马茜
青岛市市南区妇幼保健计划生育服务中心,山东 青岛 266001
对于儿童的早期生长发育情况来说,直接关系到婴幼儿的健康成长以及人口素质的提高。目前,人们的健康、自我保健等意识越来越强烈,越来越多的家长关注、重视儿童的早期生长发育。在儿童的早期生长发育水平提高、促进儿童的保健事业健康发展中,健康管理模式的选择尤为重要。为探讨在儿童的早期生长发育中儿童保健系统管理的作用,本实验具体研究如下。
1.1 资料 选2016年1月-12月在我区进行儿童保健系统管理的200例新生儿作为甲组,并选择同期为进行儿童保健系统管理的200例新生儿作为乙组。235例男性,165例女性。两组资料比较,差异不明显(P>0.05),可做对比。
1.2 方法 给予乙组常规管理,具体定期体检、发育营养测评、饮食管理以及生活管理等。给予甲组保健系统管理:(1)新生儿期,出生一周后,入户给予新生儿体检,六周后到医院接种疫苗、进行第二次体检。给予家长发育指导、喂养指导、口腔保健指导、预防伤害指导、防病指导等。(2)婴幼儿期,定期体检(在出生三月、六月、八月以及十二月时分别进行一次体检,之后每六个月体检一次)。给予家长疾病预防、生长发育、口腔保健、科学喂养以及预防意外伤害等指导。其中,喂养指导是按照生长发育评估的结果来合理的、科学的制定营养供给的方案,而且要及时调整营养供给方案,确保儿童摄入适量的矿物质、蛋白质、热量、脂肪、纤维素和维生素等。六个月前纯母乳或者配方奶喂养,之后及时的添加辅食。给予儿童早期教育,指导规范训练。
1.3 观察指标 进行为期三年的随访,总结两组儿童的体格发育情况(体质量、身高)、患病情况(佝偻病、贫血、腹泻、急性上呼吸道感染)。
1.4 评价标准 CDDC(中国儿童发育量表)评估两组儿童的发育商和智能发育能区(语言能力、社交能力、认知能力、精细运动能力、大运动能力)[1]。
1.5 统计学分析 经SPSS 22.0软件分析数据,经(Mean±SD)表示智能发育情况和体格发育情况,行t检验,经(%)表示患病情况,行χ2检验,P低于0.05时,组间的差异存在统计学意义。
2.1 总结两组儿童的智能发育情况 甲组和乙组的社交能力、认知能力、语言能力、精细运动能力、大运动能力、发育商等评分分别是[(78.31±6.05)分、(83.58±5.62)分、(90.41±5.11)分、(82.63±7.42)分、(91.42±6.54)分、(90.12±7.42)分]、[(73.02±5.41)分、(77.41±5.82)分、(85.11±6.06)分、(76.05±6.12)分、(86.44±7.12)分、(83.21±7.21)分],甲组评分都高于乙组,差异显著,P<0.05。
2.2 总结两组儿童的患病情况 甲组和乙组的佝偻病、贫血、腹泻、急性上呼吸道感染等患病率分别是(5.0%、14.0%、16.0%、25.0%)、(12.50%、25.0%、28.0%、36.0%),甲组患病率都低于乙组,差异显著,P<0.05。
2.3 总结两组儿童的体格发育情况 甲组的体质量、身高等都优于乙组,差异显著,P<0.05。详见表1。
表1 总结两组儿童的体格发育情况(Mean±SD)
儿童的日后生长发育情况和智能等,都会受到儿童早期生长发育的直接影响,有研究显示[2]:在3岁以内儿童中,给予早期教育,可利于其人格的完善,并具有健全的心理。临床在常规的儿童管理模式中,主要是进行查体、看病、保健等工作。家长在接受儿童保健系统管理后,可合理的、及时的、科学的指导教育儿童的生长发育,有效解决常见问题,改善婴儿肠道功能和睡眠,促进胃肠道分泌内分泌激素,促进食物消化和吸收,有效改善儿童的营养状态,最终利于体格发育[3]。家长接受更合理的保健内容、防病知识、科学营养供给,再加上儿童体格发育良好,可是儿童的患病率下降。0-2岁是儿童脑发育的关键时期,早期抚触可增加脑细胞(智能发育)增殖数量,使神经突触发育良好,并形成神经传导的回路,还可促进儿童从外界环境得到感知刺激,利于智能发育[4]。
总的来说,在儿童的早期生长发育中,儿童保健系统管理可促进体格发育和智能发育,并可降低一些疾病发生的风险。