山西高平方言补语探析

苏延龄

摘 要：高平方言属于晋语的上党片区，是晋语的小分支之一。从语义角度出发，将高平方言补语划分为七类，分别是结果补语、情态补语、趋向补语、程度补语、可能补语、数量补语、时地补语。通过方言内部的对比和与普通话的对比，归纳各类补语的构成形式和表义特征，可以发现高平方言补语的表达形式具有灵活性。

关键词：高平方言;补语;晋语;普通话

高平市位于山西省东南部，东临陵川县，西接沁水县，南接晋城市郊区，西北与长子县为邻，东北相接长治县。现辖8镇、14乡、3个街道办事处。据《中国语言地图集》（1987），高平方言属于晋方言上党片区泽州小片。根据当地人的口音和方言认同感，高平方言又可划分为城关片、东片和西南片。关于高平方言补语的研究，仅在白静茹等《高平方言研究》（2005）中有所论述，不过只重点讨论了四类补语，并未对补语进行系统性、完整性的探讨。本文从语义角度出发，将高平方言补语分为七类，在内部对比和与普通话对比的基础上，详细探讨各类补语的构成形式和表义特征。

一、结果补语

结果补语表示因动作行为所导致的结果。在高平方言中，结果补语有以下几种常见表达：

（一）VP+住

普通话中，“住”作结果补语，表示通过动作使人或事物的位置固定起来（刘月华，1986：542）。在高平方言中，“住”作结果补语有以下几种用法：

1.“VP+住”表示动作的停止、静止

（1）你怎么看得看得书就圪挤住闭上眼窝了。

（2）再叨叨就圪塞住你的嘴。

（3）这才几月份呀，河就冻住了。

（4）你过去摆摆手，车就停住了。

2.“VP+住”表示牢固、稳固

（5）抱住你家孩儿吧，这儿不好走。

（6）来给我蹬住些儿毛线！

（7）人家就吃住你了，能怎么办！

（8）梳什么头发呢，瞎绑住吧。

在以上两类表达中，“VP+住”可以带宾语，也可以不带宾语。带宾语时，可以替换成把字句。如例（1）、例（2）就可以替换为：

（9）你怎么看得看得书就把眼窝圪挤住闭上了。

（10）再叨叨就把你的嘴圪塞住。

3.“VP+住”表示身体上轻微的损伤

（11）那棍儿怎么就能囊住扎住你的脚来？

（12）理发师都绞住我的肉了。

（13）起开些儿，你压住我的腿了！

此类表达，在高平话中使用频率很低。由于动词作用于受事，其后必须接宾语，而且只能是名词性宾语，强调“损伤”的结果。

（二）VP+见

高平方言中，“见”作结果补语，和普通话用法大致相同。即一般用在感官动词之后，表示“感觉到……”，强调动作、行为的结果。除此之外，“见”还可以紧跟在“碰、梦”等动词之后，作结果补语，其后必须带宾语。例如：

（14）我夜黑来梦见你来。

（15）在街上碰见他来。

（16）我寻见钥匙了。

高平方言中“见”作补语的否定形式比较灵活，共有“没/没有/没啦+VP+见”三种形式。不同乡镇说法稍有出入，前两种在高平大部分地区通用，第三种形式常用于九务村、陈区镇等地。例如：

（17）没/没有闻见味儿呀！

（18）我寻了一圈儿，都没/没有寻见他。

（19）我没啦看见他呀。

（三）VP+着

高平方言中，“着”作结果补语有下列用法：第一类和普通话用法相同，表示动作的实现、完成，这里不再过多说明。第二类用在感官动词之后，相当于“到”，这里记作“着1”;也可以用在一些非感官动词后作补语，记作“着2”。以上两种表达，通常可以和“VP+见”替换，但比“VP+见”的使用范围大、频率高。第三类表示动作、行为造成的某些损伤，可以指身体上的伤害，也可以指精神上的伤害。

