新媒体对高校思想政治教育的影响与分析

李肇乐 杨振宇 梁涛

摘  要：大学生的思想政治教育效果的好坏直接影响到大学生的综合素质，更会关系到我国社会主义事业的成败。高校思想政治教育工作者必须勇于应对挑战，努力提高对新媒体信息的认识，创新高校思想政治教育方法。只有不断提高大学生的思想政治素质，才能确保中国特色社会主义事业后继有人、才能促进我国社会的和谐稳定、蓬勃发展。

关键词：新媒体;思想政治教育;高校

1.新媒体的主要类型

众所周知，传统媒体主要是报纸、杂志、广播与电视四大类，而新媒体“主要包括数字报纸、数字杂志、数字广播、数字电视、数字电影、手机短信、手机报纸、手机电视、移动电视、桌面视窗、触摸媒体等”。随着科技的快速发展，新媒体的更新周期也越来越短。新媒体的快速發展与更新，直接影响这人们的生活，对于大学生而言，新媒体已经成为他们学习与生活的重要组成部分。

2. 新媒体的传播特点

2.1 传播行为的交融性和及时性

在当今这个数字化、信息化、网络化为依托的新媒体时代，各种新媒体的快速更新与发展，其功能与作用的设计可谓是匠心独运、巧夺天工。但这些新的传播媒体，不再像传统媒体那样各司其职、分工明细，而是除了有自己独特的个性之外，也具有与其他传播媒体功能相交融，这种交融性给使用者提供了更多的选择，如我们可以用电脑看电影、查信息，也可以通过智能手机做这些事。新媒体传播行为的及时性相对于传统媒体也是十分优越的。随着新媒体的出现与发展，人们获知信息或是关注社会动态，不再受限于时间与地点，人们可以随时随地查阅最新信息资源以及社会的最新动态。

2.2 传播方式的碎片化和非线性

新媒体的非线性传播方式相对于传统媒体有着显著的优势。我们知道，传统媒体（电视、广播、报纸、杂志）尤其是电视、广播等节目主要是通过实时性传播的，一旦错过传播的时间就无法返回播放。而对于新媒体而言，这些将不再是困扰人们获取信息的问题。新媒体主要是通过非线性的传播方式，人们可以通过新媒体自主的选择所需要的信息资源，信息的接受与获取不再受制于时间、地点，并且，可以在不同的播放平台之间进行跳转，并且可以随意的控制信息资源的播放进度，如暂停、回放、跳转等等。“并可方便地登陆新媒体平台获取资料，用以复习、保存、编辑等，各新媒体平台也设置了对信息进行个性化编辑、收藏、共享等功能，体现了非线性内容宝贵的优势。”

2.3 传播主题的个性化和平等性

新媒体的出现极大的改变了信息资源传播的现状，传播的平等性更加突出。从地理分布的角度来看，它彻底打破了区域局限性，无论是繁华喧闹的大城市，还是偏远宁静的农村，都能够享有同样的信息资源;从人的性质角度来看，无论什么年龄阶段，什么肤色，什么民族，什么信仰，是男是女，也都能够共享同样的信息资源。并且，新媒体的操作比较简单，普适性更强，人们可以平等的接收或选择自己需要的信息资源，极大地改善、丰富人们的生活。

3. 新媒体为思想政治教育柔性化的开展提供可能

新媒体已经成为高校思想政治教育新的载体。网络文化在高校中的快速发展与普及，网络已经成为高校思想政治教育的一个重要载体，同时更是思想政治教育各种要素相互联系的枢纽。一方面，它可以向大学生传递丰富、正面、向上、生动的思想政治教育信息，帮助大学生紧随时代潮流，塑造时代发展所要求的思想观念、道德规范以及精神状态。另一方面，它加强了教师与学生之间的联系，架构了他们之间沟通交流的桥梁，形成一种新的沟通交流模式，可以使教育者及时了解学生的反馈信息。新媒体作为思想政治教育的载体，不仅可以扩大思想政治教育的覆盖面，而且能够增强思想政治教育的实效性。

新媒体已经活跃于当代大学生群体中。当代大学生是网络文化的忠实享有者，他们走在时代的前沿，自信、自主、积极上进的一代，他们关注社会时事热点，追求个性幽默的生活方式，大学生成为网络信息的发布者，同时也是信息的传播和接受者，网络文化成为他们的精神大餐，活跃于大学生群体中。网络凭借即时性、便捷性、开放性等特点吸引着越来越多的大学生，大学生利用网络进行人际沟通和互动、阅读知识、休闲放松娱乐、表达自我。网络文化在大学生思想政治教育中发挥了极大的沟通交流、教育、价值导向等作用。

网络思想政治教育已成为高校思想政治教育柔性化的重要途径。网络思想政治教育是在网络新环境下，高校思想政治教育适应新形势，对思想政治教育方法的创新，高校网络思想政治教育是思想政治教育柔性化的重要途径。网络思想政治教育实质是现实思想政治教育在网络上的延伸和发展，在充分吸收现代教育的基本思想和方法的基础上，在教育者和受教育者之间形成一种双向互动的网络教育模式，更加强调了教育主客体之间平等沟通和交流，实现自我约束和自我教育。

4. 新媒体对高校思想政治教育柔性化的影响

随着互联网在校园的迅速发展，大学生成为互联网的忠实使用者，并且人数日益增多。互联网为新媒体提供一个通路和平台，而新媒体借助互联网这个通路和平台把社会各界以及人们所有的生活、文化、教育等都融合在一起。互联网一方面成为大学生获得知识和信息的重要途径，另一方面深刻地影响着大学生的学习、生活以及行为、观念。新媒体是一把双刃剑，它既给高校思想政治教育柔性化带来难得的机遇，同时又带来了严峻的挑战。我们只有正确认识新媒体给思想政治教育柔性化带来的双重影响，才能合理利用新媒体这个优势资源，抢占思想政治教育网络阵地，努力增强大学生网络思想政治教育的实效性。

参考文献

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作者简介：李肇乐，男，1999年5月19日，汉，江苏省连云港市赣榆区，大学本科，华北理工大学，063210.专业：电气工程及其自动化。