关于深化思想政治教育环境的思考

■林玉娥/海南大学马克思主义学院

相比于其他环境，思想政治教育环境具有特殊性，它是人的思想品德形成和发展的客观基础，是培育人的重要外部条件，可分为宏观环境和微观环境。然而，当下思想政治教育环境面临着新的问题，需要我们深化思考。

一、思想政治教育环境的内涵

环境是指人赖以生存和发展的各种因素的总和，它包括自然环境和社会环境。对于思想政治教育环境的定义，较为通用的是：“思想政治教育环境是指对思想政治教育活动以及思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和”。也就是对思想政治教育产生影响的环境，才能称之为思想政治教育环境，而不是一切环境都能够被认定为思想政治教育环境。换句话说，只有对思想政治教育产生影响的环境才属于思想政治教育环境。思想政治教育活动和人的思想品德形成和发展需要借助于外部力量，那就是思想政治教育环境。

二、关于影响思想政治教育环境的作用机制

（一）宏观环境的作用机制

1、政治环境的作用机制

安全稳定和谐的政治环境，是全体社会成员获得安全感的重要保证，也是思想政治教育活动得以顺利进行的保障，更是受教育者主动接受主流思想并产生正确政治信仰的必要。相反的，不稳定的政治环境，会使得受教育者对社会主义现代化建设和我们的社会主义共同理想失去信心，甚至对我们的主流思想产生动摇，这样将会滋生许多社会问题，不利于社会的稳定。

2、经济环境的作用机制

经济条件是思想政治教育发展的坚实基础，当前我国经济高质量增长，更是为思想政治教育发展提供了重要的契机。良好的经济环境是思想政治教育环境不断获得优化的前提，同时也是受教育者形成良好人格重要条件。而经济环境混乱，没有竞争力的经济环境容易给受教育者的发展造成困惑、给社会成员带来负面影响，给思想政治教育的发展带来风险。

3、文化环境的作用机制

文化具有塑造人和感染人的作用，而思想政治教育文化环境是宣传社会主流文化的关键所在，它有利于主流意识形态的维护和渗透。当前，文化建设在经济的保驾护航下获得快速发展，社会主义核心价值观贯穿日常生活的方方面面，能够培育受教育者正确的价值观。相反，不良的文化环境会削弱思想主流意识形态的主导地位，将造成社会成员对文化强国的理想信念动摇，更为严重的是民族精神和爱国意识薄弱。

（二）微观环境的作用机制

1、家庭环境的作用机制

家庭环境对人的独特作用，是其他环境没有的，家长一言一行，孩子将在无形中学习与模仿。温馨、充满爱并注重孩子精神培养的家庭环境能够使人健康快乐的生活于其中，教育出的孩子将会是积极向上的，给孩子起到榜样的作用，有助于塑造孩子健全而独立的人格。经常争吵没有温暖的家庭环境，往往使人生活得不愉快，它损害着每一个人的身心健康，限制了人向前发展与进步。

2、校园环境的作用机制。

从古至今，学校一直是意识形态传播的主要阵地，学校教育是主流意识形态灌输的必要手段。温暖和谐并注重人文培养的校园环境能够培育学生学思并重的思维，促进学生的全面发展而不是形成了只追求成绩的校园风气，有利于维护学生身心健康。相对而言，不和谐不温暖的校园环境，给学生造成厌学的心理，不想也不愿意走进学校，阻碍学生的成长，同时也阻碍思想政治教育活动。

3、新传媒环境的作用机制。

新媒体渗透于我们日常生活，无差别向社会的全体成员传递各类信息。干净整洁的新媒体环境能够及时有效为思想政治教育活动提供素材，使思想政治教育活动丰富多样并与时俱进。当下，新媒体也使全体社会成员在第一时间内获取社会热点信息，提升自身政治素养。不健康的新媒体环境容易误导大众，影响思想政治教育效果，特别是在一些不良自媒体的引导下，容易造成不符合实际的跟风现象。

综上所述，人类赖以生存的生态环境受到生活方式的重要影响，消费主义生活方式是一种异化的、不可持续的生活方式，是造成人类生态危机的重要原因。在今天这个生态文明新时代，为应对生态危机，必须与消费主义生活方式彻底决裂，构建绿色生活方式。绿色生活方式不仅是表层生活的绿色化，本质上是我们生活主体的心灵绿化，是对物欲的自我限制和高尚生活的自觉追求。消费主义生活方式只能把人类引向自我毁灭的深渊，唯有绿色生活方式才能把人类社会引向可持续发展之路。绿色生活方式的构建与形成，必将引领人们走向生态文明新时代，推动人类的美好生活梦想早日实现。

三、目前思想政治教育环境存在的问题及其应对

当前我国思想政治教育环境得到巨大改善，但现阶段仍然存在一些我们必须要关注的问题，针对当前存在的问题提出相应的建议去优化。

（一）目前思想政治教育环境存在的问题

1、宏观环境存在的主要问题

经济环境存在的主要问题：过去乃至当下，重视经济总量而轻视其质量的思想在社会中盛行，导致经济增长的同时浪费大量资源。其次，作为国家经济发展基础的实体经济，在我们现实中发展的不够壮大，不能够充分满足全体成员对美好生活的需求。当下，低质量产品层出不穷，“山寨产品”随处可见，扰乱市场秩序，甚至损害了市场的健康发展。经济环境现存的这些问题影响着思想政治教育的效果。

