高职院校如何建设关工委平台助推学校教育事业发展研究——以江苏海事职业技术学院经济管理学院为例

许爱华

高职院校关工委是在校党委的领导下，以离退休老同志为主体，以大学生为教育对象，在相关职能部门和群团组织的协助下，关心、教育大学生的群体性组织。他们利用自身的政治、威望、经验、时间等方面的优势参与青年大学生思想政治教育工作，具有其他组织无法代替的重大作用。如何发挥关工委老同志的余热，用创新的思维方式为他们建立发挥才能的多元平台，促进学生管理的实效性就显得尤为重要。

一、高职院校关工委工作面临的挑战

青年思想政治教育关系到党和国家事业的发展与进步。当前社会形式多变，青年的思想深受多方面因素的影响。只有摸清楚青年错误思想来源于哪些地方，才能利用好关工委这一支富有经验的队伍让学生管理更富有实效。

1.错误的价值取向思潮对青年意识形态的渗透

面对社会、经济、政治、文化的深刻变革，以及经济全球化的浪潮、网络信息技术发展和西方的文化渗透，青年的价值取向面临深刻的变化。当前影响我国青年价值取向的不同因素形成了不同种类的错误思潮。如爱国主义虚伪论、历史虚构论、反腐败无力论、传统道德失范论、西方文化至上论等，影响青年树立正确的三观。

2.错误思潮传播的方式、渠道

（1）西方国家通过网上方式向青年群众输出街头政治的意识形态，利用科学、教育、文化、生态等涉及到的非政府活动的传播力量，为其游行做好舆论准备。通过培养所谓“民主”价值观、街头政治青年和官员开办讲学班，从中培养骨干力量误导青年对现实社会的不满而发泄，从而参与街头政治。

（2）舆论传播，培养西方舆论代言人。境外势力扶植网络大V,邀请国内异见人士访问西方，传播“普世价值种子”。有网民长期驻扎不同类型的论坛散布“解放军无能、腐败”等信息，被抓捕后发现他在国外有访学经历，看到反华网站招募，有相应的报酬便参与其中。

（3）蛊惑青年，建立极端思潮大平台。各类极端舆论平台数量多，手段高明、分工明确。发布大量颠覆历史、污蔑党和国家领导人的消息，影响青年对我国历史和国情的正确判断。

（4）瞄准高校，以青年师生为目标重点渗透。由于高校是正确意识形态的传承地和堡垒，敌对势力作为重点渗透对象。在中国越来越强大的时候，美国在西方大学、机构培训反党反社会的“知识分子”以经济学家、历史学家和大学教授 等身份为掩护，在高校传播西方资本主义思潮。

二、创新建设关工委多元化平台，拓宽与青年及青年教师的交流维度

1.深度建设大学生思想政治教育平台

关工委工作是大学生思想政治教育队伍的重要力量，发挥关工委的独特优势，形成大学生思想政治教育的合力。着重建设以下几个平台，第一，党史与党建的教育平台，提高大学生的政治觉悟，提升大学生的政治理论水平，增强思想政治教育的政治性与引导向性。关工委的老同志对党的革命史和建设有着切身的体会，对党的奋斗历程和光辉成绩有着清醒的认识。第二，学风与学术研究平台。学风是新形势下高职院校校园文化的重点，学生学习缺少主动。关工委老同志治学严谨、学术功底扎实，可以组建督导组，对学生课堂纪律和教师授课质量起到监督作用。第三，校史与校情宣传平台。深入挖掘学校的发展历史，梳理学校优秀校友资源，可以增强在校生对学校的认同感、归属感、自豪感。第四，传统与艰苦奋斗教育平台。新生代大学生大多是90后，尤其是00后从去年进入学校，他们的生长环境优越安逸，部分未树立正确的消费观和金钱观，缺少艰苦奋斗的精神熏陶。组织老同志对大学生开展传统与艰苦奋斗教育，改变现今铺张浪费的行为。经管学院关工委老同志每年定期积极参与到二级学院入党份子培训班、学生干培训班、毕业生党员最后一次党课的授课；在迎新、新生教育、毕业生晚会等活动中都能看到他们正能量的身影，为学生的发展提供有效的建议。

2.稳步推进与青年教师知识传承、教学相长平台

为学生服务的主要群体是一线辅导员与专业教师，辅导员队伍是大学生思想政治教育和日常管理第一线，专业教师是学生成才的助推器，两支队伍的工作内容与关工委的工作有相契合的地方。关工委成员中的大部分是治学严谨、学养深厚、为人师表的优秀教师。为了助推学校教育事业的发展，关工委可以以“以师带徒”的方式指导辅导员与教师的工作。如经管学院关工委陈老师是一位资深的一线辅导员，在退休返聘后积极将自己的工作经验分享给年轻辅导员，当辅导员遇到问题时会耐心解答提供建议。组织班主任工作沙龙、学术沙龙等邀请资深的关工委老同志参与其中，为年轻的老师出谋划策，指导工作方向。

3.稳固搭建爱心帮扶平台

高职院校学生家庭情况、条件不同，有部分是特殊群体。如学业困难生、经济困难生、心理障碍学生等，他们需要不同层次的关怀与关注。老同志阅历丰富、处事有智慧，时间相对充裕，可以帮助学生们一起分析就目前在学习和生活中遇到的问题。如学习、生活、人际交往、恋爱等方面，老同志的分析及建议是年轻老师的阅历无法替代的。发挥老同志的威望优势和丰富的人脉资源帮助贫困学生，通过宣传动员和对外联络，创立爱心基金，帮助困难学生。经管学院关工委自2016年开展“谈心屋”的活动，定期由关工委成员蒋老师、陈老师负责对后进生、心理障碍及贫困生谈心谈话，定期追踪情况及时干预，送去爱心与帮助。同时，定期对入党积极份子、预备党员及学生干部近距离接触，面对面就人生规划、学习生活等方面进行指导与建议。

4.积极协助就业指导与校企合作平台

就业问题是高职院校的重点工作，目前高职院校学生出现就业方向迷惘，缺乏对自我的正确认识和定位，就业观念不正确，就业期望偏高等问题。老同志长期积累的工作经验是非常宝贵的资源，让老同志与学生们深入的交流，可以帮助和指导学生正确的认识自己，帮助在校学生理清职业生涯目标，主动追求职业目标、训练职业能力。同时，充分发挥老同志的“人脉 ”，积极协助搭建校企合作，拓宽企业与学校的合作类型，利用企业的技术人才 及先进的设备等资源之间的融合指导学生专业学习。其次，利用老同志的智慧，将党建工作延伸至企业，将关心与关注企业青年的工作、学习等作为核心内容，使学校与企业关工委能够交流经验取长补短，互相促进。经管学院关工委及党政领导2018年去上海多家企业就关于人才培养方案和校企合作调研，这次走访不仅很多关于课程设置、人才培养能力等方面的宝贵建议，同时加强了与校友的联系与连结，为毕业生的实习与就业拓宽了平台。

关工委的工作遵循“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的方针，通过构建丰富的关工委工作平台，可以把高职院校关工委工作落实在人才培养的实践活动和现实需要中，引导学生树立社会主义社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出积极贡献。