1.VP+着1

（20）我将将儿在街上看着你来。

（21）不要喊了，听着了。

（22）我个毛着他进去了呀！

（23）你闻着了没有，什么东西烧焦了。

2.VP+着2

（24）我夜黑来梦着你了。

（25）我将将儿碰着他来呀。

（26）我寻着那件衣裳了。

以上表达，“着”均可和“见”换用，但“着”往往表示经过某一过程之后达到的结果，强调动作的持续性、过程性;而“见”往往只侧重结果。

3.VP+着+了/唠

（27）我孩儿有些儿吃着了。

（28）他不操心，把圪膝盖儿磕着了。

（29）气着你妈了吧！

（30）穿成圪那，也不怕冻着唠！

值得我们注意的是：第一，普通话中也有“着”作补语表“损伤”的用法，如“歪着脚了”“扭着腰了”等;高平方言的不同之处在于，“着”多重读，强调损伤的结果与严重性，含有“抱怨、无奈”等感情色彩。第二，高平方言中，“着”和“住”都作结果补语表“损伤”，但二者有两点不同：一是“着”后可以加宾语，也可不加宾语，而“住”后必須加宾语;二是“VP+着+了/唠”均可以替换成把字句形式“把+受事+VP+着+了”，而“住”作补语表“损伤”时，一般不能替换成把字句。第三，“着”作补语表“损伤”时，不能和“见”自由替换。

（四）VP+上1/下1

高平方言中，“上、下”既可以作结果补语，表示动作的目的、结果;也可以作趋向补语，表示动作的移动变化。前者记作“上1、下1 ”，后者记作“上2、下2”。下面对高平方言中“上1、下1”表结果的述补结构进行说明。例如：

（31）我相上那件衣裳了。

（32）做上饭了，吃上再走吧。

（33）爸爸买上苹果了吧。

（34）出上两块钱算吧。

（35）人家才二十来岁，就买下房儿了。

（36）留下个电话吧，方便联系。

在高平方言中，“上1、下1”作结果补语，存在着使用不平衡现象。“上1”使用频率要远高于“下1”，“上1”有时候还可以替换“下1”。此外，“上1、下1”两词作结果补语时，不是反义关系，而是弱化了本来的意义，跟在动词后面，表示动作行为的结果或目的。

二、情态补语

情态补语表示由动作、性状而呈现出来的状态。可以由性质形容词、状态形容词与谓词性词语来充当，其中，中心语和补语中间通常用助词“得”连接，形成“VP+得+补语+语气词”结构。具体如下：

（一）VP+得+A+地

此类表达，一般是由状态形容词充当情态补语，对中心语进行具体描述，往往包含一定的感情色彩。例如：

（37）棉花弹得绒圪多多地。

（38）他笑得美不滋滋地。

（39）你孩儿吃得胖圪出出地呀！

（二）VP+得+叠音词+的

与“VP+得+A+地”表示具体描述不同，这种结构是通过强调动作完成呈现出来的状态，向受话人传递某种信息，或期望得到受话人的回应。在读音上要重读，以加强语气。例如：

（40）我给你系得死死的，应该开不了。

（41）咱要换班主任呢，我听得真真的。

（42）耍得好好的，怎么就嚷开啦？

（三）VP+得+可+A+的呢

（43）他跑得可快的呢！

（44）人家唱得可好听的呢！

（45）这家麻辣烫生意可不歪的呢。

以上例句均可替换为“VP+得+（可）真+A+呀”形式，两种表达都用于感叹句中，表示对人或事物的评价。

三、程度补语

与普通话相比，高平方言程度补语的表达形式更为丰富，下面作具体阐述。

（一）VP/AP+死

高平方言中，“死”作程度补语，受事一般指人，常用“VP/AP+死+N+了”句式。该句式有多种形式，如“快气死我了”，还可以说成“把我快气死了”“快把我气死了”“我快气死了”，由此可见其表达上多样性、灵活性的特点。

