○徐光明
引言:36年来,她走得最多的是崎岖坎坷的山区小路,想得最多的是渴望飞翔的山村孩子。她的心中始终秉持一个目标,就是用心呵护每一个山村孩子的梦想。她,就是江西省奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英。
几十年坚守在偏远的山村讲台,支月英先后教过大山深处的两代人,她也从“支姐姐”变成了“支妈妈”。
1980年,奉新县中小学教师队伍青黄不接,偏远山区更缺教师。19岁的支月英怀着对教师职业的憧憬,报名参加了奉新县澡下镇招聘山村小学教师的考试并顺利考上。她不顾父母的反对,毅然前往海拔近千米、最缺教师的泥洋小学任教。
穷山村里的学校破烂不堪,她买了薄膜、钉子,把窗户钉好,将冬日刺骨的寒风拒之窗外,学生在教室里暖融融的。
这里山高路远、人烟稀少,条件十分艰苦,晚上支月英一个人住在鸟啸兽嚎、无人做伴的旧教室里点灯备课、改作业。为了能留住支老师,好心的村妇们轮流抱着被子来与她做伴,经常有孩子带着家里炒的菜送给她吃,星期天没回家总会有人请她去吃饭……这一切深深地打动了支月英,也使她从内心里下定了扎根山村教学的决心。
每天,支月英认真备课、上课、改作业,教孩子们语文、数学,还教他们唱歌、画画,与他们一起玩耍。山花开了,总有孩子给她采来最香的一束;山果子熟了,总有孩子用书包带来最甜的几颗;她生病时,总有孩子带来一个个滚烫的熟鸡蛋;逢年过节,总有乡亲们送来自己舍不得吃的东西……她渐渐与家长熟了,同孩子感情更深了。
家长们纷纷跷起大拇指,赞不绝口:“嗯,这姑娘不错,是位好老师!”
支月英很快在教学上崭露头角,工作不到2年,她就担任了这所只有5名教师、上百名学生的学校校长。
支月英慢慢习惯了在大山里教书育人的生活;习惯了在风霜雨雪时,把孩子们一个个送回家;习惯了那些学生把她当姐姐、当妈妈一样聊天、撒娇。
由于身患高血压、甲状腺功能减退症等疾病,2012年2月,组织上考虑支月英年龄偏大、身体健康每况愈下,决定将她调到交通便利的澡下镇中心小学任教。
在即将调往镇里的中心小学任教时,支月英收到了澡下镇白洋村群众的一封联名信,村民们说,白洋村条件艰苦,请的教师都辞职了,希望支月英能到白洋村任教。看着村民言辞恳切的邀请信,支月英二话没说就答应了,成了白洋教学点第一位公办教师。
别的教师都是往山外走,可她却往深山里去。
一到这个深藏在大山之中的村庄,支月英就走家串户,了解村里孩子们的上学情况。为了让白洋村的孩子们享受到和城里孩子一样的教育,她一个人开设了全科教学、快乐读书等特色教学。
有一年夏天,一个学生上课时突然又吐又泻,她不顾炎炎烈日,背着学生到10 多公里外的医院治疗。打完针已是黄昏时刻,她付清50 多元的医疗费后,又背着学生回了学校。
36 年来,浩瀚无涯的林海中印满了支月英默默耕耘的足迹,她用爱燃烧自己的青春,照亮了大山里孩子们前进的路,为他们点亮了精彩的人生。
36年来,一茬又一茬的孩子毕业了,有的考上大学、参加了工作,但对支老师依然恋恋不舍。山里人早把支月英当成了他们的女儿。