民办高校大学生创业意向影响因素调查研究

李璐 刘爽

[摘 要]近年来，大学生的就业难问题已成为社会关注的焦点，鼓励和引导大学生自主创业，以创业带动就业，能有效地解决这一问题。以“大众创新，万众创业”为背景，对大学生微营销展开调查研究，对大学生微营销创业情况基础性了解，并由此分析大学生微营销创业的组织因素、家庭及社会因素、大学生自身因素等影响因素。

[关键词]民办高校;创业意向;影响因素

[中图分类号]G40

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3283（2019）07-0132-03

Abstract： In recent years， the issue of the difficulty in college students employment has become a focus of the whole society. To solve the problem effectively， college students should be encouraged and guided to start their own business so that we can promote the employment with the development of business startup. Based on the background of mass innovation and entrepreneurship， this thesis aims to investigate and analyze the Micro-marketing of college students. By getting some basic information of the micro-marketing entrepreneurship of college students， the influencing factors of Micro-marketing Entrepreneurship on college students are analyzed.

Keywords： Private Colleges; Entrepreneurial Intention; Influencing Factors

一、调查设计与实施

（一）调查的基本情况

此次调查以吉林省2所民办高校的大学生为对象。采用抽样问卷调查方式，共发放问卷收回400份，其中有效问卷364份，问卷有效率为91%。有效问卷中，男222人，占比61%。女142人，占比39%。涉及四个年级、专业各不相同的在校生，调查对象具有代表性。

（二）问卷的编制

通过文献搜集、访谈等方法，针对大学生的创业兴趣、创业认知、创业意愿、创业影响因素等相关问题进行问卷编制。

（三）调查的目的

通过对大学生创业意向的调查，了解影响大学生創业的相关因素，以推动大学生创业良性发展。

二、调查结果分析

（一）在校大学生创业兴趣

绝大部分大学生对创业感兴趣，占比约为96.6%（见图1）。

（二）对创业教育的认知

在问及对创业知识的了解中，选择“有一点了解创业知识”的大学生占77%，不了解的占11%，仅有12%的大学生表示很了解。84%的大学生表示有必要开设创业教育课程，66.5%的大学生会选修，不选修的占12%，不确定的占21.5%。大部分大学生认为开设创业课程很有必要并且会选修。

在对创业知识比较了解的大学生中，有33%的大学生创业知识来源于自己的创业实践，23%的大学生创业知识是通过实习或兼职得来的，还有一部分是通过参加创业比赛积累的。不难发现多数大学生的创业兴趣及知识的积累多来源于实践，当前民办高校创业理论教学内容有待丰富和加强。

（三）对创业环境了解程度

根据表1显示，在被调查的大学生中，认为创业教育环境很好的仅占25%，认为一般的占50%，很不好的占13.7%，说不清的占11.3%。可见大学生对我国当前的创业环境满意度并不高。在对微营销创业成功率的理解上，有23%的大学生认为创业成功率很高，有45%的大学生认为一般，有32%的大学生认为创业成功率很低。当问及会从事何种创业项目时，有52.2%的大学生选择利用微信微博等进行微营销创业。有24.5%的大学生会选择兼职创业模式，如摆地摊等。有11.8%的大学生选择服务创业，比如做家教、餐厅服务员等。选择工作室创业如摄影工作室、服装工作室、录音工作室等依托学校优势专业进行的创业项目占比不是很高，仅占8.2%。只有3.3%的大学生选择加盟创业。足以说明微营销创业在大学生群体之间是非常受欢迎的创业项目。

（四）大学生微营销创业影响因素

目前，在校大学生大多是“95后 ”，他们个性鲜明，敢于大胆表达自己的想法，有明确的创业目标和动机。25%的大学生是因为微营销创业风险小而选择创业;有24%的大学生因为微营销自主创业自己当老板，时间更自由，所以选择进行微营销创业。因为创业政策好选择微营销创业的占20%;还有很大一部分大学生是凭借自己对互联网的熟悉而选择微营销创业，占比15%;有10%的大学生是看中了网络市场消费前景广阔选择微营销创业。选择为了自己的兴趣爱好和其他原因的大学生各占3%。

大学生不选择微营销创业的原因也是多方面的，有30%的学生是因为自身创业知识与能力不足而不进行微营销创业;有23%的学生是因为自己的创业信心不足;因为对微营销运营不了解的占比19%;因为亲朋好友不理解的也占有较大比重，达到15%;因为创业条件有限和其他原因的分别为9%和4%。

