期桃树应尽早抹芽;幼龄、初果期、树势强的可适当推迟抹芽时间,有利于缓和树势、枝势,待看清楚徒长枝芽、旺枝芽时抹去。 抹芽一次一般不会彻底,特别是盛果初期树、 旺树, 要在整个桃园抹芽结束后再抹1遍,或结合摘心进行抹芽,抹除漏抹、过密的枝芽,实现桃树上稀下密的树体结构。
幼龄桃树的延长头剪口芽为3 芽梢时,抹除两边,保留中间的强旺梢;对双芽梢抹弱留强。 已经成形的初果期、盛果期桃树,主枝上部的枝芽多抹生长势强的旺芽、徒长枝芽,稀留弱芽,控制枝梢的旺盛生长。
保留树冠各部位的更新枝芽, 及早抹除过密的背上芽、徒长枝芽、密生枝芽。 对桃树中下部的3 芽梢,抹除中间的强旺梢,留弱梢;对双芽梢抹强留弱。
对主干上和主枝枝角间的萌蘖梢及主枝上并生(重叠)、背上、过密、位置不当的嫩芽、嫩梢一律抹除,以免影响骨干枝生长。
桃树背上萌发的芽条,有向上生长优势,容易变成徒长枝、打伞枝,造成树冠内膛光照恶化,严重影响斜生枝梢的生长,使结果大树上的弱枝更弱,甚至枯死。因此,对背上萌发芽条要及时抹除。
对初果期桃树,结合抹芽对基角较小的主枝、生长势较强的结果枝组进行拉枝开角, 配合夏季摘心、截梢,秋季疏枝等,实现树体枝条摆布均匀,缓和、均衡树势,形成通风透光、丰产、优质的树体结构。
桃树盛果期后的抹芽不要轻易抹除主枝、 基部枝组上发出的侧生徒长枝芽、旺长枝芽,看是否需要培养更新枝,以培养永久性的更新枝组。 对衰弱树下部、内膛发出的萌蘖,根据情况培养,作为更新枝利用,培养成更新结果枝组。