我国政治环境现存主要问题是：外来意识形态的冲击与破坏，干扰我国主流思想的灌输与传播；一些人对新思想新理念的忽视与淡漠以及对社会主义核心价值观的不认同与不接受；社情民意得不到及时处理与解决，公民政治参与的方法与渠道不够充分。尽管我国政治环境日渐完善，但现有问题削弱社会成员对我国民主政治的认同与自信。

当下文化环境面临的主要问题：缺乏知识产权意识，造成许多负面影响；对外来文化的盲目崇拜与对本土文化的不自信，没有做到批判性的吸收外来文化；文物保护和利用意识薄弱、对非物质文化遗产继承不够重视和对中国传统文化的认识不足等。总之，文化环境面临最大的困境是文化软实力、影响力与我国经济实力不匹配。

2、微观环境存在的主要问题

家庭环境存在的主要问题。现在大部分家庭，依然坚信成绩好才是孩子唯一的出路，一味地在学业上“望子成龙”，因此过分看重成绩而忽略对孩子其他方面教育。比如：不尊重孩子的梦想、不遵循孩子的兴趣爱好、不关心孩子心理变化、把自己的理想强加给孩子。当前家庭环境还存在的重要问题是教育方法使用不当，缺少与孩子用心对话，最主要的表现是容易在孩子面前喜怒无常，更多时候不能心绪平稳的和孩子好好谈心。

新媒体环境存在的主要问题。信息来源不确定，存在复杂而混乱的特点。“标题党”问题越来越突出，很多自媒体随意纂改标题，断章起义，歪曲新闻原意，网民不知道如何筛选信息，容易深受其影响，削弱了我们的主旋律教育，特别是对于那些定律不强意识不高的青少年来说，最容易被混乱的信息干扰，导致思想政治教育价值无法在预期中实现。

（二）优化思想政治教育环境

1、优化思想政治教育的宏观环境

优化经济环境。最为关键的是要转变观念，坚持经济总量和质量并重的理念，在追求经济总量的同时，把握好经济发展的质量，保持经济高质量增长。实体经济是国家强盛的重要标志，筑牢我国经济坚实基础，要支持实体经济发展。我们都清楚认识到，科技是产品质量的保证，要想提高产品质量，就要提升科技支撑能力，打造中国高质量发展的强劲动力。正如在刚结束的全国两会中提到的，要努力实现科技创新新突破。

优化政治环境。社会主义民主政治发展到今天，国家和政府应回顾历史，牢记教训，着眼未来；要注意辨别西方敌对势力“西化”、“分化”的图谋并做出积极应对，迎接外来意识形态的干扰与破坏；把社会主义核心价值观内涵形象化到日常生活小事中，使之在生活中通俗易懂，加深社会成员对其理解并接受认同。此外，政府应拓宽公民政治参与渠道，及时反馈公民关心的问题。

优化文化环境。政府应加大力度严格保护知识产权，做知识的维护者，让严格保护知识产权成为新常态，这是当下优化文化环境的重要环节；加强对革命历史纪念馆、陈列馆、纪念碑、纪念堂、烈士陵园等文物保护利用和非物质文化遗产继承；重视对中国优秀传统文化的保护与宣传，集中力量推动建立“百家争鸣、百花齐放”的文化氛围，提高国家文化软实力，使之与我国自身经济实力相匹配。

2、优化思想政治教育的微观环境

优化家庭环境。首先，家长要创造自由开放融洽而温暖的家庭环境，多用心与孩子对话，关爱而不溺爱孩子，给孩子空间而不放纵孩子，尊重孩子的选择，相信孩子的理想。要使用孩子乐于接受的方法，引导孩子们从小养成有规律的学习和生活习惯，形成良好的道德修养，树立正确的人生价值追求。家长应多接触新知识新思想，提高自我的理论水平和理论素养，才能够感染孩子，给孩子树立一个好的榜样。

优化学校环境。学校应做到精神环境与物质环境并重，注重校园风气、学校风貌等建设，多开展一些校园主题文化活动，培养积极向上的校园精神风貌。注重对学生理想信念、责任与担当精神的培养和教育，使他们内化于心外化于行。切实加强对学校经费的投入力度，努力缩小各地区各类学校经费投入差距，并鼓励各个学校建立独具特色的校园环境，让学生能够在美丽、有特色的环境下接受教育、健康成长。

优化新媒体环境。最重要的是严厉追究自媒体标题党的责任，主张谁没有考虑信息的真实性而随意捏造事实，导致谣言的泛滥就应该问责于谁。政府也应积极作为，在当前新的舆论格局中积极引导，有必要时应站出来，发布及时而权威的信息。加强对自媒体监督，建立完整的网络法律法规，依法治网、依规管理，对于任何网上钻法律空子的违法犯罪行为，要坚决打击，决不姑息，用法律为青少年保驾护航，给青少年创造干净的网络空间。

注释：

①张耀灿.思想政治教育学原理［M］.北京：高等教育出版社,2015：99.

②张耀灿.思想政治教育学原理［M］.北京：高等教育出版社,2015：101.

③张耀灿,郑永廷,等.现代思想政治教育学［M］.北京：人民出版社,2006：295.