提升小学工会女工工作策略及分析

摘 要：伴随我国社会的持续进步，对于工会女工的合法权利保证以及队伍任务得到了国家人民的深刻关怀。在本校工会女职工任务进行中，工会要对女老师有差异的要求进行认知，关注女老师的急需，满足女老师的需要，进行丰厚多样的工会活动，鼓励女老师广泛参与。要团结巾帼职位训练，对女老师工作品质进行提高。同时，学校工会要保护女老师合法权利和特殊职权。

关键词：学校工会;女工;合法权利;任务要领

在学校工会女工工作过程中，每位老师要根据现在学校工会女工任务中拥有的困难问题，实际性的对学校女工的任务质量进行提升，采用对本校女工的任务策划进行工会管控，让学校所有女老师都可以感受到工会带来的关心，都可以在学校安心地工作。

一、 学校工会要对女老师合法权利和特殊益处进行保护

（一） 学校工会要及时保护女工的合法权利

在学校工会的任务过程中，工会老师一定要对女工的合法权利进行保护。保护好女工的合法权利，不只是可以对女老师在任务中乐意积极地进行培育目的的完成，而且最关键的是让老师可以放心地完成任务。工会老师要熟练地使用当代互联网平台，和老师们多方面的交流学习，在敞开性、公平性以及人际交往的程序中进行相互沟通，使女老师从具有差异的方面、具有差异的侧面和不一样身份对学校下发的各项工作进行完成，让女老师可以在增强自身构建的程序中整体建立和贯彻工会的宗旨。那么只有学校女工的权益受到了合法的保护，才能更好更舒心地完成教学目标。

（二） 加强女教师维权的宣传力度

学校工会也要加强对女老师权利保护的力度，在老师自己合法权利受到破坏时，充分施展学校工会女工的职责，以“党政所急，妇女所需，妇联所能”为任务准则，提高女老师的法律意识以及合法权利拥有意识。学校工会要组织女老师了解《中华人民共和国妇女权益保障法》等女工有关的规范法规，加强女老师参加工会管控程度，实际性提高女老师的职位。可以依靠报纸、知识比赛等方法，加大努力宣扬和学习《中国妇女发展纲要》和《妇女儿童权益保障法》，了解新的《計划生育条例》。加大对女教师维权宣传力度，能够让学校女职工更加得到重视。

二、 进行形式多样的工会活动，组织女老师广泛加入

（一） 进行各种各样的工会活动

在紧张的培育生活中，还有来自家庭带来的许多压力，学校工会需要进行形式多样的工会活动，让女老师可以在活动中表现自己的才华，从而消除工作中的压力。比如：开展教职工合作晚会，在女老师中挑选有兴趣爱好的老师加入才艺演出，包含唱歌、跳舞、诗歌朗诵等。在这样的晚会活动中，不仅为女老师提供了表现专长的平台，也促进了老师之间的共同沟通，同时为女教师的业余生活增添一份色彩，并且对于和谐校园的建立起到了推进作用，也给学校添加了许多文化。而且可以对国家法定节日进行应用，主动宣扬保护女人孩子的规范规定，宣扬优秀女老师、女学生的模范先锋，鼓励和指导全校师生在工作和学习中努力奋斗。所以经常开展各种花样的工会活动对于学校女工的工作开展也是很有必要的。

（二） 指导学校女老师参与各个团队的多种工会活动

在不同团队的不同工会活动中，学校工会要激励学校女老师主动参与，让女老师在许多舞台上体现女人精神状态，加强学校女老师的团队向心力。在“教师节”“三八妇女节”等一些与老师有关的节日中加深教职人员当中的女老师特别形象的塑造，让工会在女老师特殊的领导下慢慢向着教书育人、工作认真、心理安全与当代培育相切合的女老师团队进步。

三、 指导女工各种样式的表现，对女老师工作涵养提高

（一） 指导女工各种样式选举

在学校工会中，工会老师要根据学校的安排，按照工会的全部计划，让工作在培育前线的女老师主动参加各种各样的选举。工会要针对女工的一年一度任务安排，设置高质量课程选举、真实有效的教案选举、优秀论文收集、好的教学辅助课件选举等活动，让学校女老师都能对任务品质进行提升，不仅可以获得学校的认同及确定，还可以拥有学生、家长和社会的认同，同时对于自身素养的进步中也有很多的获利。

（二） 注意自身品质的提高，主动指导女老师参与各种培训

工会要对女老师的工作进步进行关怀，按照女老师所需主动指导不同教育活动。如：在生本原理指导下进行的新课程革新的程序中，一些女老师对于新原理、新思想的应用还不够熟练，工会老师就要安排女工开始教育进修，让女老师可以掌握新知识和新能力，在追赶比赛的进修风气中对自身能力进行提高。

四、 认识女老师不同方面的要求，关注女老师的急需，满足女老师的需求

（一） 明确女老师不同类别的要求

在学校工会职工工作过程中，工会老师需要把全校的女老师的不同方面的要求进行记录，完全实现以女老师为主，在进行的各种女工任务中将女老师安放在主要的位置，实际性保护女职工的家庭、任务、生活权利。当女老师在单位、家庭中有了问题的时候，学校工会需要实时给予帮助，让女老师可以拥有工会团队的帮助的感受。工会老师只有解决女教师所急需，满足女教师的需要，才能够把工会职工任务实际的完成。

（二） 听取基层的意见，翻新任务措施

在工会任务中，工会老师要多和女老师交流，确切的进入底层，听取基层的意见。学校也要对培育和教导程度加强，让工会女工的品质获得提高，要让工会真正为学校女老师提供高品质的服务，要随时进行工会任务经验沟通，确保工会老师素质得以提高，利用新服务观念，将工会职工任务进行好。

总的来说，学校工会女工要专门对学校女老师不同类别的要求进行关注，改变过去任务形式，确确实实听取一线女老师的建议，处理女教师在任务、生活中遇到的种种难题，切实按照各校现实，指导女老师参加到工会团队的不同形式工会活动上来，让女老师在学校的任务、生活可以保持愉快、安心。

参考文献：

[1]陈雪玲.创新高校工会女工工作的思考[J].法制与经济（下旬刊），2009（10）.

[2]刘淑娟.学校工会女工工作策略[J].新课程学习（下），2013（10）.

作者简介：

于双双，辽宁省大连市，辽宁省大连市普兰店区徐大屯中心小学。