熊起
今天上午,我们班举行了一场别开生面的辩论会,主题是“诚信与善意的谎言”。我和曾同学是坚持“诚信”的一方,潘同学和杨同学是坚持“善意的谎言”的一方。
辩论会正式开始了。我方首先亮出利剑,我上前一步说:“善意的谎言虽然出发点是好的,但可能会令说谎者和听者都陷入窘况。”话刚说完,我就后悔了,明明可以强调谎言的害处,却偏要说善意的谎言“是好的”。
潘同学见了,忙“见风使舵”:“没错,善意的谎言是好的,它可以给人带来信心和动力。”我方的曾同学忙出口补救:“谎言迟早要被戳穿的。如果善意的谎言被戳穿,巨大反差会让人无法面对现实。”曾同学的话言之有理,连老师听了也轻轻点头。
然而对方在略加思索后,也迅速给出了反击:“这只是一部分人的意见。大多数人认为,谎言即使被揭穿了也没有事,就如语文课本上的第11課。”
曾同学迅速反击:“课文并不全是真实的,它是经过加工润色的。”我在一边补充道:“而且,你怎么能确定善意的谎言不落到某个可怜的自卑的人头上?”同学们听后,一片寂静。
曾同学刚想乘胜追击,潘同学赶紧力挽狂澜:“但在现实生活中还是需要善意的谎言呀!比如爬山时,才到半山腰,路人可能会对你说‘快到了。这不就是善意的谎言吗?”
辩论会渐渐进入白热化阶段,双方选手的脸都绷得紧紧的,全神贯注地“战斗”着……忽然,下课铃响了,我敢打赌,这是大家第一次在语文课下课铃打响时露出不情愿的表情。