对农村初中学校德育的几点认识和思考

陈亲泉

【关键词】 德育;宽容;细节;效果;家校共育

【中图分类号】 G631 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2019）16—0029—01

学校德育工作始终是学校工作的重中之重，德育的成败关系着学校教育教学质量及其它各个方面工作的成败，关系着每一位学生的一生，关系着千家万户的未来，关系着整个社会的发展。随着我国城镇化水平的提高和城镇化进程的进一步推进，我国农村学校的生源数量和质量都在呈现急速下行的态势，给农村学校的办学质量带来巨大的挑战。初中生正处在青春期，他们的人生观、世界观、价值观正处在形成的关键时期，因此，做好农村初中学校的德育工作特别重要。现就农村初中学校德育工作谈几点粗浅的认识和策略。

一、在“爱”字上做文章，从宽容开始

留在农村初中上学的学生中，有相当一部分是有特殊原因而未能进城的，有的是因为找不到可以接受的学校，有的是因为家庭困难，有的是因为家庭出现变故等。留下来的这些有特殊原因的学生，往往心灵脆弱，对人对事高度敏感，自卑感极强，进取精神不足，社会责任感不强，待人冷漠。身为教师，我们要认识到他们本来是可爱的，只是他们受到了伤害，所以他们才把自己包裹了起来，变得难以让我们走进他们的心灵。要做好这部分学生的德育工作，教师就要有爱心，要理解他们，包容他们，用我们的爱心抚慰他们的伤痛，融化他们心里的坚冰。

要做好农村初中学生的德育教育工作，就要从内心深处真心地爱他们。在平时的教育教学和生活中，我们要关心这些学生的生活，了解他们衣食住行方面的情况和困难，尽量关心、尊重他们，而不是可怜和施舍。初中的学生已经有了较强的自我意识，他们希望得到别人的关注和肯定，作为教师，我们要了解他们，帮助他们解决生活和学习中的困难，帮助他们走出自卑，找到自信。农村学校的学生，他们在文明礼仪、行为习惯、学习等方面都做得不到位，需要我们理解与包容;他们得到来自父母生活和学习上的关爱和帮助相对较少，需要我们教师来补齐这个短板，我们当以师者的大爱来包容他们，呵护他们。这样，我们才能够得到他们的信任，才能够走进他们的心里，更多地了解他们，更好地教育他们。

二、在“细”字上下功夫，从小处入手

德育工作就是要从小事入手抓起，注重点滴，注重细节，时间一长，效果自然就会显现。我初到目前所在学校的时候，有些学生在校园里见到我，总是手足无措地看着我，我主动和他们打招呼，他们便应一声，匆匆走过。我这才想到，农村的学生不是不尊重老师，而是他们不知道见了老师应该怎么打招呼。后来，我在一次国旗下讲话的时候告诉学生，见了老师或者来我校的其他老师、客人、家长都要行鞠躬礼，问老师好，并反复强调。之后在校园里有学生遇到我，就有学生鞠躬问好，学生给老师行鞠躬礼，老师半鞠躬给他们还礼。时间一长，校园里所有学生不仅见了本校老师问好行礼，就是见了外校老师和外来客人都能行鞠躬礼，问老师好。

除此之外对学生在衣着、发型、集会等很多细节处都要有具体的要求，让学生就像学生的样子，学生的德育工作也就容易做了。

三、在“行”字上抓落实，从自身做起

所有的工作都需要认真去做才能有效果，德育工作也不例外，尤其是农村初中的德育教育工作不仅需要扎扎实实地落在行动上，而且要求老师能够以身作则，率先垂范，不仅仅是要求学生做到的老师也要做到，而是老师首先要做到。

农村初中的男同学抽烟的现象较为普遍，要根治学生抽烟現象，一方面是要告诉学生抽烟对健康的危害，让学生明白抽烟是不文明的行为，是不良嗜好;另外一个方面是要让老师给学生做榜样，主动戒烟最好，实在戒不了，也要做到在学生面前不抽烟。当然，这种方法还可以迁移到学生其他方面的德育教育上去，如自觉维护环境卫生、同学间相互帮助、爱护公物、节约用水用电等。

四、在“常”字上求效果，从长远考虑

做学生的德育教育来不得半点着急，要在“常”字上求效果，只有长期不懈，形成常态的、规律性的德育教育才会有明显的效果。对人的改变不是一蹴而就的事情，学生是正在成长中的人，他们的可塑性很强，变化也快，所以对学生的教育，就应该在“常”字上求效果。一个要求，要每隔一段时间说一次，反复说才会持久有效;一个良好的生活习惯，要在生活中反复培养才能养成。

五、在“同”字上求合作，注重家校共育

家庭教育在孩子成长过程中非常关键，特别是初中阶段的学生。但农村学生的家长缺少教育孩子的知识和方法，这就需要学校给予家长一定的帮助。要做好农村初中学生的德育教育工作，学校就要给家长普及一定的教育知识，以期和家长在教育方式方法以及对学生的要求上达成共识，学校怎么要求，家里也要怎么要求，学校和家庭合作形成合力，共同教育，用同一个标准要求，用同一把尺子考量，这样效果就会更加明显。

德育是培根固本的工作，对于家庭教育和学校教育都相对薄弱又处在青春期的农村初中生来说，做好德育更为重要。只有做好了学生的德育工作，学生其它方面的教育就会事半功倍，“国无德不兴，人无德不立”正是这个道理。

编辑：蔡扬宗