大学生就业指导中廉洁教育的渗透

赖卓

摘 要：现代企业对人才的综合素质要求较高，思想政治教育作为学生综合素质提升的必要手段，而廉洁教育是思想政治教育的重要内容之一，企业势必将其纳入人才考核指标体系中，起到关键性作用。大学生就业指导中廉洁教育的渗透，对于培养学生的廉洁意识及职业道德等具有积极影响。文章基于高校廉洁教育的主要内容，探究了大学生就业指导中廉洁教育的渗透形式，为培养大学生公正廉洁的作风提供参考。

关键词：大学生;就业指导;廉洁教育

一、大学生廉洁教育的必要性及意义

廉洁教育是我国思想政治教育的重要内容之一，党中央高度重视反腐倡廉教育，在此背景下，高校必须重视毕业生的廉洁教育。就业指导作为高校毕业生的必修课之一，其所涵概的廉洁教育，对于培养学生的廉洁观念，帮助其树立科学的事业观具有重要意义。当前企业对人才的综合素质要求不断提高，廉洁教育对于提高毕业生综合竞争力具有积极影响。但是当前多数高校还未认识到学生就业指导中廉洁教育的重要意义，不利于学生的全面发展。廉洁教育在促进学生身心全面发展，树立正确的三观等方面具有积极的促进作用。因此，开展高校学生廉洁教育是当下非常重要的一项工作。

二、大学生就业指导中廉洁教育的主要内容

当前越来越多的高校将廉洁教育与学生的就业指导工作结合起来，培育德智体美全面发展的高素质人才。高校要结合学校培养、教育学生的基本目标及学生的综合素质情况，在学生就业指导中渗透廉洁教育，科学选择教育内容。

（一）开展诚信教育

高校学生不诚信的现象比比皆是，如学生毕业资料填写过程中加入虚假信息;学生毕业时研究成果抄袭问题;学生无法按时偿还助学贷款等。上述问题及现象的存在给学校学生管理工作造成了困难，既损害了学生的名誉，又不利于学生未来的发展。诚信是一个人的内在品质，究其内涵而言，诚信要求每个个体自尊自爱、坦诚待人，不存在欺瞒哄骗他人的行为，同时也不欺骗自己。大学生群体是未来社会建设的主体，肩负着时代复兴的重任，其必须树立诚信的理念，坦诚待人。

（二）廉洁公正的作风

毕业生进入职场面临的将会是诸多问题，工作作风是其核心要素，是个人处理问题或处理人际关系的基本立场。南昌工程学院学生的就业指导必须认识到这一问题，注重学生廉洁公正作风教育。在实际的就业指导中，教师要引导学生不仅在物质生活方面保持简朴的作风，同时要树立公正客观的工作态度，在工作中要以严格的行为标准要求自己，严格按照组织的规章制度及要求行事。教师要引导学生公正办事，严于律己，避免利用职务便利及权威谋取私利的行为发生。除此之外，廉洁的公正作风教育还要培养学生敢于和不正之风进行斗争的勇气，培养学生健全的人格。

（三）理想信念教育

中华文化历史悠久，以爱国主义为核心的民族精神是民族之瑰宝。在新的时代背景下，学校教育要注重民族精神的教育，促进民族精神与时俱进，继续将其发扬光大。在教育引导学生时候必须认识到当代大学生是未来社会发展的中坚力量，其肩负着建设和谐社会的重任。因此，学生的理想信念教育是非常必要的。南昌工程学院要积极倡导学生多阅读名著，了解中华历史文化。在经济全球化背景下，西方文化对传统文化的发展带来了冲击，当代大学生理想信念教育十分必要。学校要在理想信念教育的基础上，帮助学生树立科学的价值观、人生观及世界观，做对社会及人民有益的事情。

（四）开展法制纪律教育

党中央在全国范围内一直在强调反腐倡廉教育，防止腐败必须将法制教育放在首位。南昌工程学院学生就业指导中应适当的加入法制教育相关内容，譬如：邀请纪检等相关部门的专业人员来为学生开展与反腐倡廉等有关的法律讲座，向大学生宣传防腐相关的法律规范及制度，通过真实腐败案例的讲解与展示，起到很好的警示作用;学校还可以开展有关的社会实践活动，组织学生去革命纪念馆或文化馆感受革命精神，感受先辈的革命精神，让自身心灵受到熏陶。学校还要借助多元化的法制教育模式，提高学生的反腐意识，帮助学生树立科学的法制观念。

三、大学生就业指导中廉洁教育的渗透形式

（一）创新教学模式

高校学生就业指导中廉洁教育的渗透，首先要注重课堂教学模式的创新，激发学生参与学习的积极性与热情。在学生就业指導工作中，廉洁教育要借助基本的课堂教学，加强学生道德教育及法律教育，以提高学生的道德自律意识及法律自律意识，培育学生公正廉洁的职业观念，提高学生的心理素质与综合素质。在思想道德教育课堂中，教师要加强廉洁教育理论的灌输，采用多种教育素材，结合学生的发展阶段，实施分层次的廉洁教育。低年级的学生应以诚实守信、道德、法律法规等内容的教育为主，而高年级的学生应以职业道德教育为主。

（二）开展多媒体教学

当代大学生普遍喜欢使用网络及多媒体设备，南昌工业学院就业指导中的廉洁教育，应采取多元化的教育手段，借助现代网络等多媒体设备的宣传作用，拓展学生廉洁教育的渠道。学校可以在校园网中加入廉洁教育相关内容，利用学校广播或报刊专栏，开展网络课程、论坛等，以网络教育与现实教育相结合的方式，创新学生廉洁教育。学校要为学生营造良好的网络氛围，提高廉洁教育的质量与效率。

（三）实施案例教学

案例教学通过生活中实际案例的再现或模拟，以实现教育的最终目标。在南昌工程学院就业指导廉洁教育中，教师可以通过廉洁教育实际场景的介绍，组织学生对案例中的人物或事迹等进行讨论，加深学生的理解。教师也可以通过正反案例的比较、研究或分析，帮助学生了解基本的廉洁知识及要求，达到规范学生行为的目标，提高学生的廉洁公正意识。

（四）利用社团活动开展廉洁教育

南昌工程学院学生就业指导中廉洁教育应充分利用学生社团活动。大学生文化活动内容丰富，学生参与的积极性较高，是对学生进行素质教育，开展廉洁教育的重要途径之一。教师要以学生社团活动为载体开展学生廉洁教育，提高廉洁教育的影响力。学校也可以利用各学院的党支部，在党团活动开展的过程中实施廉洁教育，在实践中提高学生的廉洁意识，加深学生对廉洁文化的思考与理解。

四、结语

高校思想政治教育要提高，务必要提高学生的综合素质，廉洁教育是思想政治教育的重要组成部分，开展大学生廉洁教育具有显著的现实意义，大学生就业指导与廉洁教育的结合，是开展廉洁教育创新的重要途径及实践探索。

参考文献

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[2] 谢沛铭，段泽球.二级学院毕业生就业指导工作中的廉洁教育[J].创新与创业教育，2012，06：73-74.