山西省高等院校羽毛球运动发展的对策研究

任梦南

1 前言

随着我国体育活动教育的改革，各高校对于体育锻炼的标准提出了相应的要求，而高校作为我国教育体系中一个非常重要的组成部分，因而对于学生的综合素质的教育应引起绝对的重视。高等体育的教育工作质量的高低和拥有一支高质量和高素质的体育师资队伍是分不开的，除了师资力量以外，硬件设施的配备也是必不可少的。因此，本文对山西省的28所高校的羽毛球场地设施及发展现状进行相关的研究和调查，并根据调查的结果进行相关的分析，找出所存在的问题，并提出相关的建议，以此来为山西省羽毛球活动的可持续性发展提供理论参考。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

本文以山西省各高校的羽毛球场地设施的现状为研究对象，选择山西省的28所高等院校中的体育系的相关管理人员作为调查对象，这些大学中本科大学12所，专科大学11所，高职技术学院5所。

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

通过查阅相关的书籍、文档、报纸，以及上网查阅有关文章、资料，进行收集整理、分析运用，为本文的设计和撰写奠定了理论基础。

2.2.2 问卷调查法

本文遵循有关问卷调查设计的基本要求和本文的实际调查，根据所需要调查的内容设计出一套适合调查目标的调查问卷，并根据相关专家的意见进行问卷内容的筛选，进行审核之后，形成最后的调查问卷。共发放出去问卷32份，每所高校均有发放，有28所大学填写了调查问卷，并反馈给我们，回收率为87.5%，所以，我们的调查对象为回收问卷的28所高校，这些问卷的填写者都是28所高校中的体育部门的相关管理者。

2.2.3 数理统计法

首先对数据进行处理，再利用计算机统计软件Excel对调查数据处理与分析。

3 结果与分析

3.1 体育场地现状

体育场地设施现状调查结果显示，到本文的撰写时间为止，在这28所高校中，体育场馆的数量为452个，这其中田径场地的数量是41个，占总体育场馆数的9.07%，篮球、排球以及网球场地总数是397个，占总体育场馆总的87.83%，体育馆和游泳馆总数是14个，占总体育场馆数的3.1%。基于上述的基本结果，可以看出设施硬件全套的高校所占有的比重并不是很高，初步结果可以判定为场地的现状并不理想，有一些部分大学的体育场地并未达到相关部门的要求。

表1

根据表1所呈现出来的结果，对比国家对于现代高校的体育场地的相关的要求，显示：山西省的各高校中，最基本的体育场馆，包括球类运动场地和田径场地的现状都存在着或多或少的问题，这不仅仅是对羽毛球运动的可持续发展起到了一定程度的制约，对各种其他的体育运动的开展都有着不同程度的影响。

通过调查了解到，28所高等院校中，体育场馆的占地面积是908606平方米，室外面积是843606平方米，室内面积是65000平方米，基于28所高校的总学生数，每个学生平均可使用的体育场地面积是4.59平方米，根据国家的相关标准，这其中达标的高校只有9所，其余的高校都没有达到相关的标准，因高等院校性质的不同，体育场地也存在很大的差异，这种情况对于羽毛球运动的开展影响是很大的，无法满足每一个学生对于羽毛球训练的需求，因此，各大高校需要改善现有的体育场地的现状。

3.2 体育设施现状

对体育设施现状的调查，基于每所高校对于本校体育器材和设备的配备程度，是否可以满足教学的要求为主要的调查目的，结果显示，能够完全满足学生和老师要求的高校有5所，基于28所高校的调查总数，满意程度仅仅只有17.85%，对体育设施基本可以满足学生和老师需求的高校有15所，占所有调查高校的总数的53.57%，而对高效设施表达不满意的学生和老师的学校有8所，占到了所调查高校总数的28.57%。

表2

基于表2的结果我们可以看出，针对山西省的各高校中的体育设施的配备，学生和老师并未十分满意，这和学校的重视程度是分不开的，而由于硬件设施的匮乏，将会直接影响高校羽毛球活动的开展，对于羽毛球活动以后的发展也会起到制约的作用，因此，对于设施中器材和设备的缺乏，各高校领导应引起高度重视，以保证学校羽毛球活动的顺利开展。

