浅谈舞蹈编导的创作思想和结构

摘要：舞蹈作为一门艺术学科，它所显现的情感、意识、想象、节奏、动态、美感、技巧、诗境等，都离不开人们的生活实践与艺术实践……舞蹈是一种以人体动作为“语言”的艺术形式，它有着其他艺术形式无法替代的社会功能，舞蹈对生活是一种美的反映，而艺术构思又是舞蹈编导的中心环节。它与人们的生活有着密切的关系，其创作思路也倍受业界人士的关注。本文结合笔者多年的工作经验，重点围绕选材、结构、音乐等方面探讨了舞蹈创作的基本思路，并提出一些个人见解，以供实践参考。本文根据实际工作经验，对舞蹈编导的艺术构思进行了探讨。

关键词：舞蹈编导;创作;思想;结构

一、引言

随着人们物质生活水平的不断提高，现代人们越来越注重对精神文化生活的追求。舞蹈的构思是舞蹈创作的中心环节，是舞蹈编导创作作品从萌芽、酝酿到成熟的一个复杂的孕育过程。在丰富多彩的文化生活中，舞蹈作为一种以音乐伴奏及节奏动作为主要表现手段的艺术形，不仅可以为群众带来精神上的享受，也能够增进群众之间的交流，这无疑增加了舞蹈创作的难度。没有舞蹈的构思，生活就不能升华为舞蹈艺术。而舞蹈创作从选材、结构、音乐、编舞和排演等方面出发，所创造的舞蹈能够具备较好完整性与严谨性，符合群众对于舞蹈的要求。因此，作为一名舞蹈编导不仅要有较高的文化功底，艺术修养和审美能力，更要求具备一定的文学艺术细胞。

二、舞蹈创编的主要含义

（一）舞蹈编导艺术构思的构成

舞蹈编导的艺术构思包括选取和提炼舞蹈题材、明晰和确定舞蹈的主题、塑造和完善舞蹈形象、合理安排布置舞蹈的整体结构布局，以及探索追求恰当的艺术表现形式等环节。各个环节之间联系紧密、环环相扣，唯有将这些内容融会贯通才能使舞蹈作品达到完美的艺术水平。

（二）舞蹈编导艺术构思的产生

舞蹈编导艺术构思需要将生活中鲜活的、丰富的素材进行提炼，再向作品中注入思想情感，从而创作出情感丰富、形象生动、具有艺术感染力的舞蹈作品。

三、舞蹈构思重在选材

选材，即是选择舞蹈作品所要表现的题材。选材的过程就是寻找与确立表现舞蹈主题思想的素材过程。有道是“选材对头，成功不愁”，可见“选材”对于一部舞蹈作品能否取得成功至关重要，其通常有两大来源。

（一）直接从生活中选材

艺术源于生活，根植于生活，以现实社会生活中的各种现象、人物、事件、情感为切入点，从中筛选出那些具有积极意义、歌颂真善美、鞭挞假恶丑的生活素材，再经过编导思维、加工和提高，塑造出各种鲜活的人物形象并将其搬上舞台表演，是舞蹈编导的常用手法。

（二）间接从生活中选材

间接从生活中选材，从其他艺术种类的成果之作，用舞蹈的方式进行新的表达。从其他姊妹艺术形式中吸取养料，但绝不能照抄照搬，简单复制或者草率移植，必须予以发展、变化与重组，使其达到符合舞蹈艺术的水准，是不同舞蹈编导对原始素材的不同理解和重构。

（三）来源于编导的審美意识和艺术修养

列宁曾说过：“应该把美作为根据，把美作为构成社会主义社会中的艺术的标准。”艺术是美的，舞蹈艺术也是美的，它是对真实生活美的体现，它来源于生活又高于生活。但同一事物在不同人的眼中是不一样的存在，这取决于人的审美意识。从而在平凡的人和事中创造出具有美感的、具有人物特色的舞蹈作品，是其审美意识和艺术修养的集中体现。

四、创造具有时代精神的舞蹈形象

舞蹈创作的“创作自析”，我们可以看到其舞蹈创作思想的一个要点是对“舞蹈形象”的关注。舞蹈以它独自的律动表达人们的思想感情由单一的动作组合成句子，接连不断地在一定的空间和时间里演变，并在音乐的伴奏下表达一种意思和情绪，使人能看见美化了的、有节奏的、区别于生活中人体的自然动作，这就是舞蹈形象。

五、从生活出发把具象动态美化、优化、韵律化

舞蹈动作虽然要从生活中提炼，但提炼不是模仿而是对生活原形的美化、优化和韵律化。舞蹈编导必须从实际生活中体验、观察、分析，然后把自然形态上的人体美感给予加工，创造出美的舞蹈形象来。它模仿各种喜怒哀乐的动作表情，是创造具体人物在具体生活环境中喜怒哀乐的艺术形象的广泛生活依据。

六、结语

生活是艺术创作的源泉，舞蹈作品的产生都是从生活当中来的。舞蹈创作者只有在日常的工作生活中认真细致地观察生活，积累素材，随着时代的变迁，人们对于艺术的品质要求也越来越高。只有提高自身艺术修养，善于用舞蹈的思维表达生活中的情感，才会让艺术更入人心。舞蹈对于满足群众的精神文化生活具有重要作用，社会各界对于舞蹈创作也更为重视。虽然目前新奇的编舞方法层出不穷，但舞蹈创造者必须结合舞蹈构思、框架、音乐、编舞和排演等方面的内容，确保舞蹈创作的完整性与严谨性，才能真正为群众提供优质的舞蹈作品。并对它们有了真正的切身体会和实践感受之后，才有可能创作出打动人心的成功作品。

参考文献：

[1]樊珺.舞蹈编导中的文学艺术表现手法研究[J].艺术科技，2017，30（7）：202.

[2]翁婷.试论舞蹈编导教学中的舞剧创作实践[J].戏剧之家，2017（22）：210.

作者简介：王丹妮，海南省海口市艺术团。