关于职业技能大赛促进教师综合素质提升的实践探究

罗新林

摘要：职业技能大赛不仅仅对学生是一种考验，同时是对授课老师也是一种考验，教师需要拥有必须有过硬的技术，才能更好的辅导学生，毕竟教师是学生的第一任老师。另外为了检测出教室的素质到底是什么样子？就需要不时的举办一些职业技术大赛，不只是对学生技能的检测，还促进教师能力的提升，可以说教师是和学生一起成长的。职业技术大赛主要是对技能的检测，现在不仅许多学生没有太高的实践能力，教师在这方面也有所欠缺。职业技术大赛能够督促教师综合素质的提高，通过职业技术大赛教师能够发现自己哪方面的能力欠缺，及时的发现问题并且做出应对措施，所以说职业技能大赛在一方面对教师的综合素质是有所提高的。

关键词：职业技能大赛;教师;综合素质

引言：

职业技术大赛相信大家都不是很陌生，比赛是检验自己的一种好方式。现如今实践不断被人重视，教师在学生准备比赛时，就需要越来越高的能力。可以在技能大赛看见教师培养出来的学生有什么问题，从而总结问题。教师在培养学生的路上，对自己的素质也是一种提高。提高的不仅仅是能力上的提高，其次还有心理素质的提高等等，总的来说十分有益。在职业技术大赛上，教师还有很多学习的机会，总的来说就是利大于弊。本文就是主要围着职业技术大赛是否能够促进教师综合素质的提升来进行探讨和阐述的，从而更好的教育学生。

一、丰富教师自身专业知识，随时解决问题

所谓教师就是学生的指路灯，首先教师的能力就要非常的强，当然这个能力就包括专业知识，专业知识必须扎实，才能一步一步去帮助学生。并且还需要有众多的经验，能够实时的传授给学生，这样学生才能全方面的吸收到只是。除此之外参加过职业技术大赛的教师，会在每一次参加比赛的道路上吸收到不一样的风景，会遇到各个方面专业的高手，甚至是自己专业领域的奇才，教师之间就会相互的传授经验，增加眼界，教师的活动范围就不会只是局限于自己，使得自己在不断学习的过程中不断提高自己的能力，教师才不会被现代的生活所落下，能够解决不同阶段学生带来的问题，教师成为学生最为依赖和依靠的一份子。所以总的来说，教师就是在一次次职业技术大赛中不断丰富自己的过程，能够在每一次比赛看到自己的优势和劣势，大概就是比赛进行的重大意义之一，去逐渐成为一位专业的老师，更好的引领学生前进[1]。

二、提高实践能力，动手又动脑

职业技术大赛首先就不同于其他的大赛，主要是要考验学生在实践能力上是否达到更深的领域。如今的社会已经不止是需要学生纸上谈兵，背背知识点，写一写就能够成为优秀的人，更多的是还要有优秀的实践能力。那么在平常的学习生活中，可能觉得自己很优秀了。但是进入到比赛中，你就会看见有很多自己在平常的学生生活中没有遇到的问题和情况，进行都是现在社会上最新的研究成果和专业知识，教师就要从中了解专业知识的来源，不断优化自己教学内容和授课方式。教师可能有的只是在学府毕业之后，就直接的进入社会了，就没有太多的社会经验，也是现在教师都缺少的东西。更多的教师的脑子里只是有教科书上的影子，不断的循环教授给学生，职业技术大赛就能够很好的弥补这一点，不断的优化自己所掌握的只是，相比只是自说自话要好的多，大赛的真相就非常具有权威性。

另外职业技术的教育和普通的教育是有所不同的，不是只是通过书面的检查就能够发现问题的，更多还是实践能力，必须要有很强的专业水平。那么职业技术大赛就是一个大显身手的舞台，教师可以通过学生在大赛的比赛从中发现问题，让学生觉得这并不是一个普通的比赛，是一个不断检验自己的地方，需要多加的思考。另外比赛也是比较的能够提高学生的学习兴趣，让学习的操作性在比赛中一点点增加。同时并不是只有比赛中才能进行提高，在平常的生活中，教师可以根据以往举行的大赛来进行总结汇总，模拟比赛的形式和题目，让学生都可以感受到比赛的过程，在每天的学习都会经历到比赛，很好的调动了学生学习的积极性，想必也会增加学生平时的实践能力，每日见不会觉得实践是一件恐怖的事情了[2]。

三、比赛更锻炼素质，更是需要充分的准备

相信教师总会发现有的学生是会怯场的，所以学生的心理素质也是很重要的。首先老师的心理素质就要非常的过硬，就不会轻易的传播 负能量，使比赛就成为一种负担，上文我们说过比赛其实是一个比较积极的一种学习形式，但是如果就因為紧张就一次次失去好好学习的机会，实在是很缺憾的。教师就是学生的引领人，要学会有方式方法的去引领学生，让学生不会对比赛恐惧，告诉学生自己在参赛的时候遇到紧张的时候有什么样子的措施，或者比赛会有什么好技巧，去一步步缓解学生对于比赛的恐惧，不要给学生太大的压力，让学生相信只要平时实力强，就会成为一只黑马。其次还可以在平常的生活中可以偶尔的模拟一下比赛，让学生很早就接触比赛的形式和流程，遇到真正的比赛也不会觉得很陌生或者很恐惧。在比赛之前通过自己的努力做到充分的准备，相信就不会出错，不要让情绪印象正常的发挥，能够很直观的发现在平常生活中不会发现的问题。

四、结束语

总的看来职业技术大赛对学生的考验也是比较突出的，作为学生重要的引领者，教师也是一个很重的角色。首先从宏观来看职业技术大赛是一个很重要的比赛，可以从比赛中看到每个人的问题和优势，这样才会更加提高自己的专业素养，学生和教师能够共同发展，是一个可以提高素质的好方法。

参考文献：

[1]张广远.浅谈职业技能大赛对师资队伍建设的影响[J].教育科学：全文版，2016（6）：00193-00193.

[2]宋朝辉.职业技能大赛对专业建设的影响力[J].科技创新导报，2017（36）.

常德职业技术学院2018年度院级科研项目：“移动互联网+”背景下农副产品网络营销创新模式研究——以常德市为例（项目编号：ZY1828）