（二）VP/AP+得+要死/要命+呢

（46）不敢碰我伤口，疼得要命呢。

（47）这儿的衣裳都贵得要命呢。

（48）那小孩儿坏得要命呢。

（49）我孩儿抓破人家孩儿脸了，把人家妈气得要命呢。

上述例子中，当主语是受事时，可以替换成“VP/AP+得+N+要命呢”句式，也可用作把字句。

（三）VP/AP+得+（可）怕+的呢

（50）他家孩儿半夜哭得怕的呢。

（51）那媳妇儿懒得怕的呢，什么都不干。

（52）外头风刮得（可）怕的呢，就待在屋儿吧。

“怕”也可以用“厉害”来代替，二者都具有贬义色彩。一般情况下，在高平方言中，“怕”的使用频率要高于“厉害”。

（四）VP/AP+得+不（能）行

（53）我不想去了，天冷得不行。

（54）我瞌睡得不（能）行，你们先去吧。

（55）以前人穷得不能行，哪穿得起好衣服。

（56）你带水了没？我渴得不行。

此类句子中，中心语可分为两类：一类是性质形容词，另一类是表心理状态和心理活动的动词。当中心语为后者，且主语指人而不指物时，该句式可以替换成“VP/AP+得+N+不（能）行”。

我们知道，程度补语和情态补语在很多情况下难于区分，下面不妨对高平方言中这两类补语作个简要对比。

在高平方言中，程度补语的中心语是VP/AP，补语表示在中心语的基础上程度进一步加深。如“疼——疼得要命”，并非指真的“要命”，只是强调“疼”的程度很深，到了要命的地步;再如“瘦”——瘦得（可）怕”，并非指瘦得让人觉得害怕，而是指“瘦”到了一定程度。因此，高平方言中作程度补语的词，本身的意义已经弱化，只用是来表示程度，且程度补语不能由状态形容词来充当。

在高平方言中，情态补语的中心语是VP，补语是对中心语的描述和评价。如“唱得好——唱得可好的呢”“走得慢——走得可慢的呢”，补语含有较强的评价意味，同时保留了本身的词汇意义。此外，与程度补语不同，情态补语多由状态形容词充当。

四、趋向补语

黄伯荣、廖序东《现代汉语》（2011）把表趋向意义的补语视为趋向补语，把表结果意义的补语视为结果补语;那些表状态意义的，已经接近动态助词，作为虚词不划分句法成分，因此不视为补语。在高平方言中，趋向补语可分为以下几类：

（一）VP+来/去[k??22]

高平方言中，“来”“去”可以直接依附在动词后面，单独作趋向补语，相当于普通话的“来/去+VP”。例如：

（57）有空寻我耍来吧。

（58）赶快背书來。

（59）咱去看电影去吧。

（60）快些儿吃饭来，都撇冷了。

需要强调的是，高平方言中，“去”作趋向补语读作[k??22]，用来补充说明动作的变化，不同于作谓语的“去[t?hi53]”。此类表达还可以替换为“来/去+VP+来/去”。例如“快来吃饭来、快去背书去”。前一个“来、去”是动词，后一个“来、去”表示动作的趋向意义。在表达上，该类句子要遵循前后一致的原则，比如能说“去吃饭去”，但不能说成“去吃饭来”“来吃饭去”。

（二）VP+张+来

（61）你姐姐给你拿张来袋米。

（62）我跑张来的，快累死了。

（63）谁把他叫张来的？

（64）你姑姑圪垫提张来好些苹果。

（65）我去给你把我小侄儿抱张来。

“张来”表示动作、人或物体向立足点移动。此类表达可以跟宾語，也可不跟。跟宾语时可以替换成“VP+张+N+来”。当宾语是有定的且表示特指时，常以把字句的形式出现，如例（63）、例（65）。宾语不是特指时，往往不能用作把字句，如例（61）、例（64）不能说成“你姐姐把袋米给你拿张来”“你姑姑把好些苹果圪垫张来”。

