中年知识分子心理健康状况的因子分析

吕 芳

(洛阳师范学院， 河南 洛阳 471934)

按我国现阶段的年龄划分标准，35-60岁称为中年.中年是一个人的人生转折，是一个人由青年走向老年的过渡阶段.这个时期，是人一生中最辉煌的阶段，在工作中是骨干，且事业上有所成就；在家庭中承担着瞻老抚幼的责任；在对社会的适应能力上，各方面都比较成熟和稳定.人到中年，上有老，下有小，责任重，压力大[1]，然而中年又是生命的多事之秋，中年期生理功能开始逐步进入衰老期，加上中年人容易忽视自我保健、缺乏体育锻炼、饮食起居没有规律、长期的超负荷工作及抽烟、酗酒、熬夜等这些不良的生活方式都容易导致疾病的发生[2].同时由于心理障碍、心理失控，甚至心理危机，会造成中年人精神萎靡、精神恍惚，甚至精神失常[3].中年知识分子的心理健康应当引起社会的足够重视，研究其心理健康状况对整个社会的和谐发展有着重要意义.

1 对象和方法

1.1 对象

依据抽样调查的基本原理，采用分层整群抽样方法，从洛阳市两所重要的科研单位(中国空空导弹研究院，中国航空研究院第613研究所)、高等院校(河南科技大学，洛阳师范学院，洛阳大学等)、重点中学、市政府部门、省市级企业、事业、医疗单位等共抽取1000名中年知识分子(文化程度为大专以上)，剔除资料不全者，实际数据为973名.其中男性占56.0%，女性占44.0%；平均年龄 47.08岁±5.94岁(男性47.67岁±5.93岁；女性46.33岁± 5.89岁)；文化程度在本科及以上的占73.0%，本科以下的占27.0%.

1.2 调查方法

参照应用最为广泛的症状自评量表SCL90，结合中年知识分子身心健康影响因素特点自拟调查问卷[4].问卷分为两个部分.第一部分是一般情况调查，主要内容包括：性别、年龄、职业、文化程度、经济状况、婚姻状况、老人的赡养及子女的教育负担状况、生活方式、有无慢性病、体育锻炼、业余爱好、工作状况、人际关系等.第二部分是依据症状自评量表，针对强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑四个方面进行调查，由42个测试题组成，每个测试题的分值为5个等级，由低到高分别为1-5分(从1分代表无症状到5分代表症状严重，依次递进)，分别计算出4个因子分和相应的总均分.若总均分分(达到中等及以上严重程度)，则判定调查对象存在心理问题；若任一因子得分<2分说明没有这方面的心理问题，2-3分说明可能存在着该因子所代表的心理障碍，超过3分则认为该因子代表的症状已达到中等以上严重程度.

1.3 统计分析

将有效问卷输入计算机，利用SPSS 16.0对数据进行因子分析.

2 结果

采用单因素方差分析方法，对可能影响中年知识分子心理健康的20个因素进行分析，从中筛选出对心理健康有显著影响的15个因素，它们分别是：职业类别、家庭经济状况、夫妻关系、老人的赡养负担、子女的抚养教育负担、睡眠、饮食、慢性病、身体健康状况、业余爱好、工作压力、日均工作时间、对工作的满意度、人际关系、生活的总体满意度等.

对15个因素(变量)作KMO(Kaiser-Meyer-Olkin)检验和巴特利特球度检验(Bartlett test-of-sphericity)，检验结果见表1.本研究的KMO值=0.77(大于0.5)，且Bartlett球度检验的卡方统计值为710.00(p=0.00)，这两项检验结果表明：原有变量之间具有较强的相关关系，因而适合作因子分析[5].

表1 KMO检验和巴特利特球度检验结果表

采用主成分分析法提取主因子，计算其特征值和累计方差贡献率，结果见表2.以特征值大于1为标准，选取5个主因子对所有变量进行解释.从各主因子的方差贡献率来看，第1个主因子的贡献最大，它对原变量总方差的解释能力最强，其余主因子的解释能力依次减弱.5个主因子的累计方差贡献率为82.865%，即这5个主因子可以解释原始数据信息的82.865%，只有少数信息丢失.可见，因子分析的效果比较好[6].

表2 特征值及贡献率

采用方差最大法对提取的5个主因子实行正交旋转后，得到因子载荷矩阵，结果见表3.

表3 旋转后的因子载荷矩阵

由此可写出对应的因子分析模型如下：

X1=-0.003F1-0.003F2-0.007F3+0.074F4+0.997F5

X2=0.620F1-0.174F2-0.390F3-0.087F4+0.006F5

X3=0.548F1+0.161F2-0.143F3+0.368F4-0.054F5

X4=-0.070F1-0.029F2+0.927F3+0.142F4+0.007F5

X5=-0.036F1-0.732F2+0.552F3+0.054F4-0.095F5

X6=0.333F1+0.629F2-0.078F3+0.005F4-0.003F5

X7=0.015F1+0.660F2-0.188F3-0.035F4-0.022F5

X8=0.599F1-0.524F2-0.353F3-0.196F4+0.071F5

X9=0.568F1-0.523F2-0.226F3+0.037F4+0.065F5

X10=-0.095F1+0.503F2+0.023F3-0.372F4-0.010F5

X11=-0.337F1-0.065F2+0.253F3+0.755F4+0.051F5

X12=-0.145F1-0.371F2-0.098F3+0.697F4-0.054F5

X13=0.768F1+0.145F2+0.027F3-0.101F4-0.023F5

X14=0.784F1-0.030F2-0.089F3+0.021F4+0.002F5

X15=0.787F1+0.078F2-0.071F3-0.121F4+0.042F5

从旋转后的因子载荷矩阵可知，主因子F1在家庭经济状况(X2)、夫妻关系(X3)、慢性病(X8)、身体机能是否逐渐衰退(X9)、对工作的满意度(X13)、人际关系(X14)、生活总体满意度(X15) 这7个变量上的因子载荷值较大，该因子反映了个人的收入、健康、人际关系等状况，我们把它称为个人状况因子.主因子F2在睡眠状况(X6)、饮食是否规律(X7)、业余爱好(X10)这3个变量上的因子载荷值较大，该因子反映日常饮食起居等行为状况，可以称为起居行为因子.主因子F3在赡养老人的负担(X4)、抚养教育子女的压力(X5)这2个变量上的因子载荷值较大，我们称之为家庭负担因子.主因子F4在工作压力(X11)、每日工作时间(X12) 2个变量上的因子载荷值较大，我们称之为工作压力因子.主因子F5在职业(X1)上的因子载荷值较大，我们称之为职业类型因子[5].

由5个主因子的协方差矩阵，见表4.可以看出它们之间没有线性相关性.

表4 主因子的协方差矩阵

3 结论

通过以上分析我们可以得到如下结论，影响中年知识分子心理健康的主要因素有5个方面：个人状况(包括收入、健康、人际关系等)F1、日常饮食起居状况F2、老人子女的负担状况F3、工作压力F4、职业类型F5.这5个主因子的得分，能从不同的侧面反映一个中年知识分子的生活状况.对于一位存在一定心理健康问题的中年知识分子，可根据其5个主因子的具体得分，分析其心理问题形成的原因，从而进行有针对性地调整，对改善中年知识分子的心理健康状况，提高其心理健康水平有重要意义.