自主招生面考应对策略(一)

■本刊编辑部

一、面试的内容

1.对个人基本情况的考查:

主考官一般会根据考生在申报表或个人介绍中呈现的个人信息(如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等)来出题。

2.对所参加面试的主办方的了解程度:

学校的历史、校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。如:你怎么理解我校的校训?你为什么要选择这个专业?你最崇拜我们学校的哪一位教授,为什么?你打算怎样在我校实现人生理想?

3.考查基础知识:

对高中课堂上所学知识的考查和运用。以物理学科为例,有四种常见的类型:

①考查对物理学科基础知识的掌握程度,如给你一道物理题,要你讲讲这道题的解题思路和方法。

②考查对物理知识的应用,如:日光灯用久了为什么会两头发黑呢?发动机的主要原理是什么?一满一空两个集装箱沿斜坡滑向空地,哪个先到?

③考查利用物理知识解决实际问题的能力,如给你一张厚纸、一根铁丝,要你利用它们煮熟鸡蛋,又如有一张16开普通白纸和一个鸡蛋,要你利用这张纸搭桥把鸡蛋稳定地架在两张稍稍分开的桌子之间而不掉落。

④考查对物理知识的总结、归纳、对比能力,如:炒菜和物理实验有什么共同点?物理学中有没有美的地方?

4.考查思维能力和创新精神:

一些主考官会出一些脑筋急转弯、辩论,或是一些开放性的问题,以此来考查考生的思维灵敏度和随机应变能力。如:你能想出什么办法测出太阳表面的温度吗?如果电能取之不尽,用之不竭,你的生活将有哪些改变?世界将有哪些改变?

5.考查对时事政治和社会生活的关注:

每一年的高考试卷都离不开对时事政治的考查,自主招生也不例外。当今社会,关注当前社会的发展形势,收集、分析信息是人才必备的素养。所以,在自主招生的面试环节中,很多高校会针对一些高中生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的状态,问一些国内外发生的重大时事和热点议题。如:你支持大学生创业吗?如何看待全球化和特朗普的“美国优先”政策?你从网上购买手机、电脑等电子产品时最关注的是哪方面?

6.考查生活常识:

各大高校对考生的自主生活能力也是相当重视的,面试中都不约而同地会在生活常识这方面涉及大量的考题。如:能在电磁炉上用铝锅或玻璃容器加热吗?为什么雨后会出现彩虹?

7.考查道德判断和情感价值观:

培养人才需要“德才兼备”,这类试题一般考查考生的道德意识、价值判断能力和成熟度。如:路边老人跌倒了扶还是不扶,为什么?到底谁该为魏则西之死担责?

虽然在自主招生面试中一些主考官提的问题看似难度很高,好像是故意刁难,其实,这类试题都是主考官在了解了考生的详细情况之后,根据考生的爱好和特长量身定做的。所以,在面试前,一定要熟悉自己的材料,熟悉当下的时事热点话题,在日常生活中善于积累知识,多培养自己的应变能力,从而提高个人的综合素质,只有这样才能在应对这类考题时得心应手。

二、面试形式

1.一对一式:

一位考生只面对一位考官,经过多次单独面试,最后综合多次评价得分。如复旦大学的面试,考生要分别经过五位来自不同专业背景的主考官的考查,每位考官各打各的分,然后综合五位考官的评价打分,决定是否录取。

2.一对多式:

一位考生同时面对或三位、或五位、或七位考官,回答他们各自的提问,然后综合几位考官的打分,给考生一个平均分数。这种面试形式还分两种:一是几位考官都是主考官,各提各的问题,各打各的最终得分,取平均值为考生的最终得分;二是只有一位主考官,其余考官为旁观者,察言观色,根据回答问题优劣和仪表等分别打分,取平均值为考生的最终得分。

3.群体面试:

若干个考生一起接受主考官的面试,这种面试形式一般有对话式、讨论式、情景式和辩论式等几种方式,其中讨论式和辩论式最为常见。讨论式相当于是无领导小组讨论面试,多位考生同时面对多位考官,考生分成若干小组,每小组抽取题目,无组织地自由参与问题的讨论,考官考查每位考生在自由讨论中的表现,分别给每位考生打分。参加辩论式面试方式的考生会被分成若干个人数相等的小组(一般每组四人或六人),然后每次有两组考生参加面试。考官在向考生说明规则之后,发放辩论题目,随机地指定正方和反方,让两组展开讨论。得到辩题之后,考官会给考生5～10分钟的准备时间,这段时间让考生准备观点和论据,让组员确定发言顺序和辩论者的角色。

另外,群体面试还有多对多特定问题抢答或指定回答式,即多位考生面对多位考官,就特定的一个问题,由主考官指定某位考生回答,再指定其他考生补充回答。

三、面试技巧

1.现场礼仪技巧:

礼貌、自信、微笑、举止大方、衣着简洁得体等都是整个面试中的关键环节。考官们会对考生进入考场的整个过程进行考查,考生应该做到的基本礼仪:进门时自信不张扬,就座时稳定而挺拔,回答时礼貌而风趣,交流时平等而谦虚,给考官传递自信的眼神和笑容,物品轻拿轻放,见到纸屑主动捡起,离开时鞠躬说再见,出门后从容而淡定,有考官路过时主动问好,对工作人员同样保持谦和的态度,帮助临时有困难的其他考生等,这些细节都会给考官留下美好的印象,甚至会获得加分待遇。

2.回答问题技巧:

熟悉的问题尽可能全面回答,可以举例或联系自身成长经历。考生可以少而精地说说自己的特长,利用独特的思维习惯、与众不同的品质,再从自己未来的职业倾向、追求的梦想等入手,显得有理想、有追求。不熟悉的问题尽力化解或转化。如果实在是一无知晓,切忌不懂装懂,而应该坦诚地对考官说:“老师,很抱歉,这个问题我不熟悉,如有可能,换另一个问题,好吗?”一般情况下,考官是不会故意为难考生的。

3.观点论述技巧:

考生必须对有关知识有所储备,至少能知道一些名词或概念的大概意思,能准确说出专业术语,口齿清晰,简明扼要,观点鲜明,说理充分,论据有力,不犯低级科学性错误,并要把握好时间和仪态。回答问题时不要对别人的意见过分批驳,要有对别人的肯定,也要有自己的观点,自然地表达出自己的观点,强调团结协作,谦容礼让。说话可带有文采,但不能太空洞,要切合实际。对于易起争议的问题,可说出内心的真实想法,切忌张狂和轻浮;对于大是大非的问题,要显现自己的立场和客观评价,切不可不明事理,不思后果。

(未完待续)