基层文化馆群众舞蹈的编排创作浅析

摘要：舞蹈在群众生活中逐渐地成为人们茶余饭后一项重要的艺术生活形式，而文化馆是对广大人民群众进行服务的机构，也承担着一定的社会责任，为提升群众文化生活水平而工作。基层文化馆在群众舞蹈编排和创作上还需要做出更多的努力，让舞蹈能够诠释出群众文化的内涵，也符合群众的文化品位，更好地提升群众文化兴趣。因此本文对基层文化馆群众舞蹈的编排创作进行分析和研究。

关键词：基层文化馆;群众舞蹈;编排创作;分析

一、关于群众舞蹈的内涵与类型分析

舞蹈是经过提炼和加工而后成为一种艺术表达形式，以人体的动作为要领，舞蹈的意义和作用是非常多的，不仅可以传承艺术本身还能够起到健身和娱乐的作用，这是专业舞蹈和群众舞蹈的双层概念。群众舞蹈相对于专业舞蹈来讲，业余性突出，具有群众广泛参与性和娱乐性，也具有“随意性”的特征，主要体现的是群众文化生活特色，与群众的文化生活息息相关，也体现出多层次和多元化的特点，是一种新时代的雅俗共赏结合体和综合体。还有具有表演性的舞蹈，这种舞蹈比较业余，在舞台上的人非常多，无论是哪一种类型的舞蹈，都需要基层文化馆的参与，参与到舞蹈的编排创作之中，更好地提升群众舞蹈的内涵。因此本文对基层文化馆在群众舞蹈中如何做好编排和创作做出阐述，争取所编排的舞蹈能够符合群众的需求和品位，也能够激发起群众的舞蹈热情，进一步强化舞蹈在群众生活中的作用[1]。

二、基层文化馆群众舞蹈的编排创作浅析

（一）选择适合的音乐作品与内容

舞蹈需要音乐的支持，舞蹈和音乐之间有着不可分离的关系，两者相辅相成，互为表里。那么基层文化馆的舞蹈编排工作还需要参考音乐作品和相关的内容，成功的群众舞蹈编排和适合的音乐是成就优秀舞蹈的一种方式。基层文化馆的舞蹈编排人员要注重在音乐库中选择适合群众需要的音乐。因为基层群众一般是普通群众，对于专业的舞蹈知识了解有限因此音乐的选择尽量简明、朗朗上口，舞蹈的搭配也尽量简单，让基层群众对音乐作品能够有所理解。文化馆编排人员注重了解群众的舞蹈和音乐喜好，将实际需求和舞蹈编排结合在一起。舞蹈和音乐尽量显现出民族特点，群众按照自己喜欢的音乐完成舞蹈的节拍，奠定群众在舞蹈方面的基础。例如，某地的基层文化馆按照本地的民族特色开创了舞蹈“邻里”，这个舞蹈的主要是以老东北文化为重要的舞蹈表达点，用冰糖葫芦的滋味去体现人们生活的苦辣酸甜，在音乐的选择上使用了“冰糖葫芦”讲述了街边冰糖葫芦老板与邻里街坊的相伴的故事，也体现出一种淳朴的和谐的幸福的邻里关系。

（二）创新编排构思主题鲜明

在音乐作品确定之后还需要对舞蹈进行编排构思，如何体现内容，如何进行编舞，要表达怎样的形式和手段等等，主要目的就是要更好的表现无舞蹈的主题，表达出人民群众的关注点，编排的主要目标是让作品的主题看起来十分鲜明，表演者在舞蹈表现上也是十分的清晰，要求相关的舞蹈编排人员做好组织架构的构思，明确内部主题也塑造出丰满的人物形象去表达，有层次有段落有节拍的去传承舞蹈的精髓。既然是群众舞蹈就需要具有个性化特点，接地气也不落后，超前的形象，更好地达到艺术宣传的目标。舞蹈形象和时代发展相匹配，例如，某地基层文化馆组织编排的舞蹈“最美村民”塑造的就是一种积极向上的村民，展现当代农村人的风采和真实风貌，具有时代感也贴近群众的实际生活[2]。

（三）道具使用深化主题思想

舞蹈的编排和动作需要使用不同的道具，要进行布景，道具在群众舞蹈编排和创作上需要加以更多地运用，这也是群众舞蹈的参照物，这样才能够帮助群众进行更好的表演，创造一些舞蹈表演情境，不断地提升舞蹈表演的效果。道具的运用需要和编排的主题效果相符合，在群众舞蹈编排和创造过程中要有特定的道具使用原则。例如，某地的舞蹈“茶乡”为了深化主题道具使用了茶壶和茶碗，深化舞蹈主题也让群众舞蹈的编排和创作更加符合当地地域特点，是人们熟悉的文化主题。若是江南风格可以考虑使用扇子或者水袖等等，以深化主题为主，更好的反映出舞蹈的内容。道具的使用为了進一步深化主题思想还可以让群众自己去查找相关的资料，然后集体讨论建言献策，更好地提升道具的使用契合度，也让群众的舞蹈编排内容丰富多彩，表达主题思想淋漓尽致[3]。

三、结束语

综上所述，本文对基层文化馆群众舞蹈的编排创作进行了分析和研究，基层文化馆要对群众的文化生活负责，关注群众的基层文化生活，也要更好的关注舞蹈编排中的主题，选择适合的音乐内容，主题鲜明道具使用契合实际，深化主题思想，更好的改变群众对舞蹈文化的淡薄意识。

参考文献：

[1]王铭芬.基层文化馆群众舞蹈的编排创作浅析[J].大众文艺，2016，25（20）：4.

[2]向锋.基层文化馆群众舞蹈的编排创作浅谈[J].文化创新比较研究，2018，2（12）：59-60.

[3]尚智灵.基层文化馆群众舞蹈的编排创作浅谈[J].文艺生活·下旬刊，2019，14（4）：265.

作者简介：邢军，江苏省文化馆。