江苏省溧阳市老年大学 陈廷芳
周老师在上课
2010 年,溧阳人民医院原副院长、临床主任医师、江苏大学临床医学院兼职教授周锡昌,应聘来到溧阳市老年大学担任家庭医生班的教师。近十年来,周老师热爱老年教育,乐当学员的家庭医生,深受学员的喜欢和爱戴。
课前,做足功课。周老师把单纯的幻灯文字教学,改进为问答式的文字幻灯教学,又从问答式递进到图文并茂式教学。他经常浏览网上的新信息、新知识,并将其及时编进教材、带到课堂。他还把深奥的医学医术知识,编成通俗易懂的乡土话语,让学员听得懂,学得会。
课堂,精心施教。周老师从戒烟限酒、科学膳食、适当运动、心理平衡、定时作息,到如何预防疾病、预防衰老等,循循善诱,娓娓道来。每堂课他都注重师生互动,让学员在参与中学懂弄通。
课外,巩固提高。每年春季,周老师都要与市人民医院体检中心进行协商,为该班学员体检打开绿色通道。每次体检结束后,他都利用休息时间,认真解读体检报告,为每一位学员的健康出谋划策,让学员不用挂号,就能享受到专家门诊的待遇。
为了提高教学质量,周老师针对老年人特点,在工作之余精心编选并制作了图文并茂的幻灯课件。近十年的教学实践中,他使用的幻灯课件达一万余张。学员边听讲解边看图片,加深了理解,增强了记忆,教学效果明显提高。
家庭医生班每周上一次课,上课铃响后,周老师总是神采奕奕地走进课堂。他热情洋溢,话语亲切,时而像高山流水飞流直下,时而又像山间溪流涓涓流淌。时而为提高学员兴趣,生动地模仿各种动作;时而一遍遍做示范,让学员把规范动作记在心头。谁也没有想到医疗专家的课上得这么好,学员们一下子被他的风采迷住了。
周老师有一次在课堂上讲道:“我所讲的内容,远远超过了乡村赤脚医生的培训课程。”他授课的广度、深度以及质量,学员们有目共睹,而且让大家受益匪浅。
有一次上课时,学员林阿凤突然感觉胸口十分难受。下课后,她在走廊里找到周老师进行咨询。在仔细听了她的诉说,又详细询问了其他身体状况和既往病史后,临床经验丰富的周老师当即建议她到大医院去做动脉CT 检查。检查结果正如周老师所说,林阿凤得了冠心病,而且病情严重。好在发现及时,手术一周以后就出院了。
事后周老师在课堂上说起此事,他说,有些疾病就像一颗定时炸弹藏在身体里,随时随地会发生爆炸。他告诫学员,身体不舒服,一定不能拖,要及早就诊。林阿凤回到学校后,周老师对她特别关心,经常询问恢复情况,令全班学员深受感动。
年过六旬的周锡昌老师,从市人民医院退休后,工作仍旧繁忙,但身为“全省老年大学百佳优秀教师”的他,对老年教育情有独钟。他说:“只要老年朋友喜欢听我的课,我会坚持当好老年学员的家庭医生。”