高校图书馆阅读推广中的问题与对策

周雷

摘 要：随着社会信息化的发展，学生花费大量的时间上网，图书馆阅读群体逐渐变小，阻碍了图书馆阅读推广工作的发展。高校图书馆只有不断发现问题，并采取相应的措施，才能让学生将注意力放在图书馆阅读上。我国高校图书馆在阅读推广时存在很多问题，本文以职业院校为例，分析职业院校在图书馆推广工作中存在的问题，并提出相应的解决对策。

关键词：职业院校;阅读推广;问题;对策

随着现在信息的发展，阅读方式也在不断变化，职业院校在图书馆推广工作中，面临着很多挑战。图书馆要想在信息时代建立自己的优势，必须作出相应改变，提供更新颖的服务，才能提高图书馆的阅读率。

一、我国职业院校图书馆阅读推广工作中存在的问题

（一）推广形式不够新颖

当前，我国职业院校的图书馆在阅读推广工作时，仍然使用传统形式，比如：讲座、视频展播等。这些方式可以提高图书馆的阅读率，加强学生与图书馆之间的联系，但是，如果长期反复开展相同的活动，会使学生产生反感心理[1]。学生的思维比较跳越，对新鲜事物充满兴趣，传统的模式不能激发学生的兴趣，导致图书馆的阅读率下降。在这种情况之下，职业院校图书馆阅读推广的活动不能真正发挥优势。

（二）推广主体机构不完善

职业院校图书馆主体缺失主要表现在两个方面：学生机构缺失、常设机构缺失。学生机构缺失只要表现在学生没有建立相应的自主组织机构，另外，学院之间没有成立阅读小组，没有开展相应阅读交流的活动。这种情况下，图书馆阅读的推广效果不能达到标准。常设缺失机构主要指职业院校没有专门的图书组织机构，图书馆管理人员多数是临时抽调过来的，没有专门负责阅读推广活动的人员。这会阻碍图书馆阅读推广工作的发展，降低阅读推广工作的效率。

（三）图书馆阅读推广的周期比较长

当前，我国职业院校在开展图书馆阅读推广工作时，推广的周期比较长，总是分阶段进行[2]。在开展阅读推广活动时，分阶段进行活动，缺少一定的连续性。这样不利于校园文化的建设和学生培养良好的阅读习惯。

二、我国职业院校图书馆阅读推广问题的对策

（一）对图书馆阅读的推广形式进行创新

创新图书馆阅读的推广形式主要从两方面着手。第一，不断丰富职业院校图书馆阅读的主体，将有创新意识的读者与图书馆推广活动紧密联系在一起，充分挖掘新型的阅读推广形式，使推广活动能够受到学生的喜爱。比如，“图书馆征文活动”或者“真人图书馆”活动的开展，吸引了学生的注意力，让学生对图书馆阅读产生兴趣;第二，对数字文献的建设工作要给予一定的重视，精心编辑经典文献。对于学生来说，在进行图书馆阅读推广活动时，要设计特定的主题，根据主题进行阅读指导工作，比如，用阅读演讲等活动吸引学生，让学生积极主动的参与到图书馆阅读之中。

（二）完善阅读推广机构

完善图书馆阅读推广工作，主要从以下几方面入手。第一，成立学生阅读协会。让学生参与到图书馆阅读中，确立学生的主体地位，有利于激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力，对建设校园阅读文化起到了推动作用。学生阅读协会的组织机构要完善，包括推广部、服务部、宣传部等;第二，成立常设机构。职业院校要成立图书馆委员会，由委员会开展阅读推广活动，并对学生进行指导[3]。在成立机构时，要对每个岗位科学设置，避免出现“闲岗”的现象，在开展工作时，要有專人负责，保证阅读推广工作能够顺利进行;第三，在制定阅读推广方案时，要根据学生的实际需求，使其符合学生发展的特点;第四，职业院校应该建立阅读小组，对学生阅读中存在的问题进行指导，保证学生的阅读水平。

（三）丰富图书馆阅读推广的内容

职业院校在开展图书馆推广工作时，要继承传统活动的内容，合理的设计活动周期。很多院校在阅读推广过程中，内容与以往并无区别，在反复开展时，失去了新意，陈旧的内容不能提起学生的阅读兴趣。所以，要不断丰富阅读推广的内容，在传统的内容上不断创新。例如，专家讲座的推广形式，可以保留其优秀的内容，不断加入新内容，用这种方式满足学生的阅读需求。另外，在制定活动的周期时，要具有一定的合理性，根据学生的专业和知识水平制定计划，使推广活动能够更有持续性。同时，职业院校要与其它机构建立联系，加强资源整合力度，使学生能够获取更好的知识，提高图书馆的阅读率，以此推动图书馆的发展。

综上所述，我国职业院校在图书馆阅读推广工作中存在许多问题，形式单一、周期长、主体机构不够完善等问题严重阻碍了图书馆阅读推广的发展。在图书馆阅读推广工作中，要不断探索，对出现的问题进行分析，并提出有效的解决方案。只有根据实际情况采取措施，才能取得一定的效果，推动图书馆阅读工作的发展。

参考文献

[1] 卢容.高校图书馆开展阅读推广服务的问题与对策[J].农业图书情报学刊，2015，27（12）：169-172.

[2] 王妍.探究我国高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策[J].科技视界，2015（16）：199，286.

[3] 项纬莉，王萌.高校图书馆阅读推广中所存在的问题与对策[J].现代交际，2015（12）：84.