沐浴诗韵书香，经典浸润心田

金昌华

湖南省岳阳市君山区许市镇黄金小学坐落在湖南省岳阳市内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，以传承传统文化为出发点，捕捉现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。

环境熏染，传统文化巧育人

文化是人存在的根和魂。为让学生具备一定的文化基础，掌握和运用人类优秀智慧成果，发展人文精神，学校以“读圣贤书，立君子品，做美德人”为办学宗旨，多领域、多方位地打造了蓬勃向上、充满正能量的国学环境，为学生核心素养的形成奠定了坚实的基础。

碑廊文化，独领风骚。沿学校主干道由南而北，碑廊林立，其中镶嵌着200余幅书法作品，60多位书法名家的题词，不仅传承了祖国文化，也成为校园里一道亮丽的风景。

橱窗文化，别具一格。校园里橱窗鳞次栉比，图文并茂，遍布各个角落。诚信、智勇、孝慈等多个栏目，集文学、历史、哲学等领域于一体，促使学生努力成长为有更高精神追求的人。

道路文化，催人奋进。学校给校园的主要道路冠以国学名称，如“圣贤路”“冰心路”“求索路”等具有正能量的名称，激励并影响着每个孩子。道路两旁花木中的小石碑上，镌刻着“人皆可为尧舜”之类的励志名言，树枝上悬挂着形状各异的木牌，200多首古诗词在清风绿叶中“翩翩起舞”，让每一个置身其间的人耳濡目染，驻足低吟。

“惟楚有才，于斯为盛。”为了让学生了解湖湘历史，理解本土文化，学校特意打造了湖湘文化墙。在这里，学生了解了摩崖石刻、新石器遗址君山岛，认识了岳麓书院、岳阳楼及晚清名臣曾国藩、书法家怀素、礼学家周敦颐等，由此树立了自己的人生目标和理想追求。

活动激趣，经典生香润童心

读圣贤慧语。学校根据学生年龄特征和知识水平差异，采取分层次定内容的诵读方式，从低年级的《三字经》《弟子规》，中年级的《笠翁对韵》《论语》，到高级的《老子》《大学》。同时，学校还编写了《中华经典古诗词100首》《中华传统美德100句》《中华经典歌曲10首》和《读圣贤书，做美德人》等国学教材，供学生品读。

读经典名著。读四大名著，领略巨匠智慧，站在名人肩上看世界，伏在作者筆下谈人生。一二年级读《安徒生童话》，展开想象的翅膀;三年级读《西游记》，看行者降妖除魔;四年级阅《水浒传》，赞梁山好汉“拔刀相助”;五年级读《三国演义》，识忠义奸邪;六年级读《红楼梦》，叹兴衰枯荣……

开辟读书长廊。为了让爱书的孩子海量阅读，学校开辟了读书长廊，切实把读书落到实处。此外，学校还开设了第二课间，由黄丽娟等老师负责，每天“经济”半小时，师生共读，不少孩子一个学期的阅读量可以达到上百万字。

定期举行“书香校园，溢彩黄金”读书比赛活动。这是最正式、最精彩、最能展示自我的读书活动，参与者都是有备而来，或讲述自己的读书故事，或介绍读书方法，或推荐最喜爱的课外书，还可以分享自己摘抄的优美文章。

书法陶情，传承国粹铸宏基

书法艺术是祖国五千年灿烂文化的瑰宝。学校开设了可供近百名学生学习书法的国学堂，由专职教师胡铁汉老师执教。课余时间，学生在此笔走龙蛇，或临摹或创作，如小荷出水，崭露头角。同时，全校开设了硬笔书法课，每日一练，提升学生的书写能力。

诗词楹联是国学教育的重要组成部分。从校门、国学堂到各教室、寝室，都悬挂着木刻楹联。为了让孩子们懂得诗词楹联，学校为中高年级开设了诗词楹联课，由专职教师授课，并聘请校外特教进行知识讲座。

开展“我手写我心”活动。为了进一步激发学生学习诗词楹联的热情，学校开展做盆景、瓶景等辅助活动，要求每个学生做一个盆景或瓶景，并附上一首古诗词，抒发自己的情怀。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。读书能让一个人走得更远，书香能让一所学校站得更高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，黄金小学将不遗余力地打造书香校园，弘扬传统文化，树立中华民族之文化自信。

（作者单位：湖南省岳阳市君山区许市镇黄金小学）