小学数学教学活动中培养学生核心素养的几点建议

韦雪群

(广西田东县江城镇江城中心小学 广西 田东 531507)

在小学数学新课标中指出了数学素养是现代社会每个公民所应具备的素养，也就是数学素养的培养是数学教学活动中的重要任务。而核心素养作为数学素养中的标志性内容，必须能够基于提升学生核心素养的基础上展开学生数学素养的培育。对于小学数学课堂教学活动而言，展开学生核心素养的培育，必须能够在尊重小学数学课堂教学现状、尊重小学生的数学发展能力，要能够循序渐进的进行学生核心素养的培育。

1.小学数学教学中的学生核心素养的内涵

1.1 核心素养内涵。核心素养主要是学生通过数学活动，如计算、测量、统计等知识和技能下所培育起来的思想方法，其具有综合性、整体性和持久性。在小学数学教学中主要有十个核心素养能力，数感、符号意识、空间观念、几何直观、数学分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。在小学数学核心素养中十个核心素养具有整体性、综合性和持久性，即各个核心素养都能够在解决同一个数学问题时发挥作用。

1.2 小学数学核心素养培育的重要性。从宏观上来看，小学数学核心素养是每个公民都应具备的基本上内容，在数学教学活动中，核心素养能够支持学生独立建立其数学思考、探究活动，并且能够为的数学继续教育奠定良好的基础。如在面对一个陌生的数学题型时，学生可以充分调动自己的数学建模素养能力，对于问题进行初步情境设置，从而更好理解数学问题所考核的本质是什么，最终更好的完成对数学问题的解决。

2.小学数学教学中学生核心素养的培育方式

2.1 基于数学教师的专业素养、核心素养的培育。在小学数学课堂教学中，培育学生的核心素养教师发挥着重要的作用。因此只有教师充分掌握小学数学教学内容，挖掘其中所蕴含着的数学核心素养内容，才能够引导学生对于核心素养有更直接的接触，对于学生的数学核心素养有更直接的培育。而提高教师的数学核心素养，要求能够展开对教师的再培训再教育，在每一学年教学管理中，学校在确定每一位教师所教授的年级之后，根据该阶段学生的数学核心素养培育的要求，重新构建教学的目标、课程计划和教学模式。确保教师的核心素养掌握情况是同该年级段的数学教学活动相一致的。如几何直观素养主要是在小学四年级的图形中实现，必须能够对从事四年级数学教学活动的教师的几何直观素养展开培训提升。

2.2 实现数学核心素养同数学课堂内容的有机结合。在小学数学教学中培养学生的核心素养的重要主体是学生，因此必须能够以小学生的数学“四基”目标，展开小学数学教学活动。第一是可以在数学课堂中明确每个课程内容所要达到的四基目标，从而借助多样化的教学手段，展开核心素养的培育。如在小学方程的认识教学活动中，在方程教学中，要求完成方程的基本概念的教学，引导学生能够实现方程的实践应用。因此在教学互动中，教师通过情境设置的方式，通过天平大小对比的方式来引导学生能够完成对方程式子的抽象认知。从而注重培养学生的符号意识、数据分析能力、推理能力等等；第二是要求能够结合生活实践展开学生核心素养的综合应用。在小学数学教学中，实现数学知识内容的实践应用发展的其基本的内容，而对于数学核心素养的培养活动而言，也必须要求能够实现核心素养的生活化实践应用。当前可以通过设置活动平台的方式，要求学生将生活中遇到的数学问题进行讨论探究，从而利用已经学过的知识进行解答，在该过程中，教师引导学生利用数感、创新思维等等来层层解析问题并且解决问题。由此学生的数学核心素养得到了生活化实践发展。

2.3 推动数学教学核心素养培育评价体系的健全完善。传统的数学教学考核的方式是考试，通过考试的分数来评价学生的数学学习的基本情况。而该种考核评价标准下，学生的数学核心素养能力并没有被重点突出评价，即无法通过考试成绩来鉴定学生是否掌握并且能够应用某项数学核心素养。因此要求能够构建一个更为智能化的数学核心素养评价体系，将学生的十大核心素养的权重比例在每一道数学题目中区分开了，参考学生在数学平时的学习活动中的思维表现，从而来断定该学生的数学核心素养的掌握情况。如教师通过过程性评价的方式，观察学生在数学课堂学习中的反应能力、遇到数学问题的创新探究能力，为每一个学生建立起核心素养培育的台账，在一个学期的数学教学中，针对台账情况有计划的展开学生的某个核心素养的培养。

结语

综上所述，素质教育背景下，小学数学教学活动的教学目标和教学任务实现了变革创新，而培育小学生的核心素养成为教学重点所在。当前展开小学数学教学中学生的核心素养的渗透培养必须能够从教师的核心素养和专业素质的提升入手，如此才能够正确的布置设计小学数学课堂中的核心素养同教学内容，如实现核心素养同小学数学基本技能、基本思想方法和基本知识、基本活动经验的有效结合展开；更重要的是要求实现小学数学核心素养的教育情况的评价体系的创新优化，从而为小学数学教学活动中的核心素养的下一阶段的活动提供更有效的支持。