建设高素质高校党务工作者队伍研究

文/武汉大学党政办公室 朱玉振

一、 加强高校党务工作对建设高素质队伍的重要性

高校是全国培养高素质人才的主阵地，处于思想工作的最前沿，是培养和丰富年轻学生知识的主要领域，是帮助年轻学生释放、培养及点燃他们的愿望和成就的地方。高校党组织建设将直接影响高校人才的培养，在一定程度上，高校党务的有效性直接影响着大学教育的方向和质量。因此，必须牢牢把握立德树人这一高等教学的基本使命，做好高校基层党建和思想政治教育工作。

中国社会经济发展迅速，大学正在逐步改革，国家高度重视高校党务工作者队伍建设。习近平总书记指出：“实现党的十八大确定的各项任务目标，关键在党，关键在人。关键在人，就是要建设一支宏大的高素质干部队伍。”作为高校或高校的党组织，高校或高校党务工作者在加强师生关系方面发挥着重要作用。他们在贯彻党的教育方针政策、凝聚大学改革发展的力量、推动社会主义建设者和接班人的发展方面发挥着重要作用。所有地方大学都在大学建立高素质的党员队伍，加强和改进党在大学的领导，不断提高大学和党建科学水平。高校要明确当前党务工作者队伍建设中存在的问题，有针对性地采取有效措施，加强党务工作者队伍建设。在推动高校发展进程的基础上强大党务工作者队伍，增强教职工的集体凝聚力、向心力，最终实现高校的可持续发展。

二、高校党务工作者队伍建设中的不足

（一）对党务工作重要性的认识还有差距。党务工作是高校健康发展的必然保障。虽然党中央近年来发布了一些文件来建设高校党建工作，但高校工作的重点放在了教学人员的工作和教学研究，使党务工作保持在口头宣传的层面。目前，大多数高校都有公共关系和教育学科，重视党务工作中的理论知识，很少组织与党务有关的实践活动。党务的形式很简单，使得党务工作缺少吸引力，基层党组织的战斗障碍也被削弱了。高校虽然加强了辅导员队伍，支持党务工作，但只是注重学业成绩，忽视思想政治教育的现象。

（二）体制机制不能满足党员发展的需要。目前，党员的培养机制和评估机制尚不完善，做好工作对提高党员积极性没有影响。要切实解决党员成功不足的问题，必须要取得高质量的成果，从根本上解决党员“不容易找到”的问题。

（三）党务工作队伍素质有待加强。由于长期以来高校党务的弱化，错误的观念逐渐演变，任何人都可以做党务工作，造成党员的选拔不严谨、门槛低的现状。党的工作队伍缺乏系统的学习和训练，科学工作水平低。高校党员的大部分工作仍然采用传统的党性工作方法和传统的党性工作方法。很难充分利用网络平台来开展工作。此外，对高校不同思潮的影响也越来越直接，师生的政治思想工作越来越艰难，所以，必须加强党员的业务水平和管理能力。一些学校系统尚未建立，工作流程尚未标准化。这也导致了党务工作的工作不明确，并且方法也不尽如人意。

（四）党务工作缺乏创新性。随着时代的发展，对高校党务工作者提出了新的要求。 但是由于各种原因，如党的工作队伍结构不合理，学校综合改革和制度调整相对滞后，导致党务工作不能与时俱进、不断创新；高校管理人员数量少，党务工作者队伍实力薄弱。暂时分配其他任务是不可避免的，因此所有的精力都不能投入党务，影响工作创新。虽然党员在日常工作中积累了大量的经验和实践探索成果，但还不足以形成理论创新。

三、如何加强高校党务工作者队伍建设

（一）科学设置高校党务工作队伍专业。首先，要拥有顶级设计。这就要求规划者在推进高等教育内涵发展的基础上，从高校党建科学发展的全面发展出发，着眼于“立德树人”的基本任务，实现高等教育事业发展目标为核心指针开展系统设计。其次，要具有前瞻性。这要求规划者立足现在，关注未来，提前规划高校党务工作队伍建设的目标、计划和路线图，实现指导当前工作和领导的规划目标。

（二）加强高校党务工作者教育和培训。高校党员是大学党校建设工作的组织者和推动者。它的质量和能力直接影响着大学和大学党的建设，从而影响了大学教育基础工作的完成。多年以来，部分高校一直注重教育教学、项目研究，忽视党员教育培训，导致党员素质参差不齐，制约了高校党建工作的发展。要从质量和能力两个方面入手，实现双向推广和双重推广，各级党委要把地方党员教育培训的总体规划纳入高校，确保时间、质量和全面覆盖。突出教育培训，与时俱进，建设教育培训内容，全面加强思想政治、理论文化、职业道德、基础商业的教育和培训，不断提高党员的精神境界，内部培训和素质。

（三）促进高校教师队伍的一体化建设。解决高校党务工作中“有业务，无专业”的专业发展困境，缓解高校思想政治理论课教师人数和素质的普遍缺失，我们可以加强高校党的工作队伍和高校思想政治理论课教师队伍建设，队伍之间的双向交流和互动实现了两个队伍的整合，有效地将党建实践与思想政治理论研究相结合。同时，从高校党组织工作队伍整体素质的角度出发，随着“五维一体”高校党务工作者队伍的成长，为党务工作者队伍的整合提供了质量保证。

（四）加强党员工作的评价和激励管理。坚实完善的党建评级体系，以及激励和指导机制，是提高党员工作积极性，提高党建工作效率的催化剂和动力。建立和完善符合“高等教育发展规律”的党建工作评估机制，突出教师对道德、教学和党务工作的贡献，突出优秀党员的突出地位。建立和完善党组织与党员之间的对话，发现他们在工作和生活中遇到的困难等实际问题，使他们不再顾虑自己的工作问题。建立和完善心理咨询机制，加强党员干部心理教育，提高党员干部自律能力。完善激励与保障机制，促进高校党政专家的专业化。将党务工作者纳入思想政治工作者的提升和评价，实施计划，制定标准，分别进行评估，把党务工作者作为党政干部培训和选拔的重要来源，发展专业发展和专业推广。

（五）加强高校党务干部队伍建设。高校肩负着在社会主义事业中培养合格建设者和可靠接班人，促进社会全面进步的光荣使命。高校党员干部是大学生思想政治教育工作队伍的主体。他们负责组织、协调和实施学生的思想政治教育，他们是高校教育的重要力量。党员干部要注重干部队伍的思想、组织、能力和作风建设，努力建设政治可靠、工作能力强的干部队伍；建立长效机制，加强高校党员干部队伍建设，不断提高战斗力，进一步推进高校党建工作。

总之，高校党员队伍建设是一个系统工程，关系到大局，影响长远。要本着改革创新的精神，坚定不移地推进高校党建工作，把高等教育党建工作与高等教育的发展紧密结合起来。围绕中心党建工作，搞好党的建设，促进发展，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥广大党员的先锋模范作用，促进党的发展。高校党建工作不断创新，高校建设高素质的党员队伍，为高校建设奠定了坚实的基础，为共产主义事业奠定了坚实的基础。