4 结论与建议

4.1 结论

4.1.1 场地设施匮乏

随着羽毛球运动的普及，越来越多的大学生表现出对羽毛球的喜爱，参与羽毛球锻炼的人数呈现递增的趋势，羽毛球锻炼的队伍也在不断的壮大。所以，对于羽毛球场地和设施的要求也就更高了，大部分参与羽毛球锻炼的学生认为，自己学校现有的场地和设施无法满足学生的需要，有专业场地的高校，羽毛球场地的利用率也并不高，只有羽毛球课程的时候才会向学生开放，高校对于场地的保护导致学生们在课余的时间，只能在一些不规范的场地进行娱乐性的锻炼。甚至有些高校将羽毛球场馆作为以盈利为目的的建筑，需要学生缴费才能使用，这些情况的出现，在很大程度上打击了学生的积极性，所以体育场馆的重要程度不言而喻，这对于羽毛球运动的发展将是致命性的打击。

4.1.2 羽毛球器材损坏严重

基于羽毛球这项球类运动的特殊性，在运动的过程中，器材的损耗度相对于其他球类运动来说是比较高的，但是很多高校并没有对这一点引起重视，相关的器材发生了损耗，还是会选择继续使用，直到完全不能使用为止，这样不仅仅对羽毛球的训练起到了制约的作用，羽毛球的教练也会觉得这样的器材根本达不到训练的目标，从而对训练产生了懈怠的情绪，对学生而言，多数也只会抱着玩玩的心态。

4.1.3 领导的重视程度不高

羽毛球是隔网对抗的运动项目，其对抗强度较小，观赏性相比篮球足球较低，且羽毛球受天气的影响较大，因此在高校大力开展有一定的局限性。室内羽毛球场馆的匮乏、高校羽毛球比赛少、学生的积极程度不高等问题，都与高校相关领导的重视程度不高息息相关，校领导对羽毛的重视，才会引起高校学生思想上的重视，从而带动整个校园的羽毛球运动风起。因此，学校领导要引起重视，毕竟硬件设施对于任何一项运动的有效开展来说都是必要的。

4.2 建议

4.2.1 完善羽毛球场馆的建设

羽毛球场馆是举办羽毛球运动的基础建设。其一，应科学合理的规划，根据国家的相关要求，根据相关的规定进行羽毛球场馆的面积选择和场馆的建设比例，室内外都应有相关的、科学的规划，合理的建设学校的羽毛球场馆。其二，应合理利用场馆，体育场馆的使用应该是综合性的，这样不仅仅可以节约学校的用地规划，也可以提高场地的利用率，有条件的高校，还可专门选择一块用地来进行羽毛球场馆的建设，对于条件不允许的高校，可建立一个综合性的体育馆，譬如篮球和羽毛球就可以综合在一起，根据课程的设置，选择一起使用，或者分开使用，充分的利用每一个可利用的面积，在最大程度上满足学生们对于羽毛球训练的需求。

4.2.2 最大限度降低羽毛球器材的耗损

羽毛球最主要的器材就是球拍和羽毛球，基于训练的特殊性，羽毛球的器材的损耗度也是很高的。因此，高校应尽可能选择高质量的羽毛球和球拍，并叮嘱学生和老师们要爱惜一点使用，这样也可以在一定程度上延长球拍和羽毛球的使用寿命，器材在有所损耗到无法使用的程度的时，即可换新。对于羽毛球高度爱好者，应自行准备器材，这样可以降低器材的损耗，学校应该根据学生的具体情况做出不同的安排，真正的做到对每一个学生负责。羽毛球器材的重要性不言而喻，就像上战场打仗的战士一样，只有最专业的器具，才能打一场胜仗，因此，使用专业性的器材对于羽毛球运动参与者来说必不可少的。

4.2.3 领导应高度重视

相关领导可以通过定期举办羽毛球比赛，扩大思想宣传，让学生从思想上认识到羽毛球锻炼的重要性，从而自觉的走出宿舍，参与到羽毛球运动中。通过举办精彩的比赛，学生对于羽毛球的热情高涨，这不仅可以起到宣传的效果，还可以通过羽毛球运动扩大该校的影响力。因此，高校羽毛球运动想要发展的好，必须得到高校相关领导的重视。

综上所述，羽毛球运动的有效开展和场地设施有着密不可分的关系，根据对山西省28所高校所做的羽毛球场地和设施的调查结果分析表明，现在的主要问题就在于场馆数量的不足和器材的质量问题上，为了能够更好的开展羽毛球的相关训练，各高校要在这两点问题上予以重视，并尽自己最大的能力为学生和教师解决这一问题，这不仅仅是为了响应国家对此做出的规定，同时也是为了保证高校羽毛球训练的有效开展，为高校羽毛球运动的可持续性发展打下坚实的基础。