“创业之星”软件开发与用户体验分析

钟赛男

摘   要：“创业之星”软件是以软件为平台，实现了商业模拟管理模型的建立。通过“创业之星”软件应用可以真实模拟企业的整体运行。从注册、创建、运营、管理等多方面掌握企业运营方面的知识，锻炼团队合作能力以及数据分析与预测能力。文章对“创业之星”软件的实际使用体验成果进行了理论和实践性的有效性总结。

关键词：创业之星;软件;体验;分析

“创业之星”软件是一款模拟创业运营管理的多功能软件，满足了创业实践的要求，通过创业测试、创业计划、创业准备和创业实践共同构成了创业全过程的体验。在应用“创业之星”的过程中可以真实感受到商业运营模式，全面体验创业的过程，锻炼团队协作能力，感受到创新创业精神，是学习创业知识与领会创业精神的重要应用。

1    “创业之星”软件应用的优势

“创业之星”是一款模拟创业运营管理的多功能软件，实现了企业管理过程中全面、真实的创业经营管理环境。在“创业之星”的应用中，明确了从计划准备到实施创业全过程的内容，通过创业测试、创业计划、创业准备以及创业实践的全面操作来使创业过程更加清晰。通过“创业之星”的应用，创业不再停留在理论知识层面，而是通过真实的体验和实践来获取相关的内容。在使用“创业之星”软件后，学生们能够获得更加真实且立体的创业感受，深刻领会创业精神，体会团队之间凝聚力的重要性，全方位学习创新创业相关知识，有利于实现职业理想和职业生涯的规划。

2    使用“创业之星”软件的体验与经验

2.1  体会了创业发展的全过程

应用“创业之星”软件能够在训练的过程中明确创业的关键环节，通过各个环节的应用来实现创业活动的真实体验，根据企业发展的生命周期制定各项决策，从而推动企业不断成长。在数据分析方面，通过“创业之星”软件，可以锻炼学生正确分析多变的市场数据的能力。在知识获取方面，通过“创业之星”软件，可以明确企业的战略规划、品牌设计、营销策略、产品计划、生产规划等方面的内容。“创业之星”软件的应用从根本上拓宽了学生学习知识的维度，使学生真实地体验到创业实践过程中可能面临的各种情况，锻炼学生面临状况时的反应能力。使学生在使用过程中对商业社会的整体运营模式有了较为完整的认知。

2.2  积累了相关的创业理念与经验

在应用“创业之星”软件的过程中，通过小组间的合作与大量的实践，总结如下相关经验[1]（见表1）。

表1  创业实践过程中的相关理念与经验

序号 实践重点环节 经验分析

1 貸款 实际贷款额度=理想贷款额度-利息

2 产品设计 符合不同目标消费群体的要求

3 市场开发 市场开发越多，订单量越大

4 生产线购置 柔性线+手工线

5 广告投放 通过合理的广告投放增加产品优势

6 预测订单 均单法+功能分排产法+市场分析

2.2.1  贷款与产品设计

企业的成长发展往往需要足够的资金维系，这时银行贷款成为公司可支配的现金，扩大了公司的运营规模，在保证按期还款的同时，获取更大的利润。但在贷款过程中，需要提前计算实际贷款额度，即实际贷款额度=理想贷款额度-利息。并且，每一季度银行的总授信金额=上一季度末净资产-已借款金额。

在设计产品时，不同的产品目标销售群体对产品有不同的需求。其中，有一个功能分的概念，不同的原材料种类价格都不同，相应的功能分也不同。对于不同的消费群体所适合的材料有所不同，因此，材料越适合相应的功能分也越高。在其他条件相同的情况下，功能分越高，产品相对更加有优势。

目标消费群体分为4种，分别为老年群体、青少年群体、公司白领以及商务人士。不同的消费群体对产品有不同的需求和侧重点。消费者从以下5个不同的角度挑选评价产品，分别为产品品牌、产品价格、产品口碑、产品销售以及产品功能。在设计产品、开发市场以及投放广告等各项决策前，要提前了解不同消费群体的配置需求，从而做出最适合该消费群体的决策。消费群体配置分别为报价权重、品牌权重、配置权重、能力权重、市场权重[2]。

2.2.2  市场开发与产线购置

一般来说，从第一季度就要进行市场开发，为后期的经营打下良好的开端。开发市场越多，那么相应的订单获取量越大。根据经验来说，0研发（不研发产品）的玩家现金充足，所以可以选择资质认证加市场全开。而1研发（研发1种产品）玩家可以市场全开或者少开一个市场加资质认证。