在很多情况下，“张来”还可以和“过来”换用而不改变句义。不过，两者在使用上也有细微差别。一是“张来”只表示从别处到此处，而“过来”除了表示这一意义之外，还用在动词后，表示正面对着说话人自己。如“把头转过来”，此时不能和“张来”互换。二是在语言表达中，表示比较远的距离用“张来”，表示比较近的距离用“过来”。

（三）VP+张/过+去[k??22]

这一表达所表示的趋向意义和“张来”恰好相反，表示动作、人或物体离开说话人立足点，向另一方向移动。例如：

（66）你给人家送张去了吧！

（67）你把她叫张去就行了。

（68）甚时候把盖底给你送张去？

（四）VP+上2/下2

高平方言中，“上”作趋向补语，表示位置由低处移到高处;“下”表示由高处移到低处，远离面前的目标。例如：

（69）搁不住，我圪提上走吧。

（70）坐下吧，等到你再站起来。

（71）我已经躺下了，有甚个事？

（五）复合趋向动词作补语

高平方言中，还广泛存在着复合趋向动词作补语的用法，如上来、下来、上去、下去、起来、起去[k??22]、回来、回去、出来、出去等，和普通话用法大致相同。例如：

（72）你顺住梯儿爬上来就好了。

（73）把你的新衣服拿出来给我们看看。

（74）下张雨来了，我跑回来的。

（75）你把香炉慢慢儿放上去。

不过，高平方言与普通话也存在着细微的差别。普通话中只说“起来”，不说“起去”，高平方言中却存在这样的说法。例如：

（76）把头发梳起去吧。

（77）把箱子抬起去些儿。

（六）VP+开

“开”作趋向补语，表示动作、行为的开始，指时间层面的趋向。例如：

（78）怎么好好儿就哭开了？

（79）A：机器不动了？

B：动开了。

（80）晚会甚时候就演开了！

“开”也可以表示离开起点，指空间层面的趋向。例如：

（81）你给我起开吧。

（82）咱圪挪开些儿茶几吧。

（83）搬开那个椅子，不敢绊倒她。

五、可能补语

高平方言中的可能补语没有“得/不得”这一用法，只有在趋向补语、结果补语和中心语之间插入“得/不”，表示动作行为的趋向、结果可不可能实现这一种用法。

（一）能+V+C

（84）我能吃唠，你放下吧。

（85）真希望他这坏毛病能改唠。

（86）我能看见黑板上的字。

（87）我能走得动，不用管我。

这种说法在普通话中也很常见，相当于“V+得+C”，表示动作的趋向、结果能否实现。两种表达可以相互替换而不影响意义，否定形式均为“V+不+C”。疑问句的表达可以用“能/能不能+V+C”，也可以用“V+得+C+吗/吧”和“V+得+C，不+C”。需要注意的是，“能”在这里只表示一种可能，表否定时不能用“不能”，只能用“V+不+C”形式。

（二）V+C+了

（88）圪挤挤就坐下了。

（89）这么大个袋儿，怎么也装下了。

（90）这么一轻轻儿，拿动了。

（91）还有两天交呢，怎么也写起了。

此类表达的否定形式和疑问句形式和“V+得+C”一致，不再赘述。和普通话的不同在于，普通话中也有“坐下了”“装下了”这样的表达，但表示的意思是某种结果的完成、实现。如“坐下了”指已经坐下了，表示动作的结束;“装下了”强调“装”这一动作的完成。而在高平方言中，它们表示的是“能够……”的意思，如“坐下了”指能坐下，“装下了”指能装下。

（三）V+得/不+张来/过（张）去

高平方言中，“张来、过（张）去”可以作趋向补语，表示动作发生位置的移动变化。也可以作可能补语，表示动作的趋向、结果能否成为现实。这里主要探讨“张来、过（张）去”作可能补语的情况。例如：

