浅谈会计人员职业道德现状及对策

会计人员职业道德是每个会计人员应遵守的行为规则，它是会计行业的成文法律法规，在调节会计行业活动关系方面具有十分重要的意义。本文主要分析了会计职业道路的现状以及如何加强会计从业人员的职业道德建设，为营造良好的会计职业道德氛围提供了先决条件。

會计职业道德是指会计职业活动中会计人员应当遵守的职业行为规范和规范，反映了会计职业的特点，调整会计职业关系。会计行业作为新时代市场经济活动的重要组织部分，它是一个十分重要的领域，它不仅仅是和国家政策的贯彻落实有关系，也和各个会计行业的规范有关系。因此，加强会计人员职业道德建市场经济高度活跃的当十分必要，但前提是我们应该准确了解现阶段会计职业道德的现状和原因。

一、会计人员职业道德的现状

（一）会计职业道德观念不强

目前，我国大多数会计人员的会计职业道德水平相对来说并不是很高，会计人员对职业道德内涵的理解没有深入。有些会计人员在办理会计业务时不遵守行业规章制度，存在会计业务随意处理、未尽保密义务、敷衍应付、缺乏对岗位的热爱和敬业等现象

（二）利益驱使诚信缺失

部分会计人受利益驱使，借用职务便利，进行虚报冒领，采用编制虚假会计信息，伪造会计资料等方式来达到自己获取个人利益的目的。违反了会计职业道德关于诚实守信的规定。

（三）会计业务素质不高

随着会计制度、准则的不断调整，一些会计人员在开展会计工作中，对一些新的会计政变化缺乏了解和学习，仍然按照原来的方法和思路来处理经济业务。还有一些会计人员没有会计理论基础，没有进行过系统专业的培训和学习，从事会计工作全凭想当然。

（四）会计法律意识淡薄

一些会计认为，会计工作只是简单地计算、汇总数据和编制报表，对会计行业的法律法规不够重视，法律意识方面淡薄。使得一些会计人员在工作中出现了不合法的行为。有的会计人员制造虚假的财务信息，建立多套帐册，隐瞒收入，偷逃税收，对社会产生了负面影响。

二、会计职业道德缺失的原因

（一）环境影响会计职业道德

目前，我国正处于重要的转型时期，互联网的发展改变着我们社会的原来本有的一些特征，对我们的道德底线产生了冲击。在物欲横流的当下，长期没有足够重视会计职业道德的教育，很容易使会计人员滋生重利轻义、贪污腐败等侥幸心理，会计从业人员的职业道德在变革的大环境下受到影响，所以相应的价值观慢慢地也发生着转变。

（二）工作压力导致丧失职业道德

一些会计人员由于受到上级给予的压力，通常会按照上级的意图处理经济业务。这些会计人员为了稳定工作和得到晋升机会，必须按照上级的意愿开展会计工作，只有被迫无条件放弃职业道德。采用会计造假的方式提供一些虚假的会计信息，沦丧了会计职业道德。

（三）处罚力度不够强

从整体上看，我国对会计人员违反职业道德的惩罚力度相对不强，对会计人员来说，违法成本较低，使得许多会计人员胆大妄为、心存侥幸，为了谋取自身利益不惜违反会计法律法规，出现了会计失真、会计造假的现象。

（四）会计行业门槛较低

过去，会计从业资格证书是从事会计工作的必备证书，现在，从事会计工作不需要会计资格证书，进入会计行业的门槛放开。就目前来看，有相当一部分会计人员是高中学历，有的会计人员甚至初中学历，门槛的降低导致进入一批高中学历，甚至是初中学历的会计人员，而这部分会计的法律观念薄弱，专业知识也没有进行系统的学习，在业务处理中遇到不符合会计准则的问题时，会计信息失去真实性的可能性大增加，从而违反会计职业道德。

三、加强会计职业道德建设的对策

（一）进一步加强惩罚力度

为促使会计人员自觉遵守会计职业道德，必须严格立法会计，加大违反职业道德的处罚力度，提高违法违规行为的成本，加强执法力度。增强会计人员不敢、不想、不能违反职业道德的思想意识。只有加大惩罚力度，才能消除让会计人员侥幸心理，增强对法律的敬畏之心。在会计法中可以增加会计职业道德产生的违法行为的民事处罚以及刑事处罚的条款， 使会计从业人员充分认识到违反会计职业道德产生后果的严重性， 从而从意识上得到重视，减少发生会计从业人员违反会计职业道德的行为，促使会计从业人员的职业道德水平不断提升。

（二）加强职业道德教育

加强会计职业道德教育是提高会计人员职业道德素质的重要途径。具体而言，可以从两个方面开展会计职业道德教育，一方面，通过社会培训机构，强化会计以职业责任和职业义务为核心内容，规范其职业行为;另一方面，会计从业人员要加强开展自我学习的行为活动。大力倡导会计的自我修养，不断强化社会实践中的职业道德，发展良好的道德行为，实现道德境界的升华。会计职业道德信念的确立需要加强会计职业道德教育，促进会计人员遵守会计职业道德，了解如何依法行事，不触犯法律。因此，会计人员在工作前应在相关学校或培训机构进行职业道德教育，并应继续在工作期间进行职业道德教育。

（三）会计人员的就业门槛适当提高

在会计人员就业门槛方面，相关部门应当制定符合我国实际情况的会计入门条件，提高会计人员的就业门槛。一旦提高就业门槛，会计人员只有加强专业知识学习，才能具备相应的工作能力，使会计工作更加趋于规范，同时，就业门槛的提高必然会加剧会计行业竞争，将进一步促使会计人员自觉遵守职业道德规范。因此，有关部门可以考虑取消高中学历和非会计专业学历人员从事会计工作的资格。 这样更加有利于会计职业道德的建设。（作者单位：湖北省来凤县国有资产管理办公室）