在生产线购置时，要确定公司需要的生产线种类以及数量。生产线有4种，分别为手工线、半自动线、自动线和柔性线。通常只考虑柔性线与手工线。因为柔性线产能大，可以混合生产不同类型的产品。而手工线的建立不需要周期，即买即用，用完当季度就可以出售，没有折旧。在确定生产线后，根据生产线的数量确定厂房规模。相对于购买，租赁更加划算。值得注意的是，投产结束后，可以把手工线卖掉，把不需要的厂房退租，季度末生产完成后会自动被卖掉。这样可以为接下来的季度增加现金以及通过降低成本提高利润[4]。

2.2.3  广告投放

广告作用在同一产品的所有市场，即市场开发数量越多，投放广告越划算。广告投放会使所投产品更加有优势，能获得更多订单。广告投放要与战略相匹配，并且战略与实际情况相适应。例如，4个季度的比赛，第一季度因为只有一个市场，可以少投资广告。广告的投放主要集中于第二和第三季度，第四季度根据产品销售情况和市场分析结果，适当投放广告。对于同类型的产品广告的作用是一样的。广告的效益会累积3个季度。广告作用在同一产品的所有市场，那么市场越多，投放广告越划算。但是要注意，广告投放过多会使得盈利分数降低，因此广告投放要有战略。

广告投放另一个关注点在于目标消费群体的配置规则，对于不同的目标消费群体广告有不同的策略。可以根据不同目标消费群体的品牌权重要求，找到最适合该目标群体的广告投放量。

2.2.4  预测订单

均单法：预测订单=市场总需求数÷商品产品总数（产品总数为各组所设计的某种产品总数）。

功能分排產法：预测订单=该种产品评分÷当前市场总产品评分×该种产品在某市场需求量。

预测订单量最好使用以上两种方法的数据结果结合，通过分析市场生产情况预测最终的订单量。

2.3  发掘了自身创业的潜力

在“创业之星”软件应用的过程中，学生可以通过大量的实践发掘自身创业的潜力，在将理论知识转化为实践的过程中也能够发现自己所学知识存在的漏洞，锻炼团队合作能力，体会全方面考虑问题的重要性。在“创业之星”软件的实际操作过程中可以更加清晰地了解个人能力与社会发展之间存在的距离和矛盾，在每一次角色变换中和具体工作的执行过程中都能够发掘自身创业的潜力，找到自身创业过程中容易遇到的问题，以实践性的操作来更好地弥补自身的缺憾，不断积累创业相关经验[5]。

3    结语

在“创业之星”软件的大量实践后，通过对每一次实践过程中所遇到的困难和数据进行分析与总结，提升了个人创业能力与分析能力。公司模拟经营的好坏与决策者的全面分析以及创业创新能力有直接关系。综合表现的好坏取决于盈利表现、市场表现、财务表现、投资表现以及成长表现。这需要决策者权衡其中的利弊、全面分析市场，通过大量的实践经验应对多变的市场变化，做一个成功的创业者。

[参考文献]

[1]冀渊波.基于角色扮演的“创业之星”模拟对抗教学研究[J].知识文库，2016（11）：15-16.

[2]卜星.“创业之星”企业模拟经营产品数据分析[J].经营管理者，2017（13）：23-24.

[3]曹刚，李竞一，郭宇萱，等.大学生模拟竞技类创业平台的应用研究—以“创业之星”为例[J].中国市场，2017（36）：25-26.

[4]苏竹青，王孟伟.从“软件之英”到“创业之星”[J].软件工程师，2015（5）：45-46.

[5]王军，燕波涛，尚婷，等.基于“创业之星”平台的创业模拟实训在创业教育中的应用—以HK高校为例[J].企业科技与发展，2019（3）：139-140.

Abstract：The software of “Entrepreneurship Star” realizes the establishment of business simulation management model on the platform of software. Through the “Entrepreneurship Star” software application can truly simulate the overall operation of the enterprise. Master the knowledge of enterprise operation from registration， creation， operation， management and other aspects， to exercise team cooperation ability and data analysis and prediction ability. This paper summarizes the theoretical and practical effectiveness of the practical experience of the use of “Entrepreneurship Star” software.

Key words：Entrepreneurship Star; software; experience; analysis