此次调查数据比较客观，通过数据分析，对大学生在创业方面的兴趣、创业知识的掌握度、接收创业知识的来源和影响大学生创业的因素在一定程度上有了清晰了解。

三、大学生微营销创业影响因素

（一）组织因素

组织因素从国家创业政策、学校创业教育和经营场所三方面来论述。

国家、政府针对大学生创业出台各项政策的目的是为了激发大学生的创业热情，帮助创业者提供所必备的创业保障，为潜在创业者打消顾虑，营造一个人人参与的稳定创业环境。潜在的创业者会考虑自己的创业活动是否可行、创业活动是否值得、目前的创业政策是否对自己有利等多方面来决定是否从事创业活动。完备、简洁、优惠的创业政策能够推动大学生进行创业。

规范化的创业知识结构离不开学校的教育，高校创业教育是培养大学生创新创业能力最直接有效的手段。调查问卷结果显示，大学生中很了解创业知识的仅占12%，绝大多数大学生表示只了解一点点甚至是不了解，创业知识的来源也多是自己在创业实践中得到，而非学校创业理论课程中获得。在一些民办高校中，对创业教育重视程度不足，有经验的创业教师匮乏，虽然开设了创业教育课程，但教育内容仅仅停留在传授理论知识上，教育形式比较单一，在一定程度上打消了学生参加创业实践的积极性。

在为什么不进行微营销创业这个问题上，创业条件有限在影响因素中也占有较高比率。大部分从事微营销经营的大学生是在自己的寝室中进行商品经营的，商品的存货也基本存放在寝室中，场地问题是一个很直接现实的问题。加之受学校的寝室规章制度影响，很多高校并不允许大学生在寝室放置除生活用品以外的东西，商品的存货对大学生来说就是一个难题，如果大学生到学校外租房子来存货，房屋费又会使经营成本增加，得不偿失。寝室的存货空间有限，进而导致大学生微商的经营规模难以扩大。如果高校能建设创业园，为大学生创业提供便捷的场所、完善的设备，也能够激发大学生的创业热情。

（二）家庭及社会因素

生活在有过创业史家庭环境中的大学生，必定对创业活动耳濡目染，或多或少对创业有一定了解，对于是否选择创业有着更加明确的态度。如果家庭成员有过创业的先例，无论是创业成功还是失败，在大学生创业问题上都能根据自身经历提供创业经验、独特的建议、人脉、商业资源等。这样就避免了大学生在创业过程中走弯路，对大学生创业成功有着推动作用。

随着国家创业政策逐步出台和媒体对大学生创业的宣传力度加大，创业氛围有所改善，社会与家庭面对大学生创业的态度有明显改善，但受几千年传统文化和“学而优则仕”传统观念的约束，部分人仍然认为大学生毕业后就应该寻求一份体面的工作。很多家庭希望大学生毕业后考公务员或进国企，对大学自主创业还不是完全理解，对失败的大学生没有宽容的态度。社会上还有很多人对大学创业有一种抵触心理，认为大学生微营销创业是一种不务正业的行为。在这种情况下，大学生往往迫于舆论压力而不敢将创业的想法付之行动。

（三）大学生自身因素

根据调查问卷显示，有很大一部分大学生选择微营销创业是因为微创业有更多的自由时间，这与当代大学生的性格特点有很大关系。现在的大学生大多个性鲜明，敢于大胆表达自己的想法，希望自己做老板而不想为别人打工，所以会选择微营销创业。同时，大学生自身对互联网技术、智能手机非常熟悉，借助自己熟悉的東西为工具进行创业也较为方便。

大多数选择不进行微营销创业的是因为自身的微营销创业知识与能力不足，说明自身能力是影响创业动机最主要因素。虽然大学生接受过高等教育，在微营销创业领域中对网络技术的应用游刃有余。但由于阅历和经验少，特别是缺乏商品商机识别、经营管理等商业能力，导致大学生创业成功率比较低。另外，不能够积极主动去了解、接触、涉猎创新创业的相关知识，学习能力弱、抗压能力不强，也是大学生创业路上的绊脚石。可见，影响大学生创业意愿的自身因素最主要是个人性格特征和创业能力。

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（责任编辑：张彤彤 刘茜）