《牛郎织女》缩写

浙江省温州市永嘉县桥头镇第二小学五（5）班 马婉婷

指导老师 章双双

古时候有个孩子，爹妈都死了。哥哥嫂子经常排挤他，还让他在牛棚里和牛一起睡，所以大家都叫他牛郎。他总是让牛吃又肥又嫩的青草，让它喝干净的水，一把蒲扇不离手。后来牛郎长大了，哥哥嫂子提出分家产，他毫不犹豫地牵着老牛离开了家，与老牛相依为命。

一天晚上，老牛突然讲话了。它告诉牛郎，山那边有座森林，森林前有一个湖，黄昏的时候有仙女会在湖里洗澡，只要他捡起那件粉红色的纱衣，跑到树林里等着，去跟他要衣裳的那个仙女就会成为他的妻子。第二天，牛郎来到那个湖边，照着老牛的话去做，果然等来了仙女。这个仙女就是织女，是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦。

后来，织女和牛郎结为夫妻。从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。两个人勤劳节俭，不怕劳累，还生下了一儿一女，一家人和和睦睦，过着幸福美满的生活。

谁知好景不长，王母娘娘知道了织女私自下凡成亲的事，趁着牛郎外出，亲自到凡间抓走了织女。牛郎伤心极了，突然想起老牛临死前的话，就披上牛皮，挑起孩子，赶紧去追王母娘娘。一出屋子牛郎就飞了起来，眼看就要赶上了，可王母娘娘竟拔下玉簪往背后一划，变成了天河。

天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了，他和织女只能隔着天河遥遥相望。可是织女并没有死心，硬是要和牛郎在一起。最后，王母娘娘允许他们夫妻俩每年七月初七跟牛郎见一次面。

【杨老师的话】

《牛郎织女》是一个千古流传的美丽民间故事。小作者运用摘录、删减和改写的方法，融入自己的语言，紧紧抓住课文的主要内容，简洁又不失生动地介绍了牛郎织女从相识到相知的过程，讲述了牛郎织女为了追求幸福的生活，不屈不挠奋力抗争的故事。缩写后的故事重点突出，条理清晰，语句通顺，整体布局没有变，即主要人物，事件的起因、经过、结局都交待得很清楚，故事简炼。

一句话作文

花园角落怎么多出了一株叶子像羽毛似的植物。好奇心驱使着我用手轻轻地碰了下它，奇迹发生了，它的叶子居然慢慢合拢成了一个“绒球”。