中华美学精神下的文化益智类电视节目

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一、相关概念

(一)中华美学精神

2014年10月习近平总书记在文艺工作座谈会上提到“传承和弘扬中华美学精神的时代任务”，将“中华美学精神”与“中华优秀传统文化”结合起来，提出要“结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化、中华美学精神。”这为中华美学精神的定义做出了概括：“中华美学精神”是基于中华传统文化而提出的新概念，体现和传承了中华传统文化的本质精神。

中华美学精神是传统文化中哲学、宗教、道德和政治精神的交汇点，其内涵包括世界观或宇宙观、个体的形上精神追求、个体的生存观、个体的艺术观等。

当今多元文化共存的格局下，中华美学精神引导下建构的“有情”的宇宙观、道德观、审美和艺术活动观既自由逍遥，又克制坚守。艺术观强调虚实结合、有无相生、以形写神，追求天人合一，是中华民族增强文化自信与民族认同的坚实根基。

(二)文化益智类电视节目

文化益智类电视节目是自2013年以来中国兴起的以选手答题闯关为主要形式，考查中国传统文化知识的竞赛类电视节目，如《汉字英雄》、《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》等，以中国传统文化的汉字或诗词作为节目的主要内容。

文化益智类电视节目旨在宣传中华文化的重要性，提高大众知识文化素养，丰富大众精神世界，传承中华文化和中华文明。

文化益智类电视节目一般具有知识性、娱乐性、全民性、互动性和竞争性的特点。知识性是节目的主旨，增加节目节目参与者和观众的智力，使观众通过节目获得一定的知识，是电视节目制作的初衷；娱乐性是节目的整体风格，节目格调是轻松、明快有趣，吸引观众眼球，满足观众的知识需求与精神放松，是取得良好收视率的重要因素；全民性是文化益智类电视节目的全民参与性，节目参赛选手面向全民，皆可通过报名参与；互动性是文化益智类节目进行过程中，主持人与参赛者、场内外观众的互动等，使其更具有参与意识，提高节目质量与趣味性；竞争性是文化益智类节目通过比赛竞争的形式角逐冠军，以悬念形式吸引观众，增加节目吸引力。

二、中华美学精神下的文化益智类电视节目的功能与意义

(一)有助于全民学习中华美学精神的舆论导向

文化益智类电视节目制作立足于中华美学精神，将有助于全面弘扬和传承中华美学精神，将中华美学精神寓于节目中，大众在了解中华传统文化，掌握相关知识的同时，也在潜移默化中接受中华美学精神所倡导的价值观、艺术观，以形成良好的舆论导向，宣传弘扬主流文化。如《汉字英雄》播出后，社会上掀起了一股汉字学习的热潮，大众在学习汉字的过程中，深入了解了博大精深的中华文化，起到了文化弘扬和传承的作用。

(二)有助于丰富大众精神世界的娱乐需求

随着经济社会的快速发展以及生活节奏的不断加快，普通民众处在生活和工作的巨大压力之下，紧张忙碌，人们缺少时间让自己放松、释怀。电视节目的意义在于能够排遣个体的压力，释放内心情绪，在虚拟的电视节目中得以放松，满足了自身的娱乐需求。

(三)有助于寓教育于电视节目中实现价值塑造

当今社会是知识社会，其重要性越来越得到大家的认同，人们在通过各种途径获取知识，不断提升自身的综合素质与文化素养以适应社会发展的需求。益智类电视节目以轻松愉快的方式完成知识的传递，使大众在娱乐放松的同时，掌握不同学科领域的知识，领略到中华传统文化的“美”。如此以来，寓教育于电视节目中，实现个人自我提升与价值观塑造。

三、中华美学精神下的文化益智类电视节目优化策略

(一)坚定方向，始终把握节目的文化本质

文化益智类电视节目要准确定位，始终把握节目的文化本质，首先要从节目内容上着手，立足于中华传统文化，以传递中华传统文化，弘扬中华美学精神的初衷展现中华传统文化之“美”，找到其与大众文化渴求与心理需要的共鸣点，在缓解大众压力的同时，进行碎片化的知识充电与储备。节目通过不同的考查形式将生活中常见或不常见的字词知识及其蕴含的精神传递给大众，引导大众对“真善美”的追求，人们通过电视节目在掌握汉语字词的同时，了解其内涵精神，感受到其中所蕴含的中华美学精神。

因此，在节目准备与策划之初，要选择好的台本，内容要选择能体现中华美学精神的知识点，节目在中华美学精神的引导下组织策划，把握和坚定方向，以丰富大众的精神世界，满足其对知识的渴求，又于无形中塑造了其正确的价值观。

(二)遵循原则，聚焦文化与中华美学精神的传播

中华美学精神通过电视节目的形式进行传播，从而引导大众传承和弘扬其中的“正能量”，营造良好社会风气。要从中华美学精神的角度出发，制作高质量文化益智类电视节目，就要扎根观众、贴近生活，要继承与创新传统文化，要兼顾社会与经济效益。

文化益智类电视节目主要是面向大众，节目参与者也是大众，为普通民众提供展示自我的机会和舞台，缓解观众的生活或工作压力，传达正能量与美好。不仅传递中华美学精神，引导社会舆论导向，还倡导了真善美的价值观。

继承与创新传统文化是节目的制作初衷，而在节目制作的过程中，注意运用中华传统文化，做好文化的继承与创新，才能引导大众关注传统、了解传统、学习文化，并将其中所蕴含的美学精神和思想内涵应用指导当下生活。因此，节目制作时要把握好好雅与俗的度，在良性循环中提升观众的审美能力，在创新与发展过程中继承文化的优良传统。

(三)创新形式，注重节目环节设置与精美包装

在中华美学精神的倡导下，创新文化益智类电视节目的形式，不断追求更好的节目品质，是文化传播的重要途径，也是立足于大众需求的重要手段。创新节目形式，一方面注重节目环节设置，可在节目中增添中华美学精神的延伸环节，如通过字词听写完成基本学习和掌握，专家释义了解其内在蕴含的情感与精神，而后增添表演或播放表演视频的方式，加深观众对其含义的理解和熟识，以更直观的方式使观众体会蕴涵于知识背后的中华美学精神。同时要注重节目制作的细节与包装，利用丰富的视听手段，实现精致包装，如意蕴十足充满悬念的片头制作、营造竞赛氛围彰显节奏的剪辑合成、吸引眼球的舞美设计等，以此保证良好的节目效果，获得观众的认可，提高收视率，从而创造经济效益。

总之，围绕节目本身，内在形式，外在包装，都要不断创新，制作出满足当下群众需求的电视节目。使人民群众在工作生活之余，既能放松身心，又能给自己充电、提升自我。