命题严谨，答题有道——从一道模拟题看命题的严谨性及学生的解题策略

安徽

考试是为了检测教师的教学效果和学生的学习效果。一套完整的试卷，其考点应该覆盖最新版《普通高等学校招生全国统一考试大纲》中规定的核心考点和重要考点，还应该兼顾对学生思维能力的考查。评判一套试卷的命制是否成功，除了考点的覆盖面外，命题的严谨性同样是一个重要的考量标准。一套完整的考卷，其考点设置、材料选择、题型覆盖、表述方式及准确性等方面都能体现出命题者的命题水平。因此，要命制一套较好的试卷需要命题者和审题者反复推敲，也应该让部分教师和学生进行试做，最后根据答题情况进行调整。如此，方能命制出一套质量比较可靠的试卷。若试题存在表述不清、不够严谨等问题，就无法检测出教学效果和学习效果，甚至会造成错误的导向。本文拟就某省示范联盟(共11所学校参加考试)开学摸底考的一道试题，谈谈命题中命题者语言表达的重要性。

我们首先看原题(文本阅读材料请扫描文末二维码获取)：

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

( )

A.除了通过饮食的方式纪念传统节日之外，还应适应当代生活，设法让人们体验传统节日背后的传统文化。

B.对传统文化进行新表达、新诠释，有助于呈现传统节日中蕴含的传统文化，推动其融入当代中国人的生活。

C.将传统文化与最新网络视听方式相结合，不仅能提升节目质量还利于传播传统文化，深受年轻人欢迎。

D.在我国，传统节日尽管庆祝方式不尽相同，但蕴含着相通的文化认同感和价值观，传承着共同的文化基因。

这一文本阅读的材料来源于2019年6月6日《人民日报》的《为传统节日赋予当代表达》一文，命题者删除了前三段的内容。为了不增加篇幅，这里仅概述文章主要内容：这篇文章介绍了传统节日的现实处境，重点探讨伴随着时代进步带来的多元生活，如何让人们提高对传统节日的关注度以及如何借助现代表达方式和传播渠道让当代人更好地理解传统节日背后的文化意蕴，最后指明传统节日的意义。

下面，我们就来分析这四个选项的正误，重点是理解或推断这四句话与原文不吻合的一项。根据考试情况，考生主要是难以辨析A、C两项，本人就重点剖析这两项。首先我们可以将选项内容进行分解处理，确定每个选项介绍了哪几项内容，再在原文找到各项内容的信息源，保证每一项内容与原文相符。同时，还要判断几项内容之间的逻辑关系是否与原文相同。这两个方面都没有问题则表明该项的表述是正确的。

我们先看A项，该项表述的内容可以分成两个方面，一个是“通过饮食的方式纪念传统节日”“还应适应当代生活”；另一个是“设法让人们体验传统节日背后的传统文化”。第一个方面对应的信息源在第二段：“这些是通过饮食的方式对传统节日的纪念”；在第四段：“既要借助一些看得见、摸得着的象征性场景、仪式性物品，也需要适应当代生活的表现形式和表达方式。”根据这两处的信息，我们可以推知第一个方面的内容正确。第二个方面的内容在第二段：“怎样才能让传统节日更好地吸引年轻人，让人们更好地体验传统节日背后的传统文化？如何将传统节日更好地与当代生活相结合？”通过对比，可以发现题枝中没有“更好地”一词，但原文中有。从字面看，似乎是题枝的范围扩大了，原文的内容理应包括在题枝内容范围之内。但是，最大的区别还在于选项提到“让人们体验”，言下之意是人们之前“无法体验”或者“没有体验”。而在原文及题枝中均明确阐述了“通过饮食”是一种体验。因此，这一项题枝的表述本身就存在矛盾，更与原文不一致。如果还是难以确定，我们可以尝试将原文中“更好地”一词删去，而在题枝中添加“更好地”，那么，该项的表述肯定没有问题。这从一个方面论证了在题枝中“扩大”范围其实是有条件的，一定要以语意为根据。据此，我们可以判断A项错误，应为该题的正确选项。

但是本题给出的答案是C。我们再来分析C项，该项考查对三项内容的理解，条件相同即“将传统文化与最新网络视听方式相结合”，三项内容为“能提升节目质量”“有利于传播传统文化”“深受年轻人欢迎”。这三项内容均来源于第四段：“在年轻人聚集的网络平台上，推动传统文化与最新的网络视听方式相结合，不仅能为网络视听节目的创作带来更有分量的题材和内容，也有助于传统节日及其承载的传统文化的传播，为传统习俗更好地走近年轻人搭建平台。”根据“为网络视听节目的创作带来更有分量的题材和内容”可知“提升节目质量”正确；根据“有助于传统节日及其承载的传统文化的传播”可知“有利于传播传统文化”正确。这里需要指出的是题枝只选择“传统文化”而略去其限定语也是正确的。任何命题设置扩大或缩小范围都不能背离原文内容。从本题来说，“传统节日及其承载的传统文化”是文化的一部分，有利于其传播自然构成了传播“传统文化”的一部分。而A项中“设法让某人体验”与“让某人更好地体验”两者含意之间是存在交集关系，不是子母集关系。因为“设法让某人体验”相对准确的意思是某人未曾体验。关于这一点，我们可以引用2016年全国卷Ⅰ第二题B项予以证明：旧史学的研究既缺少实事求是的科学态度，又缺乏科学的考古资料，因而它受到古史辨派的无情批判。但原文只是说“对一切经不住史证的旧史学”，并没有泛指旧史学。“旧史学”良莠不齐，并不是“旧”的都有问题，文中用“一切经不住史证的”来予以限制，体现出议论文语言准确的特点。命题者正是根据一般人的惯性思维以及不够细心、严谨的特点设置这个选项的。在命题者常用的九大陷阱中，“范围的扩大和缩小”难度往往都是较大的。比较便捷的方式就是将两个概念调换，看表意上有何变化；两个概念之间是交集还是子母集之间的关系。当然，最重要的还是理解，整合全篇，彻底弄懂作者表达的意图，再结合常见的设题方式，在有限的时间内还是能够做出正确的选择的。

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