突发传染病的应急监测问题研究

王琳

摘要：在一段时期内，我国在发展中重经济忽视了自然环境，我国突发传染病的概率逐渐上升，需要引起社会高度重视，但是就目前而言，我国由于城镇化建设不断推进，城市人口增多，而医疗基础建设还处于相对落后阶段，突发传染病得不到及时有效控制，因此，关于突发传染病监测系统的构建刻不容缓，这也是摆在所有医护工作人员面前的一个难题，本文就突发传染病展开探讨，针对突发传染病引发的严重影响提出推进监测体系并在监测体系构建方面提出合理化对策，保障社会公众安全。

关键词：公共卫生 监测体系 管理

近些年来，我国经济发展速度提升，社会获得了长足发展，但反观其背后也付出了巨大的代价，由于人类为获得经济利益向大自然不断索取，自然环境遭受严重破坏，导致整个生态平衡结构受到严重破坏，很多动物的生存环境发生了巨大变化，它们身上的病原体通过各种途径进入人体，由此会引发各种传染疾病，并且，随着经济发展，国际交流较为频繁和密切，带来某种传染疾病的几率增大，在一定程度上影响民众健康，而且我国的医疗水平还不够发达，人口密度增大，一旦爆发某种传染性疾病，后果十分严重，因此，关于关于传统疾病的预防和控制就显得尤为重要，必须推动关于传染病监测体系建设。

一、突发传染病监测内容

1.1监测范围

医院作为为广大群众提供医疗服务的场所，地方各级医院的门诊和急诊是突发传染病事件的主要地点。在医院，必须配备专业的传染疾病相关监测人员对医院的病患病情做出准确判断，并及时上报给相关部门进行分析决定。医生和护士是病人的直接接触者，这些医护人员是否了解当前的传染疾病主要特征，根据病人病情能否敏锐的做出准确判断，并且是否具有上报部门的意识，都是十分重要的，另外，地方各级医院的有无相关监测体制机制对于疾病监测也占据一定作用。在医院急诊部门如果在短期内有一定数量的病人，病情相似，必须引起高度关注，说明有爆发传染性疾病的可能。每天按时对病患进行监测，以便及时控制病情。

对药品销售展开监测，一定传染疾病的药物是比较固定的，应建立一个地区药品网络服务系统，购买、销售的信息全部进入药品管理系统，方便相关监测部门能够快速了解传染性疾病的发生情况，调整应急预案，控制传播速度;

另外中小学生在校情况应进行监测，因为学生正处于生长发育的重要阶段，抵抗力相比成年人较弱，学校又是一个人群密集地，极其容易发生传染疾病并扩散病情，因此，学校和老师对学生的上课情况、住宿情况应进行深入了解，如有突发传染病及时向上级相关部门汇报，另外学校需配备专业医护人员，进行专业监测指导。

1.2监测方式

监测方式一般分为被动监测和主动监测。

被动监测指的是下级单位根据日常收集整理的监测数据信息上报给上级单位，上级单位是被动接受的状态，我国的常规法定传染病报告是属于被动监测的一种，但是这种监测方法存在一个严重的问题，它有一定时间差，在上交报告过程中可能一些医院、学校的传染病监测信息已经在不断更新了，那么监测报告存在滞后性的缺陷，还有一部分传染病患者还未被发现，没有在医院进行诊治，导致监测报告监测信息存在漏洞，不够完整。

主动监测指的是自上而下的监测，上级单位主动收集相关监测信息或是要求下级单位努力去配合做监测相关工作。例如，一些医院门诊积极对就诊病人进行病情监测。

二、突发传染病监测管理举措

2.1完善突发公共卫生事件的监测体系

完善的监测体系能够及时发现问题，在最短的时间内有效处理突发公共卫生事件。就医院这一主体而言，针对各个门诊及急诊完善监测体系，医护人员必须定期查看病人病情发展状况，登记病人数量，并将信息录入计算机系统中，以便及时查看;社会公共管理部门应完善动物死亡情况监测、学校学生监测，例如在生活中，有很多的传染性疾病是通过动物身上潜在的一些病菌，通过人类食用这些动物肉类，将这些病菌转移到人类身体中，给人类的生命健康造成威胁，因此，必须对动物死亡情况进行实时监测，如果发生有动物异常死亡的情况，应及时上报，做出举措，就地将这些有疫情的动物之后将填埋，避免这些动物经过宰杀流入市场，威胁群众健康;力图在社会各个领域形成全覆盖监测系统。

2.2提高监测专業性

监测的数据信息经过系统收集之后，由专业技术人员分析，做出科学判断，为出现突发传染病处理争取宝贵时间。因此，对专业技术人员的专业能力提出要求，就自身而言，学习如何分析监测信息，进行比对研究，同时，单位要加强对监测人员的培训工作，使技术人员的监测手段更加多样化，推动监测信息更加准确，为身受传染病困扰的病人提供精准的解决方案。

三、结束语

突发传染病的监测工作是十分重要的内容，其中，应不断完善规范监测体系，确保各项工作进展顺利，以便能够获得准确可靠的信息，在突发传染病出现时能够利用宝贵时间应对处理，避免进一步扩散，导致事态扩大化，保障社会公众健康，进一步推动突发传染病的监测管理。

参考文献：

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