学习贯彻习近平讲话精神，做有时代担当的思政教师

李青东

摘 要：阳春三月，春意盎然。3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课座谈会上发表了重要讲话，引起了全国广大教师，特别是广大思想政治课教师热烈反响。作为从事思想政治课教学一线的我和我的同事，在新闻播出后也第一时间收听收看有关讲话精神，认真研读和领会习近平总书记的重要讲话精神，大家认为，习近平总书记的重要讲话，站在时代的高度，为我们在中国特色社会主义新时代下阐明了学校开好思想政治课的重要性以及回答了怎样开好思想政治课这一时代命题，为我们从事思想政治课教学指明了方向，也把思想政治课的地位和作用提高到前所未有的高度。广大教师深受鼓舞，精神振奋，表示要全面贯彻党的教育方针，努力培养担当民族复兴重任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：精神;思想政治;中国特色;社会主义

第一、

勇于担当，主动扛起铸造当代中学生灵魂的大旗。习总书记在讲话中强调，我们要办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮地开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。在实际工作中，我们深感到思政课是学校德育的主战场和主渠道，是立德树人的关键环节。学校德育局面是否打得开，很大程度上取决于思政课教育教学的成效。办好思政课离不开一支政治素质过硬，业务能力精湛，育人水平高超的教师队伍，因此，我们要加强学习，提高自我，主动作为，努力担当。习近平在讲话中对思想政治课教师提出了六个方面要求——政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这六个方面既是思想政治老师的标准，也是努力的方向。

第二、

要摒弃对思想政治课狭隘的思维及片面的认识。在我们身边有部分思政课教师对这门课程的认识存在一些误区，对这门课程的性质和作用认识不深，把握不准，认为教学中要学生背背记记，考试能得到高分就万事大吉了，没有注重学生思想品德的提升和养成，课堂教学只注重知识的传授和考试技能的训练，没有在学生思想品德水平上进一步提质，思想政治教育只做到“知”、“”而没有做到“信”和“行”，没有在“信”和“行”上下功夫。没有让学生做到“内化于心，外化于行”，形成头重脚轻不协调状况，没有真正发挥这门课程的德育功能。一些学校和老师片面追求升学率，错误认为学好“马列”不如学好数理化，人为淡化思想政治课功能，减少德育教育活动，把更多时间放在文化科目的考试和学习上。在对待问题学生方面，忽视了他们思想品德的转化和提高。必须看到，人的思想灵魂是关键，培养什么样的人很重要，如果他的思想灵魂不行了，那再好的文化水平也没用处，相反给社会带来危害，皮之不存毛将焉附？出现这些错误或片面的思想认识，究其原因，主要是教育功利化思想严重，缺乏担当和责任。此外，学校和教育行政部门对思政课教师教学水平的评价还是以考试分数论英雄，评价方式单一，缺乏综合评价机制，导致教师教学行为急功近利。毋容置疑，这门课程的考试成绩很大程度上反映了学生对思想政治认知水平和觉悟水平，但并没有真正形成正确的世界观、人生观和价值观，必须看到，立德树人才是思政课的灵魂和根本，才是正道，离开了这一点，就失去其存在的意义和价值。习近平在讲话中就强调，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才，在这个根本问题上，必须旗帜鲜明，毫不含糊。

第三、

要进一步提高思想政治课教育教学的实效，以立德树人作为教育教学活动的出发点和归宿，把立德树人的成效作为教育教学的根本标准。提高思政课实效，对我们来说，还是提高课堂教学质量。质量高，学生喜欢，学生才爱学，才有利于引导他们形成正确的世界观、人生观和价值观，思想政治教育才显示出强大的生命力，因知而爱，因爱而行，因行而果。因此，作为思政课老师要不断学习，与时俱进，提高教书育人水平和能力，创造性设置教学情境，让课堂充满智慧与欢乐，让学生心灵得到滋养。

第四、

开展丰富多彩的主题教育活动和社会实践活动。

就中小学学生年齡特点来说，开展主题教育活动是增强思政教育的有效形式和途径，通过活动让学生去感受去体验去感悟，有利于他们自觉弘扬践行社会主义核心价值观。与此同时，将思政“小课堂”与社会“大课堂”有机结合。道理不如故事，天边不如身边，政治就是生活。开展各种研学活动，积极引导学生走向社会，深入社会，了解社会，思考社会，服务社会，进而养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，在社会实践中不断发展和成就自己。

第五、

思政课教师在关爱学生、教育学生方面要走在学校前列，时时处处起到模范带头作用。

这不仅是这门课程的性质和地位所决定，也是学生成长过程所需要的。常言道“见贤思齐”，老师的一言一行时时刻刻影响着每个学生，老师是学生心目中所敬仰的高尚之人。在学校教师群体中，除了朝夕相处，可敬可亲的班主任外，下来的就应该是引领学生思想，明辨是非善恶的思政课老师了。中学生是人生“拔节孕穗”时期，他们的健康成长需要呵护，作为思政课老师比其他老师更要严于律己，人格更加刚正有力，要用更深的情怀去教育感化学生，培养出人格健全，品德高尚的新时代少年。

总之，习近平总书记重要讲话赋予了我们思想政治课教师新的内涵，新的担当和新的使命，我们要认真学习好贯彻好，立足本职工作，开拓进取，勇于担当，不辱使命，努力培养担当民族振兴重任的时代新人。