曹展硕 曹恒瑞 湖南工学院
引言:信息化环境充斥各个领域,而图书管理领域同样开始应用信息化技术。以高校图书馆为例,高校学子以及图书收藏量庞大,人员流动较为频繁,而且,部分高校已经开始为社会服务,对外开放阅读平台。由此,高校图书管理工作必须更加完善。同时,信息化环境拓展图书馆管理权限,打破地理位置以及时间的限制,令管理人员能够更加高效地完成任务。
如今,高校图书馆在信息化环境下,集成系统已经诞生,其主要讲文献采集、分类、管理以及推广相结合。而服务体系也已经打破传统人工模式,以彻底转变为信息模式,而且,任何领域的未来模式都是自动化。由此,高校的图书管理数字化体系以初见雏形。用户可跟从自己的需求以利用信息化手段查阅图书信息,以快速追踪到图书的具体范围,此外,更能够自主下载以及打印。如此,图书管理工作量大幅降低。其次,图书管理工作的重点也从加工文献至加工知识单元,管理工作已不再局限于文献节约方面,更拓展至其他层面。科学技术逐渐提高,大量的信息系统管理人员从事到此项工作,图书管理员也转型为资源管理人员,例如图书导向等服务,从而将高校图书馆从传统型转变为现代型。
图书管理工作旨在为读者提供更好的服务。信息化环境中,个性化需求也大幅提升。因此,图书管理工作还需针对读者的个性加以针对性改善。工作人员可借助信息技术分析读者对文献的需求类别并快速整理,合理排布书籍位置,为不同读者提供针对性服务。例如:本科生会以专业课程为主,则文献资源应以知识性为导向。硕士生以及博士生以科研为主,因而对科研资料的需求异常庞大,主要侧重于资料的新颖性。此外,图书管理人员还可以构建检索库等辅助系统,改善服务体系,优化服务流程,给予读者更好的体验感。
传统高校图书馆图书服务范围较窄,其内容局限于学术知识。随着信息化环境渗透,服务范围得到拓展。首先,信息技术转变传统服务体系,读者可在任何地方任何时间查询书籍内容,且只要具备上网条件的用户都可进入高校图书系统,用户规模变大,有助于增强社会文学氛围。
图书管理工作以服务为标准,而服务理念是内在标准。随着社会大环境变化,服务理念应当得到创新,从而提高图书管理质量,推动高校图书馆又好又快发展。首先,秉承“以人为本”的发展理念,以读者需求为第一导向,构建和谐、舒适的阅读环境。其次,图书管理人员应不定期与读者进行交流,确认读者的体验感以及兴趣方向,从而不断修正措施。最后,打破传统的观念限制,提高服务意识,突出现代人的价值取向,推动高校图书馆服务创新向新阶段发展。
信息化环境包括电脑、手机等,随着时代发展,便利性已成为读者的要求。管理人员应尽可能缩减借阅流程,降低劳动量,帮助读者最快最准发现阅读资料。每个人都拥有手机,如果能够将手机终端与图书馆系统相连接,则势必能够最大程度覆盖阅读人群。具体流程可包括资料采集、书籍预定、续借等功能,系统可事先通过短信通知读者标记书籍的最新动态,例如上架情况、借阅信息等。
由于高校内部资料繁多,部分资料属于机密文件,由此,保证其安全性是图书管理工作的重任。目前,部分高校借阅室的资料随意堆积,导致读者无法快速获取,资源被浪费。首先,管理人员应科学归类文献资料,其次,构建安全系统,尤其是机密文件,必须要进行严格监控。最后,不同高校的优势学科有所差异,则为丰富图书多样性,高校图书馆交流合作,共享资源是绝佳手段。
上述曾提及构建图书管理系统,而网站主页被认为是高校形象担当,读者要想借阅文献,则首先应当进入网站,进而与系统进行互动。管理人员构建网站时,应当考虑提供图书馆具体信息,例如开馆闭馆时间、具体借阅流程等,同时在网页中创建各个模块,便于用户直接转到相应页面。具体而言,首先,“公告栏”设置,陈列出图书馆一直以来的所有活动以及新闻,并及时更新,按照时间先后顺序排列,包括讲座等。其次,根据数据分析来推荐浏览最多的网页,以提供热门书籍或者新闻,加强用户体验感。再者,推荐高校特色资料,展现学校独特之处,令读者从图书中领略到学校的魅力。最后,必须要求读者创建账号并实名认证,并根据数据分析技术了解读者的兴趣爱好,最终为后续管理制定修正计划。
任何事情都应当按照规章制度实施,图书管理工作也不例外,管理人员应当根据高校的实际情况推出相关制度,例如图书借阅时间段应适当放宽,避免借阅拥挤;借还图书必须出示证件,不允许代借代还现象,保证图书出现问题能追查到责任人;图书出现破损应索要相应赔偿,赔偿金额应根据实际情况而定等。
结语:随着科学技术提高,高校图书管理质量也应得到加强。信息化手段有助于管理人员构建数据库以及网站等环境,通过数据分析,获取读者的兴趣爱好,同时打破空间以及时间限制,提高借阅便利性。此外,构建图书管理制度,提供给读者足够的图书馆信息,完善图书借阅以及归还流程,从而保证责任落实到个人,保证图书安全。