钢琴教学中节奏及力度的训练技巧的探究

赵雪

摘要：弹钢琴的节奏与力度的把控能够有效的使同学们弹出更加优美的曲子，这也使得现今的教学中更加的注重这些训练技，j的教导，以便提升同学们的音乐素养和技巧，让他们能够通过学习后展现出更加精妙绝伦的乐曲。

关键词：钢琴教学;职业院校;节奏;力度

在职业院校的教学中，同学问的水平参差不齐，有的已经有了一定的熟练度，有的同学却一点都没有接触，这对于老师的教学无疑增添了很多的难度，同学问技术的不同也会有不同的反映。这都是需要老师不停的调整自己的教学模式，找到适合教导这些学生们的方式方法。钢琴教学中的节奏和力度的把控是极为重要的，这方面训练得当也是能与别人拉开差距的重要方式，所以老师一定要加强同学们这两方面的训练，以便让他们在钢琴弹奏中展现出更好的自我。

1钢琴教学中节奏及力度的训练技巧的重要性

在钢琴表演时，当能达到人琴合一，把自己的感情投入到演奏中，这样就可以把自己的感情很好的传递给观众，让人们体验到钢琴艺术的魅力，这样的一场表演才是成功的。那么想要表演出精妙绝伦的钢琴演奏需要做哪些呢？首当其冲就是节奏与力度了。节奏被比作音乐的骨骼，它也有利于听者与音乐产生一种情绪上的共鸣。而力度则是加强了听者的听感，不会让听众觉得声音忽弱忽强。在音乐演奏中演奏者控制好了节奏，让自己与所演奏的音乐产生一种默契，那么听众则会产生强烈的共鸣。再加上好的力度控制，产生出一个好的音色，那就能让听众为之倾心。老师在讲授课程中，要注重节奏与力度的教授，从而使学生们熟练的掌握这些技巧，以便在之后能够提升自己。

2钢琴教学中节奏及力度的训练技巧相关措施

2.1加强手指训练

弹钢琴最重要的就是一雙手，当你拥有了技术和熟练度之后，手的力量跟不上也是无法弹出令人倾心的曲子的。所以一定要加强对于手的力量的训练。在弹钢琴中有些曲子是需要手指大跨度的弹奏的，这个时候是需要第四、五根手指的拉伸的，在日常的生活中第三、四、五根手指是不怎么单独使用的，所以这些手指的力量相对薄弱，从而要加强这些手指的力量训练，老师在授课的时候也一定要讲明了弹钢琴是一双手的配合使用还有这些手指在使用时的力度感受和速度控制。

比如：在弹奏野蜂飞舞这首曲子时，速度是非常快的，这个就非常的需要手指问的配合，并且还要手腕的力度使用，避免自己错误使用后出现手酸之类的现象。在弹奏过程中，它的节奏是非常快的，往往错过一拍这首曲子就变了，这个就需要高超的技巧来衬托了。在弹奏野蜂飞舞这首曲子的最开始是集中在右手然后左手配合，中间左手还会有大的跨度，这都是需要手指的灵巧性和力度感的，稍重稍轻这首曲子都是失败的。这无疑都在表明一定要加强钢琴教学中节奏与力度的训练技巧。

2.2加强三连音训练

在钢琴教学中，三连音练习是一个很好且必要的训练。三连音是需要在一个单位拍内平均地弹出3个音符，在练习三连音的过程中，一定要注意三连音的音响应该是清晰且平均的，能够做到这两个也就是能够有一个基础了。三连音在平时练习中也要加强训练，在这种技艺中只有量变才能引起质变不是嘛。

例如：在看着谱子练习时一定要严格按照谱子的标注来，这些谱子的标注都是前辈们得出的，是有着科学依据的。在练习时，身体呈放松的状态，但是指尖是要有紧张感的，在接触到琴键的时候手指要有一定的敏感度，在节奏上，可以打一个单位拍，再把三连音平均在这个单位拍中。若是节奏还没有掌控好，就需要加强节奏的训练，也可以准备一个节拍器，避免自己拍子混乱。在打三连音时，音量也要控制好，不可以一些偏重一些偏轻，这就又需要手指力量的控制了。在平常慢练中一定要每个手指都主动去弹，不可以漏掉一个，以免在之后的快弹时溜音。再这个阶段练习好之后就可逐渐练习两只手弹奏了。

2.3加强速度渐变的方法

在同学们学习的途中，都是由简单再逐步增加难度，让同学们有一个很好的适应过程。老师在讲学的课程上，在强调同学们的弹琴节奏掌控上面，可以让同学们分别以慢速、中速、快速的弹奏一首曲子，让同学们体验到这个节奏变化。并且在分速弹奏同一首曲子时也可以感受到曲子中的各个节拍的强弱变化，能够更好的体会到节奏的重要性。

3结语

就以上所说的就可看出在钢琴教学中力度与节奏的重要性，这也是老师教学过程中所需要注意到的。在教学过程中也可根据同学们所展现的不同去制定不同的教学任务和训练方式，从而加强学生们的钢琴技巧。不过归根结底，钢琴这门技艺还是需要学生们去大量的练习，找到自己弹奏的方式方法，曲谱不变但是演奏出来的音乐是会随着演奏者发生变化的，这都是需要自己去把控的，然后利用自己的技巧去演奏去美好的曲子的。