基于信息技术的初中英语高效课堂的构建

何丹

摘 要：随着教学改革的不断发展，在初中教学中很多教师都开展采用新的教学方式，改变传统的教学模式，以学生为中心进行课堂教学，调动学生的课堂积极性，促进课堂教学的高效发展。信息技术也是现代教育中的重要教学工具，在初中英语课程中进行对高效课堂的构建，就需要加强对信息技术的合理运用，通过信息技术搜集各种英语资源，创设有效的课堂情境，加强学生对英语知识的深入认识和掌握，培养学生的英语素养，促进英语高效课堂的构建。本文首先对基于信息技术的初中英语高效课堂构建的重要作用进行简单的分析，然后重点对基于信息技术的初中英语高效课堂构建的策略进行积极的探究，以供大家参考。

关键词：信息技术；初中英语；高效课堂；构建；策略

在信息技术不断发展的时代背景下，很多学校的教师都开展运用信息技术进行课堂教学，通过将教学内容与信息技术工具的结合，创新出新型的课堂教学模式，极大地提高了课堂教学的质量和效率，有利于促进学生素质能力的培养。在初中英语课堂中进行对信息技术的运用，也是适应社会发展的必要要求，不仅可以调动学生的学习热情，促使学生积极进行英语的学习，还可以改变传统的教学环境，给学生以更好的教学资源，促进英语课堂教学效率的提高。

一、基于信息技术的初中英语高效课堂构建的重要作用

1.信息技术可以充分激发学生英语学习的兴趣

在传统的英语教学中由于课程知识与我们的日常生活没有紧密的联系，很多初中学生都没有办法进行对英语知识的有效运用，教学方式过于枯燥，严重影响了学生的课堂积极性。而通过对信息技术的运用，就可以让学生很好地感受到英语学习的乐趣，通过多媒体设备将英语教材中的知识以文字、音频、音乐或者图像的方式进行转变，让课堂更加丰富多彩，促使学生产生身临其境之感，改变学生不能深入接触和理解英语知识的情况，培养学生对英语的学习热情。

2.信息技术有利于促进英语课程效率的提高

在英语课程中进行现代信息技术的运用，就是要改变过于陈旧的教学模式，不再只是以教师的口头教授为主，而是可以利用多媒体技术对学生进行教学引导，教师可以利用视频、音频等方式来教导学生各种知识，形成一种快捷简便的教学模式，教师将英语知识点以各种趣味性的方式进行教学，让学生可以轻松地学习和理解这些知识，还可以通过对网络的合理运用，寻找各种英语知识资源，丰富英语课程的教学内容，与时俱进，促进英语课堂教学效率的提高。

二、基于信息技术的初中英语高效课堂构建的具体策略

1.创新英语课堂模式，加强对信息技术的重视

随着新时代的来临，信息技术在学校教育中的发展也越来越快，逐渐成为教师开展教学活动的重要工具，给课堂教学带来了极大的便利，有利于促进课堂教学的高效发展。

因此在初中英语课程中进行高效课堂的构建，就需要注重英语教材与信息技术的结合，改变传统教学中的说教模式，注意培养学生的学习主动性，引导学生在英语学习中进行自主地探究，提高学生对英语的学习效率。在英语教学过程中教师可以充分利用信息技术创设各种教学情境，调动学生学习英语的热情，将各种复杂抽象的英语知识简单具体化，让学生更容易进行学习和理解，还可以极大地丰富教师教学的资源，让学生可以在学习过程中进行充分地学习和理解，突破各种英语学习难点，促进英语高效课堂的构建。

2.创设信息化的情境，调动学生课堂学习热情

在初中英语教学中要构建高效课堂，教师就需要加强对英语课程的分析研究，结合现代化的信息技术工具，创设各种信息化的情境，以各种音乐、视频的方式进行课堂教学，调动学生的课堂学习热情，从而让学生自主进行英语知识的探究，提高学生的自主学习能力，促进英语教学的高效发展。

例如，在指导学习人教版初中英语课程中关于“月份”的知识时，教师可以引入各种音乐视频，如“the months”这样的歌曲，在课堂上进行播放，让学生在歌曲中寻找一月份到十二月份的单词，还可以组织學生进行学唱，活跃课堂的教学氛围，让学生可以在愉快的氛围中对单词进行巩固，促进教学效率的提高。

3.丰富英语教学资源，突破英语课堂教学难点

在初中英语课程中，教师可以利用信息技术对各种资源进行积累，改变过去教学中只是依靠教材课本教学的情况，极大地丰富英语教学的资源，并且通过信息技术帮助学生突破教学难点，将各种难以教会学生的知识进行多样化的教学，提高学生的课堂学习能力。

例如，在指导学习语音知识时，教师可以利用多媒体技术进行教授，保证学生发音的准确性，教师可以利用各种电影中的画面作为资料，让学生在课堂上学习和观看，学生可以更加深刻地理解各种英语知识，还可以利用视频指导学生的口型和声音变化，如在指导学习关于“圣诞节”的知识时，教师可以通过网络搜集各种相关的资料视频，根据学生的兴趣爱好，制作成独特的课件，在课堂上进行播放，教导学生学习其中的对话知识，还可以让学生可以反复地练习，帮助学生突破各种学习的困境。

三、结论

综上所述，基于信息技术的初中英语高效课堂的构建，需要教师及时转变自己的英语教学观念，加强对课堂教学方式的改进和创新，利用各种方式提高学生的学习主动性，促使学生主动进行对英语知识的学习和运用，提高英语学习能力和表达能力，促进英语课程的高效教学。

参考文献：

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