赖玉莲
摘 要 语文课程是小学教学内容中最重要的课程之一,小学语文的学习不仅仅能够传扬我国传统文化,而且能够培养学生学习最基础的语文知识,为以后的学习更深奥的语文知识打下基础,小学教师应重视在语文教学中课外阅读的培养,课外阅读不仅仅能够扩展学生的知识面,而且还能够增强教学的有效性,通过课外阅读培养学生的发散思维以及写作能力等,因此,课外阅读在小学语文教学中起到至关重要的作用。
关键词 小学语文;课外阅读;教学
中图分类号:C41 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)18-0140-01
自十九届人民代表大会召开以来,教育行业掀起一波新的热潮。小学语文教学的重要逐渐被人们所发现,对小学语文教学进行研究的同时发现了在小学语文教学过程中存在的问题,为了更好地帮助小学生提供学习语文的能力,应加强课外阅读的介入,利用一切手段使学生对课外阅读产生兴趣,使学生通过课外阅读积累知识,从而为学生学习提供助力。
一、课外阅读的作用
课外阅读在教学过程中起到不容忽视的作用,其不仅仅能够影响小学语文教学的效率,并且能够促进学生综合发展。小学生的注意力是非常分散的,人类低龄时期,儿童的注意力很容易受到外界影响,因此,造成学习能力降低,教师应采取积极有效的措施,帮助学生进行改善,课外阅读是有效的解决办法之一,大量的课外阅读可以减少学生受其环境的影响[1]。学校也应该和家长进行配合,合力为学生打造一个良好的氛围,教师应不断地探索新的教学模式,针对学生采取合理的方式方法,激发学生阅读的积极性,带领学生去阅读,享受阅读过程中带来的乐趣,从而使学生对学习语文更加积极主动,加大知识覆盖面,为学生综合发展打下基础。其次课外阅读还可以提升语文写作能力,目前,写作是大部分小学生的难题,想要快速提高写作能力,阅读是必不可少的,课外阅读能够为学生提供更多的写作素材,促进学生能够写出更高质量的文章,因此,课外阅读是提升学生写作能力的有效措施,不仅为学生提供一个积累知识路径并且还能够加大学生的阅读量,这样在写作的过程中就显得轻而易举。课外阅读还能够帮助学生在写作水平上有所提升,并且能够作文教学添砖加瓦,最后课外阅读对学生提升社会意识也有很大的帮助,当学生课外阅读兴趣得到提高后就能够更加主动地了解更多的知识,在以往的观念里,认为小学语文仅仅是教授学生识字以及写字,其实不然,小学是学生学习生涯开始的重要阶段,家长和学校应该重视学生各个方面的教育,学生在课外阅读中收获的知识能够运用到学习过程中去,使阅读和写作都变更加轻松,才能够达到小学教育的目的。
二、怎样合理运用课外阅读
(一)环境与习惯。良好的阅读环境对学生的阅读培养起到至关重要的作用,没有好的阅读环境能够使学生的阅读效率降低,教师应经常组织学生进行阅读活动,提供好的阅读环境,减少不利于阅读的因素的存在,可以采取在教室中设置图书角的方法,为学生提供一些有利于成长的书籍,为学生营造阅读氛围,提高学生学习兴趣的同时给学生提供交流分享的机会,鼓励学生经常借阅图书,促使学生的阅读量增加,并可以设置奖励制度,刺激学生主动阅读,教师也应该及时跟家长进行沟通,使家长能够有正确地观念看待学生阅读课外书的行为,与老师积极的配合为学生打造更好的阅读环境。其次,在学生对阅读产生兴趣的基础上,加大培养学生的阅读习惯,好的阅读习惯能够增强阅读有效性,在阅读的过程中应该养成记笔记的习惯,记笔记能够对所阅读的内容加强记忆,并且对好的语句进行记录能够为以后写作提供帮助,可以在阅读的过程中对阅读内容的疑点进行标注,并且可以将疑问点解决,这样使阅读更加有深度,这也是良好的阅读习惯之一。
(二)阅读方法。在学生阅读的过程中会受到很多的阻碍,部分学生为找不到阅读方法而苦恼,教师应针对学生的差异性提供不同的阅读方法,讓学生能够更好的进行阅读,很多阅读内容在上课的过程中会有所涉及,学生可以对这部分内容进行选读,选读可以节约学生的阅读时间,并且可以把节省的时间在进行合理的利用,部分课外读物需要学生更加精细的阅读,在阅读的过程中学会思考,才能够在以后学习过程中加以利用,如思想不集中很难吸取有用的知识点,不仅浪费时间而且没有任何受益,学生应学会对阅读内容进行分类,对于只需要进行了解的课外书,学生做到浏览即可,对于需要细致阅读的课外书,学生应该仔细钻研,当遇到难点时,学生应对其进行标记,并且可以通过询问老师或查询更多资料去解决,在这个过程中学生的学习能力会不断的提高。
三、结语
综上,课外阅读在小学语文教学中起到的作用不言而喻,教师应重视课外阅读对教学的影响,对学生进行课外阅读意识的培养,提供良好的阅读环境,帮助学生找到合适的阅读方法,提升学生的对阅读的兴趣,使学生通过课外阅读提升自身的学习能力并且养成阅读的好习惯,为以后的在学习语文的过程中打下基础,课外阅读不仅能够帮助学生提升写作能力还能够影响小学语文教学的有效性,因此教师应对其产生重视。
参考文献:
[1]邹春玉.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析[J].读与写(教育教学刊),2017(12):157.