学校领导工作的艺术之我见

王建成

摘 要 有什么样的校长，就有什么样的学校，校长是学校的灵魂。校长的一言一行、人格学识，对教师、学生有着潜移默化的影响，本文就如何当好学校领导，做好学校工作，构建和谐校园谈谈自己的一些看法。

关键词 本职工作;体贴教师

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）15-0080-01

作为学校的领导要谨言慎行、努力学习，还要加强自身修养和自身形象的塑造，更要注重人与人之间沟通的艺术。如此，才能构建和谐校园、构建和谐高效课堂，才能够真正实施和落实素质教育。那么，学校领导如何做好学校工作？

一、立足本职工作，完善成就自我

工作是我们赖以生存的基础，是我们获得自尊、自信、荣誉的源泉。只有努力工作才能够为国育才，才能为家庭、社会创造更多的财富，才能够建立起我们强大的精神家园。所以，任何一個人都要热爱自己的本职工作，做到爱岗敬业。爱岗敬业绝不是一句空话、大话，而是一个人不断提高自己、完善自己、成就自己的唯一通道，是我们安身立命的基石。反之，工作邋里邋遢不求上进，当一天和尚撞一天钟，是不会获得领导、同事的认可的，自己的幸福也会因为疲于应付工作而渐行渐远。如此，我们如何获得自尊、自信，建立家庭的幸福呢？踏踏实实做好本职工作，做本职工作的行家里手。作为一名学校领导，一定要不断学习，用新鲜的血液充实自己。没有先进的教学理念，没有先进的科学管理知识，没有无私奉献、好学上进的精神，是无法搞好学校管理的。光吃老本是不够的，固步自封只能使自己落后于时代的发展，甚至会被淘汰出局。新的教学设备、新的教育理念，需要我们学习;新问题、新情况，需要我们学习;时代的发展，社会的进步，需要我们学习;自身的发展、完善，需要我们学习。工作再忙，生活再累，也不能忘记学习。及时充电，才能在工作中游刃有余，左右逢源。天天总是老一套，怎么有效地指导教育教学工作？怎么在员工中树立好学上进的清新形象？

二、深入教学一线，依靠群众智慧

教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的生命线。脱离教学一线，脱离火热的生活，是不会正确指导教师的教学，是不能了解教师的真正需求，也不能团结广大教师、同广大教师一道同心同德共建和谐校园的。校领导一定要俯下身子，走进课堂，和一线教师研究学法、教法、教材，为教师出谋划策，当好教师参谋;走进一线教师生活的圈子，倾听他们的心声，关心他们的疾苦，解决生活中的难题，同教师交朋友。做工作中的良师，生活中的益友。日常工作中，各种各样的问题总是层出不穷。有教师管理方面的，有班级管理方面的，有教育教学方面的，也有学校建设方面的等等。校领导要走群众路线，相信群众，依靠群众。遇事同群众商量，同群众打成一片，才能群策群力。否则，脱离群众，孤家寡人必定孤陋寡闻、智竭才穷，群众才是智慧的源泉。

学校领导一定要明确自己的职责，依法行政。切忌陷入事务性的怪圈：忙于学校建设，或者人事接待……这样，往往会挂一漏万，得不偿失。看起来忙忙碌碌，实则是疲于应付，置学校管理之职责于不顾，是失职的表现。说的不客气一点，就是渎职。

三、同舟共济，乘风破浪

“学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。”我们每一个人都是学校这艘巨轮上的一颗不可或缺的螺丝钉，即使其中一颗螺丝钉发生故障，这艘巨轮也许会惨遭如泰坦尼克号一样覆灭的命运。各位教师，各个部门，都要互帮互助、团结协作，学校才能克服重重险阻、乘风破浪，发展壮大。学校领导之间，工作中讲协作，生活中讲友谊。应该相互尊重，相互帮助，做好朋友、好同事，遇事不能斤斤计较。如果学校领导之间不团结，闹矛盾，相互扯皮，相互推诿，甚至相互指责，势必影响团结，破坏友谊，教学管理、教育质量也会滑坡。最终，学校、个人的利益都将受损。所以，学校领导之间，一定要协作协商，构建和谐校园，众人划桨才能开大船。

四、关心体贴教师，做教师的贴心人

教师是一个学校最宝贵的财富。发挥广大教师的聪明才智，促使教师个人成长，是学校发展壮大的保证。如何激发教师的生产积极性，立足岗位成长成才呢？学校领导除与员工工作交往外，还要与教师交朋友。了解教师的个人爱好、特长，关心员工的成长。如果我们连教师的个人爱好、特长都不了解，就不能发挥教师的特长，教师就感受不到领导的关爱，感受不到家的温暖，就不能实现学校和教师利益最大化之目的。IBM公司一位推销员的太太生产，IBM总裁汤姆·华森代表公司前往医院看望并送上鲜花，推销员的太太感动之余，要求推销员一辈子为IBM服务。后来，这位推销员成了IBM公司第一名的销售人员。教师家里有婚、丧、嫁、娶等活动，学校领导去参加一下，让教师的家属认识你、信任你，从而进一步支持教师在学校的工作。这往往胜过给教师千言万语的思想工作。

亲情是最感人的，是最能打动人心的力量，是一切空洞教条的说教不能代替的。学校要运用亲情的力量，感染身边的兄弟姐妹，增强学校的凝聚力、向心力，让教师感受到家庭般的温暖，感受到兄弟姐妹般的浓浓亲情，让教师、学校一起长大。

学校领导一定要敢于担当，勇于负责，撑起一片天地，让上级放心;关心体贴教师，做教师的知心人、娘家人，让教师舒心;领导之间，相互协调，携手奋进。学校领导还要不断学习，时时更新观念、知识。如此，学校的明天会更美好，我们的明天同样灿烂辉煌。