浅析韩语惯用语教学研究

2019-10-28 03:23张立娜
课程教育研究·学法教法研究 2019年20期
关键词:惯用语韩语短语

【摘 要】惯用语是使用该语言的民族在长久的生活中创造出来的,包含着该民族的思考、感情、價值观和意识结构等精神文化。但很多情况下,仅凭单词本身的意义是无法理解的。因此,为使学习者更好地理解惯用语,有必要进行具体、系统的研究。本文选择与生活中有着密切联系的“?”相关词语的惯用语,分析它的结构、意义和语用等特点,希望对韩语学习者有一定帮助。

【关键词】“?”;韩语惯用语;教学研究

【中图分类号】H195 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)20-000-01

一、韩语惯用语的定义及特点

(一)定义:几个词语根据一定的语法结构组合起来,除了有字面上的意义外,还有抽象的意义,这种具有抽象意义的词语称为惯用语。[???????](???????,2000)

(二)特点:①韩语惯用语由两个以上词组合而成;②韩语惯用语是将一定的词汇结合在一起,以固定的形式出现,如果用其他词汇代替组成要素,大部分就会失去惯用的意义;③韩语惯用语存在意义上的不透明性。即,韩国语惯用语具有隐喻的表现,其透明性也有一定的程度;④大部分韩语惯用语具有表面的意义与引申的含义,即意义具有重义性。

二、“?”的意义

[???????](???????,2000)

(一)???? ????? ??.???? ??? ????,??? ?? ????.

(二)???? ? ???? ???? ???? ?? ?? ?? ???? ?.

(三) ??? ?? ??? ??.

(四) ??? ?? ?? ????? ??? ?.

(五) ((??? ???? ? ?? ??))? ?? ?? ?? ???? ??? ?? ??.

三、“?”的惯用表现

(1)?? ?? ???.总是,习惯于;总吃

分析:①动词性短语。②多以“-?/? ?? ?? ???”的格式使用,其前面多接“?(话)”或经常服用的东西。③其后接“-? ??”,以“?? ?? ??? ??”的格式表示命令对方不要做其前面的动作。

(2)?? ??.下口,对嘴

分析:①动词性短语。②多以“-?/? ?? ??”的格式使用,其前面接能服用的东西时表示“吃”的意义,接饮食以外的东西时候表示做某种动作。③其后面接表示禁止意义的“-? ??”时,能与命令式语尾结合,以“?? ?? ???/???.”的格式命令对方不要做前面的动作。④作为惯用语的“?? ??.”,通常限于用在食物或嗜好方面。

(3)?? ??.顺口,合胃口

分析:①动词性短语。②后面不能接命令式、共动式语尾。如果用命令式语尾的话就不是表示命令,而是表示感叹。

(4)?? ?????.被议论,沸沸扬扬

分析:①动词性短语。②多以“-? ?? ?????”的格式使用,其前面接表示人的名词。③其后面不能接命令式和共动式语尾。

(5)?? ????.勉强糊口

分析:①动词性短语。②“????”是“??? ??”的缩略形式,使用时在“??”和“??”之间添加助词“?、??”等,或者插入副词“?、??”等,③其后面接否定形式“-? ??”和“? ???”时候表示的意义不同。接“-? ??”时多以“?? ????? ??.”的格式使用,表示生活过得还可以,不是太贫困的意义;但接“-? ???”的时候多以“?? ??? ?? ???.”的格式使用,表示连糊口也难,太贫困的意义。

(6)?? ???.异口同声

分析:①动宾结构动词性短语。②“?? ???”的主体不能是个人,必须是多数人,因此在句子中以“-?? ?? ???”的格式使用,其前面一定要接表示人的意义的体词。

(7)?? ???.缄口不语,闭口不言,缄默

分析:①动宾结构的动词性短语。②根据语言环境既可以表示“闭嘴”又能表示“不说话”的意义,应根据具体语境来判断。③其后面可以接命令式,共动式语尾,表示命令或劝告等意义。

(8)?? ??.嘴不干净,满口粗话,嘴脏

分析:①主谓结构形容词性短语。②使用时在“??”和“??”之间可以插入副词“??/??/??”等。③其后面接否定形式时只能接“-? ??”,不能接“-? ???/-? ??”。

(9)?? ??.磨破嘴皮子

分析:①主谓结构动词性短语。②其后面常常接语尾“??,?”等使用。③“?? ??”在句子中只能跟表示说话意义的“????,???”等词语搭配使用。④其后面不能接命令式和共动式语尾。

(10)?? ???.说话没谱,出言不逊,满口脏话

分析:①主谓结构形容词性短语。②“??”和“???”之间可以插入“?,??,??”等副词。③“?? ???”是贬义词,不能用于长辈的动作。

(11)?? ???.嘴不牢,说话轻率,漫不经心

分析:①主谓结构形容词性短语。②使用时在“??”和“???”的之间可以插入副词“??/??/??”等。③其后面接否定形式时只能接“-? ??”,不能接“-? ???/-? ??”。

(12)?? ???.嘴紧,言语谨慎

分析:①主谓结构形容词性短语。②其后面接转成语尾“-?”之后可以成为主语。③“??”和“???”之间可以插入“?,??,??”等副词。

(13)?? ??.爱挑食,吃的不多

分析:①主谓结构形容词性短语。②根据上下文的语境不同正确理解“挑食”和“吃的不多”两种意义。

(14)?? ????.嘴一撇

分析:①主谓结构形容词性短语。②其后面接后缀“?”使之成为副词性短语。

四、结论

本文从意义、结构以及语用三方面对“?”有关的14条惯用语进行了分析,更好地帮助学生理解韩语惯用语的具体用法。惯用语是人们在日常生活中经常使用的固定词组,带有鲜明的感情色彩,是一个民族文化的载体。惯用语往往不能简单地从字面上去推断,而另有含义或所指,这是该语言历史的沉淀和文化底蕴的标志。

参考文献

[1]林从纲等主编,新编韩国语词汇学[M].(第二版),北京大学出版社,2015.

[2]金玉兰,汉韩惯用语词典[M].商务印书馆,2007.

[3]刘沛霖,韩汉大词典[M].商务印书馆,2007.

[4]闫海静,韩中惯用语比较研究[J],菏泽学院学报,2013.

[5]姚巍,韩国语惯用语文化内涵探析[J],辽东学院学报(社会科学版),2013.

[6]作者简介:张立娜,女,延边大学在读研究生,研究方向:韩汉对比.

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