英国教育部推出“暑期户外”项目加强品格和韧性教育

2019-10-28 02:35
世界教育信息 2019年18期
关键词:韧性品格指标体系

近日,英国教育部推出“暑期户外”项目(Summer Outdoors),该项目每周都会为全国各地的青少年提供一系列有趣的活动,鼓励青少年及其家庭在暑期探索参加户外活动,同时,倡议社会各界开发和提供免费或低价的各类暑期活动项目,以保证青少年的暑期娱乐,并激发他们利用暑期参与各类塑造品格活动的兴趣,而不是被视频游戏、电视或社交媒体吸引。

英国教育部一直大力提倡塑造学生品格和韧性活动。2019年2月,时任教育大臣达米安·海因兹(Damian Hinds)提出“塑造品格五大基础”,主要是指体育运动、创造性、表演类、志愿者和社团、工作类5个主要领域的多种活动,并提出了一系列举措。例如,恢复针对各类学校的英国教育部品格奖(Department for Educations Character Awards)评比,以及针对小学生的“我的活动护照”项目。

此次提出的“暑期户外”项目是一项新举措。教育部将于秋季推出新的指标体系,以支持学校识别各类帮助学生塑造品格和韧性的机会,并供学校评估其工作成果。新指标体系将侧重考查学校以下方面:营造品格教育的氛围,树立塑造品格的价值观;通过课程教学塑造品格;通过“五大基础”活动塑造品格;确保塑造品格面向人人,包括弱势群体学生;改造提升并不断完善原有的工作基础;支持相關员工的发展和能力建设。

(中国驻英国大使馆教育处都昌满供稿)

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