基于创新视角下小学体育教学方法分析

梁永森

[摘 要]基于对创新视角下小学体育教学方法的研究，首先，阐述小学体育教学方法创新的重要作用。然后，分析在小学体育教学当中存在教学方式有待完善、教学评价有待完善等问题。最后，为实现小学体育教学方法的创新，给出创新教学模式、创新评价体系等有效措施。

[关键词]创新;小学体育;教学方法

在如今素质教育推行与实施下，小学体育作为提高学生综合素养与身体素质的学科，受到越来越多的人的重视与关注。也因此传统教学模式已经无法适应学生的学习与发展，需要结合学生实际情况，对教学方式以及教学内容进行创新与完善。这样才能保证使用的教学方法，符合学生的特点与学习，促使学生可以在体育课堂当中学习到更多知识内容，同时缓解在其他课堂中的紧张情绪，为后续学习打下良好基础。所以，本文将针对创新视角下小学体育教学方法等内容进行相应阐述。

一、小学体育教学方法创新的重要作用

在如今教育改革背景下，对小学体育教学进行创新，对学生而言具有重要作用。具体体现在以下几点当中。

（1）帮助学生养成良好的体育习惯与锻炼习惯，从而促进学生的茁壮成长，保证学生能够拥有良好的身体素质。

（2）通过对教学方法的创新，可以在很大程度上激发学生的学习热情与参与热情。因为在对教学方法进行创新时，通常情况下需要根据学生的特点展开。因此创新的教学方式更加符合学生学习，这样学生的学习兴趣将会被激发。

（3）促使学生可以全身心投入到体育学习中，学习更多体育知识的同时，培养学生顽强的意志与艰苦奋斗精神，从而为学生未来的学习与发展提供保障。

二、小学体育教学存在的问题

（一）教学方式有待完善

虽然我国教育事业正在不断进行改革，但是从目前小学体育教学中不难看出，许多教师仍然采用传统教学方法与教学模式。也就是说在课堂当中，采取填鸭式教学模式。教师讲述体育知识以及技巧，学生只能被动接收教师传授的内容。同时针对某些教学知识与教学内容，教师示范，学生模仿。这一教学模式对学生学习兴趣的提升会产生一定影响，对学生身体素质的提高产生制约。

（二）教学评价有待完善

教学评价是小学体育教学中的重点内容，同时也是教学方法创新的重点内容。科学合理的教学评价，对提高学生学习兴趣而言具有重要作用，但是，在小学体育教学中可以看出，教师采取的评价方式较为单一且片面，并没有对学生进行综合评价。更加注重学生体育测试分数内容，对学生综合素质造成忽视。

三、创新视角下小学体育教学方法措施

（一）创新教学模式

在对小学体育教学进行创新时，首先就需要对教学模式进行创新。通过创新教学模式，可以在很大程度上提升教师的教学效率与教学质量，培养学生的综合素养。小学生年龄相对教学、体育理论知识内容对学生学习而言具有一定难度，并且会在一定程度上产生厌学情绪。与此同时，体育学科是一项实践性较强的科目，需要从小学时期就加强对学生的实践教学，采用理论与实践相结合的教学方式。这样不仅可以帮助学生掌握更多的体育理论知识，同样可以不断提高学生的实践能力。比如，在目前体育教学中，通常情况下会在室内或者室外展开教学活动。为更能激发学生的学习兴趣，可以在保证学生安全的前提下，带领学生到学校周边进行活动与教学，通过实践教学，提高学生的动手操作能力。同时老师在教学中，可以对大自然当中的教学资源进行充分利用，可以达到良好教学效果。

（二）创新评价体系

上文说到评价体系是小学体育教学创新当中的重点内容，为促使学生可以学习更多的知识内容，需要教师对教学评价体系进行完善与创新。在对学生进行评价时，不可单纯围绕学生的体育成绩进行评价，而是需要保证评价的全面性。比如，学生日常课堂表现、学生在体育学习当中的特长、学生的学习态度等，都可以作為评价内容。这样不仅可以保证评价的全面性，同时可以让学生通过评价，发现自身存在的不足，从而及时做出相应的调整与改正。与此同时，还可以采用学生互评、学生评价教师的方式。学生互评是因为学生之间在课堂当中能够积极沟通，学生可以发现教师发现不了的问题与优点，这样对教师的评价内容进行补充，促使学生对自身有更加全面的认识。通过学生评价教师，教师可以明确学生的学习情况，更具学生评价内容，教师可以对自身的教学模式与教学内容进行完善与创新，在最大程度上促使学生可以在体育学习中，得到全面发展，为学生未来的学习与生活提供保障。

结 语

综上所述，在如今教育改革背景下，小学体育教学作为小学教学中的重点内容。需要学校方面给予小学体育教学更多的关注与重视，针对小学体育教学，需要结合学生的实际情况与学习特点，对教学方法与教学内容进行完善与创新。通过教学方法的完善与创新，可以在最大程度上激发学生对体育学习的兴趣，帮助学生在体育课堂中掌握更多知识内容的同时，增强学生的身体素质。在对小学体育教学方法进行创新时，可以从教学模式与教学评价方式展开，不断激发学生对体育学习的热情，促使学生可以在未来学习中，可以积极主动地配合教师，学习更多内容，为自身未来发展打下良好基础。

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