“易班”党支部探索学生党员日常教育管理新模式

于丹 蒋津辉 胡俊杰

随着互联网等新兴媒体迅猛发展，为贴近青年学生的特点，增强学生党建工作的时代感和实效性。易班以强大的开放性、便捷性、互动性，创新党员教育培养模式、党的组织生活方式、党的作风建设形式，实现了大学生党建工作线上与线下教育联动，提高了党建工作生产力水平。

学生党建是学生思想政治工作的核心，充分发挥学生党建工作在思想政治工作中的引领和推进作用。中央16号文件特别强调“要主动占领网络思想政治教育新阵地，要全面加强校园网建设，使网络成为弘扬主旋律开展思想政治教育的手段，利用校园网为大学生生活、学习提供服务，为大学生提供教育、引导，不断拓展大学生思想政治教育的思想与空间”。在网络思政大背景下，易班平台应运而生，易班结合了论坛、社区、博客、即时聊天、手机通讯等多种功能应用，通过易班平台可以享受到一站式服务。建立易班加党建的工作模式，在易班上开展党务工作，在易班上建立学生党支部，通过话题功能及时发布通知、新闻信息、时事政治、理论热点、发展对象公示等信息;运用投票功能开展支部事务的决策、民意调研、评先评优，党支部中的每名成员可以参与互动讨论、发表观点;运用易班网盘和相册的功能记录党支部成长的回忆，可以建立网上党校的课件，对入党积极分子、预备党员、党员进行专题教育;创建“思想汇报”文件夹，实现网络化递交、收集、反馈思想汇报的功能，将“入党志愿书”等常用表格、资料上传，提高工作效率。如此强大的功能为党务工作的开展提供了保障，弥补了线下党务工作的不足，促使党建工作更加高效便捷。

1 支部建到易班上

利用易班平台，把学生支部建到易班上，把学生组织、学生团体成立的临时党支部建到易班上，应届毕业生临时党支部建到易班上，扩大基层学生党组织“两学一做”学习教育的参与面和有效覆盖度，精心打造学生党员理论学习的网上精神家园，把握学生网络思想政治教育的主动权，主动占领网络党建阵地。

2 学习放到易班上

学校充分利用易班微社区、轻微博和易班手機客户端等平台，不断拓展学生党员学习新平台。一是开展网上自学习。学校易班发展中心制定具体教育学习实施方案，通过制作“话题贴”的形式发布学习主题内容。二是举行网上小测验。为检验学生党员学习的实际效果，通过在易班建立“两学一做”题库，开展“两学一做”知识“半月测”活动。在学习过程中，每半个月每位学生党员都可以运用易班“两学一做”题库进行一次自我学习测验，以检验各专题的学习效果。三是举办网上大比拼。通过举办各种线上线下学习竞赛活动，丰富“两学一做”学习教育形式，进一步提高学生党员的学习兴趣和学习成效。通过举办内容丰富多彩、形式灵活多样的易班品牌竞赛活动，突出较强的知识性、竞争性、趣味性，既使学生党员在轻松愉悦的氛围中学习到应知应会的党章党规知识。

3 心得写在易班上

各学院党委每周发布学习主题，学生党员通过“话题贴”的跟贴评论、支部易班群聊和易班轻微博发表自己的学习心得和体会，学习形式新颖，发表学习体会快捷，党员相互交流更方便。一是开展话题评论。各学生党支部利用易班微社区，每周通过发布“学党章党规，学系列讲话”话题贴，学生党员们通过跟贴评论或在支部公共群中分享学习心得体会。二是开展支部群聊。学生党支部的易班群的聊天功能是同学们最喜欢的板块，同学们通过易班手机客户端的支部群在网上过组织生活，发表学习心得体会，还可以通过群聊的方式向组织和其他党员提出意见和建议。三是撰写轻微博，特别是优秀辅导员的精彩博文。每名辅导员和学生党员都可以在易班“轻微博”发表“两学一做”博文，通过朴素、平实、生动、活泼且饱含深情的原创博文，在思想、学习、生活和人生规划等方面对大学生进行思想引领和精神鼓励。

4 榜样树在易班上

榜样的力量是无穷的。选树宣传先进典型，引导广大学生党员树立坚定的理想信念和正确的人生观。访谈活动聚焦学生先进人物的闪光点，凝聚学生的爱党爱国和爱校荣校情怀，访谈节目通过易班进行广泛宣传，树立一面旗帜，弘扬一种精神，营造一种风尚。二是举办“大学生成长吧！”沙龙活动（每半个月举行一期不同主题的沙龙活动），利用易班开展“易班大舞台”。如老党员讲故事、走出大一的迷茫、保研经验分享会等系列活动。三是举行优秀毕业生党员先进事迹展。在易班“微社区”开设“优秀毕业生党员”专栏，这些优秀毕业生党员来自不同学院、不同专业，事迹不同，个性不同，但他们身上体现出的先进性是相同的，他们以最有效、最感人的实际行动，展现出先进学生党员的风范。

在全国高校思想政治工作会议上，习总书记强调：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”易班平台将逐渐成为当代青年大学生学习、生活中的重要“工具”，也可以成为高校基层党建工作模式创新的有效“工具”。利用易班开展基层党建工作，规划建设高校基层党建工作的媒体内容体系。在信息的加工上，以党的理论、社会主义核心价值理念和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，提升高校基层党组织对青年大学生的影响力和覆盖率，提高高校基层党建工作的效能。

课题名称：党建研究-基于“易班”党支部探索学生党员日常教育管理，课题代码：A3120027201。

（作者单位：广西大学物理科学与工程技术学院）