（92）人家手巧，弄得张来，我可弄不张来。

（93）这歌简单，我唱得张来。

（94）我不顺路，捎不张去呀。

在疑问句中，可以用“V+得+张来/过（张）去+V+不+张来/过（张）去”提问，肯定回答为“V+得+张来/过（张）去”，否定回答为“V+不+张来/过（张）去”。例如：

（95）A：五点以前送得张去送不张去？

B：送得张去。/送不张去。（表趋向能否实现）

“张去”可以替换成“过去”，句子的意思不会有所改变。

也可以用“能不能+V+张来/过（张）去”提问。肯定回答为“能+V+张来/过（张）去”;否定回答为“V+不+张来/过（张）去”。

（96）A：这首歌你能不能唱张来？

B：能唱张来。/唱不张来。

六、数量补语

数量补语分为动量补语和时量补语两类，前者表示动作发生的次数，后者表示动作持续的时间。在高平方言中，这两种用法都普遍存在。

（一）动量补语

在高平方言中，动量补语可分为两类，其中一类和普通话用法大體相同。例如：

（97）将跑唠一趟，又得去。

（98）老师将将儿瞪了他一眼。

（99）我打了他俩巴掌，太不长记性了。

（100）我蹬了他一脚。

还有一类是在动词短语和数量短语之间插入“上”，构成“VP+上+动量补语”句式。例如：

（101）非得嚷上一架不行？

（102）听上几遍就会了。

（103）才几点了，咱歇上一下再走吧。

（二）时量补语

在高平方言中，时量补语也分为两类。一类和普通话用法一致，此处不再赘述;另一类在动词短语和时量补语之间插入“上”，构成“VP+上+时量补语”结构。例如：

（104）你都等上我一小会儿吧，我说话到。

（105）你给我写上会儿作业，再去耍圪。

（106）吃上（一）些儿饭再走吧。

七、时地补语

在高平方言中，时间补语不表示时间的发生，只表示时间的终止;处所补语用法和普通话一致。

（一）时间补语

（107）我孩儿耍到黑来十二点才回来。

（108）我一直等在你五点，你都没来。

（109）小孩儿们长到六七岁，就懂事了。

（110）俩人聊到半夜黑来三点还不睡。

（二）处所补语

（111）你躺在床上歇一会儿吧。

（112）不敢坐在地下耍，锭唠屁股。

（113）你靠在墙根歇歇吧。

（114）这儿应该走到政府门口了吧。

需要注意的是，在陈曲、九务等地区，动词短语和时地补语之间常用“的”“咧”连接。例如：

（115）你坐咧这儿等等我，我一会儿就回来了。

（116）把你俩的东西放的一处了啊。

（117）你怎么走的路能撞的人家身上圪。

综上所述，本文对高平方言的补语类型进行了较为详尽的分析，通过普通话及方言内部的对比，可以看出，高平方言补语的表达形式具有灵活性。具体而言，高平方言的结果补语表现为“住”“着”的使用范围较广，“上1、下1”作结果补语使用不平衡。高平方言的情态补语和普通话基本保持一致，都是用结构助词“得”连接述补结构，表明对人、事物的评价和看法，只在具体的形式方面有所不同。高平方言的程度补语比普通话丰富得多，有“VP＼AP+得+不（能）行”“VP＼AP+得+（可）怕+的呢”“VP＼AP+得+要命＼要死+呢”等形式。在高平方言的趋向补语中，“来”“去”可以直接依附在动词后面作趋向补语，相当于普通话的“来＼去+VP”，并有“张来、张（过）去、开”等用法。高平方言的可能补语有三种表达：“能+V+C”“V+C+了”和“V+得/不+张来/过（张）去”，比普通话丰富得多。高平方言的数量补语和普通话大致相同，同时广泛存在着“VP+上+时量补语＼动量补语”表达。在时地补语方面，高平方言的时间补语不表示时间开始，只表示时间的终止。

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