探讨自护健康教育对宫颈癌术后患者康复进程及生活质量的影响

邵丽媛

【摘  要】目的：分析自护健康教育对宫颈癌术后患者康复进程及生活质量的影响。方法：对本院2017年9月-2018年9月收治的60例患者按不同护理方法均分为参照组和研究组，各30例。参照组使用常规护理，研究组使用自护健康教育，比较并发症情况。结果：研究组并发症发生率明显低于参照组，有统计学意义（P<0.05）。 结论：自护健康教育对宫颈癌患者术后护理的康复进程及生活质量有明显提升作用。

【关键词】自护健康教育;宫颈癌术;康复进程

【中图分类号】R473      【文献标识码】A      【文章编号】1672-3783（2019）12-0044-01

【Abstract】Objective：To analyze the effect of self-care health education on the rehabilitation process and quality of life of patients with cervical cancer after operation. Methods：According to different nursing methods， 60 patients admitted to our hospital from September 2017 to September 2018 were divided into reference group and research group， with 30 cases each. Routine nursing was used in the control group and self-care health education was used in the study group to compare the complications. Results：The incidence of complications in the study group was significantly lower than that in the reference group， with statistical significance （P < 0.05）.Conclusion：Self-care health education plays an important role in improving the postoperative nursing process and quality of life of patients with cervical cancer.

【Keywords】self-care health education; cervical cancer surgery; rehabilitation process

宮颈癌是危害女性健康的一大杀手，并逐年递增，而且年轻的女性也容易患有此种疾病。严重影响了女性的健康生活水平。宫颈癌手术是较常见的治疗方法，术后患者的护理情况较为重要，随着社会的发展，越来越多的患者对护理产生新的要求，由此推动了自护健康教育的发展。这种护理方式改善了常规宫颈癌护理方式，降低了手术后患者出现切口感染等情况，具体资料如下。

1 资料和方法

1.1.一般资料

对本院2017年9月-2018年9月收治的60例患者按不同护理方法均分为参照组和研究组，各30例。参照组平均年龄为（46.85±8.15）岁;病理类型为：鳞癌13例，腺癌17例。研究组平均年龄为（46.91±8.25）岁;病理类型为：鳞癌18例，腺癌12例。两组上述基线资料（P>0.05），数据无统计学意义可比性强。

1.2方法

1.2.1参照组

护理时使用常规护理，具体为：入院宣教内容、术前肠道和饮食、切口等护理，安放尿管、疼痛、下肢静脉血栓等护理及预防，保障患者术后连续护理直至出院，出院后对患者进行六个月随访。

1.2.2研究组

在上组基础上进行自护健康教育，具体为：①增加患者的自我需求环节，让患者对自我护理能力进行评估，与患者一起制定出自护方案;②增加自护健康教育环节，引导患者正视自我形象认识，了解自己在家庭中的角色，提高患者内心不良情绪的疏导效果;③提高患者自护责任感，让其对自护产生兴趣，提高身体机能自护意识，对自护负责;④保障自护技能，对患者自护进行支持，保障好患者自护合理性，让患者掌握定期进行复查、并发症识别、自我调节等护理知识，对患者薄弱部分进行调整和提高;⑤增加患者健康知识掌握度，通过多种形式对患者进行健康宣讲，增加患者了解疾病的渠道和知识面，保障患者正确认识疾病，降低患者不良情绪的出现，引导患者自我检测病情，调节饮食等，并学会自我评估，定期调整自护方案，保障患者术后连续护理直至出院，出院后对患者进行六个月随访。

1.3观察指标

对患者术后护理中出现切口感染、全身感染、泌尿系统感染、尿潴留等并发症进行密切观察，并详细记录形成有效数据。

1.4 统计学分析

采用SPSS18.0软件进行本次分析数据统计处理，以%对计数资料进行表示，利用卡方进行检验，（P<0.05）时即为呈现出统计学意义。

2 结果

研究组患者术后护理出现切口感染、全身感染、泌尿系统感染、尿潴留等并发症的人数比为1：1：2：1，并发症发生率为16.67%;参照组患者术后护理出现切口感染、全身感染、泌尿系统感染、尿潴留等并发症的人数比为4：2：3：3，并发症发生率为40.00%。研究组的并发症发生率明显低于参照组，差异有统计学意义（x2=4.022，P=0.045）。

3 讨论

随着社会的发展造成宫颈癌的因素越来越多，这种疾病威胁着女性生命健康，有的女性死于这种疾病。有数据显示宫颈癌发病率居于女性恶性肿瘤第一位，而且逐渐年轻化[1]。宫颈癌手术后的常规护理方式已经无法满足患者对护理的需求，自护健康教育的出现改善了宫颈癌患者术后的护理效果，降低了患者并发症的出现概率，减少了患者在护理中的焦虑等不良情绪的发生。经过本次分析得出，护理后，研究组的并发症发生率明显低于参照组，差异有统计学意义（x2=4.022，P=0.045）。说明自护健康教育对宫颈癌患者术后护理有很好的改善，降低了患者术后护理的并发症。

综上所述，自护健康教育对宫颈癌患者术后护理的康复进程及生活质量有明显提升，提高了患者的康复效果，值得推广。

参考文献

[1] 刘夏，刘芳.基于微信平台的追踪延伸服务在宫颈癌术后患者自护能力和生活质量的影响[J].中国数字医学，2018，13（5）：23-23.